《粉刷匠》教案

《粉刷匠》教案 教学目的: 1、通过学习歌曲《粉刷匠》,使幼儿能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲 调有情地演唱歌曲。 2、 感受劳动的愉快。 教学重点:有感情的演唱歌曲 教学难点: 感受劳动的愉快 教学用具:、录音机、磁带、小帽子、刷子、图片 教学过程:律动 一、 讲引入主题“今天毛老师要给小朋友讲一个关于粉刷匠的故 事:(边讲故事边出示图片) 有一个粉刷匠，他的粉刷本领很强，一天，他来到一间小房子，看到这房子还没有装修，就说:“我要把这新房子刷一下。让它变的更漂亮。于是他开始动手刷了，他先刷了房顶，再刷了墙壁。刷好了。新房子真的变样了变的更漂亮了。可是啊，他一照镜子，发现小鼻子变样了。哈哈。 二、 欣赏歌曲 “小朋友们这个故事好听吗,” “毛老师也觉得好听，所以，我把他编成了一首歌。想听吗, 教师清唱歌曲一遍。 三、 结合图片欣赏歌曲 毛老师刚刚的歌里唱了些什么,(幼儿回答) 教师小结幼儿回答情况，再次边演示图片，边唱歌曲。 四、 结合图片让幼儿理解歌词。 提问: 1、 我是一个粉刷匠，粉刷本领怎么样。 2、 我要做一件什么事。 。 3、 我先刷了哪里再刷了哪里 4、 结果，我的小鼻子怎么啦。 五、 教师扮演粉刷匠(带上帽子)请幼儿跟唱歌曲。 看，毛老师现在象谁啦,我现在是粉刷匠了，我要边干活边唱歌曲了，你们帮我一起来唱，好吗, 六、 唱了歌曲，我更有力气干活了，你们再帮我一起唱好吗,(教师 带领幼儿一起轻唱，幼儿起立演唱)唱的真好，但是粉刷匠在劳 动的时候肯定是很高兴的我们小朋友也要高兴一点来唱这首歌好 吗,跟着毛老师再来一遍。唱的真不错。 七、 请幼儿扮演粉刷匠“你们也想来做粉刷匠吗,我们先请男孩子扮 演粉刷匠，女孩子来帮他们唱。请男孩子到前面来。给幼儿每人 一顶帽子。表演粉刷匠。“他们演的好不好。”“好”“那我们要加 油比他们更好是不是，”女孩子表演。 八、 音乐游戏:刷房子 我们小朋友真棒。现在，毛老师决定请最棒的粉刷匠帮我去刷房子了，觉得你是最棒的举手。恩 ，那好，最棒的粉刷匠们请拿好你们的刷子，我们出发吧～记住我们刷的时候要把歌唱起来，这样才更有力气哦~~记住了吗,let`go! 九、 结束环节: 到房子里教师带幼儿清唱一遍,然后放音乐再唱一遍，请小朋友们跟 表演一边唱歌”。 着音乐和老师一边 “哎呀～我的新房子变的好漂亮了。谢谢你们～现在我们该把小鼻 子去洗洗了(放音乐教师带领幼儿出活动室)活动结束。 中一班 毛思静