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[定稿]适合小朋友的游戏

2017-10-06 3页 doc 13KB 32阅读

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[定稿]适合小朋友的游戏[定稿]适合小朋友的游戏 适合儿童日常玩的游戏.1《风来了》 一人扮作风,一人扮作树叶。 “起风了” 张开双臂走。 “大风刮来了”张开双臂跑。 “风小了”慢跑。 “风停了”蹲下。 2.《出海捕鱼》 (小) 一人扮作船长,带领大家去捕鱼。 船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。 ” “捕了条什么鱼,” “小黄鱼”——可换其他。 继续走,船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。 ” “捕了条什么鱼,” “大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点。 3.《影子》 (小) 孩子站在大人的一侧,扮作影子。 跟做一些动作——蹲,转圈等。 4.《会动...
[定稿]适合小朋友的游戏
[定稿]适合小朋友的游戏 适合儿童日常玩的游戏.1《风来了》 一人扮作风,一人扮作树叶。 “起风了” 张开双臂走。 “大风刮来了”张开双臂跑。 “风小了”慢跑。 “风停了”蹲下。 2.《出海捕鱼》 (小) 一人扮作船长,带领大家去捕鱼。 船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。 ” “捕了条什么鱼,” “小黄鱼”——可换其他。 继续走,船长“今天天气好,我们一起去捕鱼。 ” “捕了条什么鱼,” “大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点。 3.《影子》 (小) 孩子站在大人的一侧,扮作影子。 跟做一些动作——蹲,转圈等。 4.《会动的篮筐》 把篮子系在腰间,互相投球。比谁投入对方的多。 5.《新老鹰捉小鸡》 孩子抱住大人的腰,在孩子的腰上系一条手绢作尾巴,另一人追着揪。揪下来即赢。 6.《打老虎》 (小) 画一只老虎,用沙包或纸球投掷。 7.《吹鸡毛》 拉一根绳子做界限 (悬空) 两人在绳子的两边, , 互相争着把鸡毛吹过线, 落在谁那边谁就输。 8.《投球》 大人把篮筐绑在腰上跑,孩子往里投球。 9.《捉光斑》 (小) 用镜子透射光在墙上,让孩子去捕捉。 10.《装豆子》 准备勺子和瓶子,绿豆或红豆。用勺子把豆子盛进瓶子里。比谁速度快。 11.《找妈妈》 (小) 各色的纸盒,和各色的纸片,相对应。让孩子归类放入。 12.《走路的布袋》 把双脚放入布袋内,手拉布袋,双脚跳着走,比谁先到达目的地。 13.《走钢丝》 用粉笔或者长绳在地上画出一条线,让孩子沿着线走。 14.《脚趾撕纸》 (小) 用脚才在纸上,用力扯碎。 15.《筷子夹物》 (小) 用筷子夹起各种物品,并分类放入碗中。 16.《定点投篮》 在指定地点摆好一个篮子,或盆。划上线,然后往里投球。 17.《齐心协力》 三人或四人一起,用背夹着呼啦圈或球,运送到一个地方。不能用手碰。 18.《两人三足》 肩并肩站好,然后用绳子把脚互相困起。两人并排走路。 19.《传递》 杯子里装上水,用嘴巴咬着,不用手,把杯子里的水倒给下一个人。 20.《捞鱼》 一网不捞鱼,二网去打鱼,三网捞了个小尾巴小尾巴尾巴尾巴尾巴鱼…… 两个人双手做拱桥状做渔网。所有的小朋友排成队做小鱼,钻过渔网跑。 当说到"三网捞了个小尾巴小尾巴尾巴尾巴尾巴鱼"时候捞住的鱼就被淘汰。剩最后一条的小 鱼为胜利者。 21.《丢手绢》 “丢手绢,丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点找出他” 22.《老狼老狼几点钟》 (小) 就是选一个人当老狼,其他人就跟着老狼,不停地问“老狼老狼几点钟”等到老狼说道 12 点时,所有人(除了老狼)赶快跑,不让老狼抓住, 如果让老狼抓住了就要给予"惩罚",如刮鼻子,打屁股等等 23.《我们都是木头人》 “一二三,我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出小白牙。 ” 24.《贴烧饼》 先让我们围成一个大圈,两个同学前后站立在操扬上。 游戏规则:先指定一组开始游戏,一个跑,一个追,跑的同学累了,可以贴到任意一组同学 前面,那一组后面的同学就要开始跑。 如果追的同学抓住了跑的同学,跑的同学就要表演一个节目,演完后再反追。 25.《切西瓜》 (小) 小朋友们手拉手围成一个大圆圈,一起说儿歌“切 切 切西瓜,我把西瓜一切俩” 。 一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜,当说到最后一个字“俩”时,切西瓜的 人切到哪两个小朋友中间, 那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来的慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。 26.《开火车》 大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个 站名,则会令孩子兴致更高。 27.《丢沙包》 丢包的同学拿着沙包来回往躲包的同学身上砸,躲包的同学则在一定范围跑来跑去,除了用 手接住外,身体的其他部位接触到沙包就要换人,躲包的就要去丢包,由此往复。 28.《穿珠比赛》 参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 29.《翻花绳》 翻花绳是至少两人合作才可以玩的游戏,幼儿想在玩花绳,就必须找到一个或多个乐意与之 合作的游戏伙伴。 同时,他们在活动过程中还必须齐心协力,动作协调一致,才能顺利地开展游戏。 因此,这一活动有效地培养了孩子的交往合作能力。 30.《照镜子》 两个人面对面站着,一个人做动作,另一个人模仿镜子里的人,跟着另一个人做各种动作, 可以锻炼孩子的反映和协调能力
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