2013年三年制高级技工 成人大专双学历(春季)专业介绍

2013年三年制高级技工 成人大专双学历(春季)专业介绍 2013年三年制高级技工+成人大专双学历(春季)专业介绍 经济管理学院 计算机学院 艺术与建筑学院 服装设计学院 皮革设计学院 汽车学院 机电工程学院 电子信息学院 旅游与酒店管理学院 经济管理学院 1、会计电算化 培养目标:培养学生掌握会计电算化专业知识与操作技能，具备统计数据收集与、出纳实务操作、手工会计核算、会计软件操作、税务核算、成本核算、财务管理等专业能力，能够从事企业、事业和行政单位的出纳、会计、税务、审计等工作，成为会计行业的高技能应用型人才。 主要课程:会计核算方法应用、财经法规应用、出纳岗位实务、会计岗位实务、成本会计、纳税实务、初级会计电算化、会计软件应用、财务管理、EXCEL财务应用、统计岗位实务、会计岗位综合实习、会计电算化综合实习、物流企业会计等。 就业岗位:出纳员、财务会计、成本会计、税务会计、财务主管、财务统计、财务文员、商务文员等 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、会计从业资格会计专业知识成绩合格证、会计电算化成绩合格证(初级)、会计软件应用(高级)。 2、财务管理 培养目标:培养学生掌握财务管理专业知识与实践操作技能，具备财务、税务、融资、投资、审计等专业能力，能从事工商企业、金融机构、行政事业等单位的理财和会计等工作，成为具有良好职业道德和服务意识的高技能应用型人才。 主要课程:管理学原理、金融基础与实务、会计基础、财经法规应用、财务会计、初级会计电算化、纳税实务、EXCEL财务管理应用、成本会计、财务管理、管理会计、审计实务、会计软件应用、会计设计、会计综合实训等。 就业岗位:出纳、财务会计、税务会计、公司理财、理财顾问、财务主管、财务统计、财务文员等。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、会计从业资格会计专业知识成绩合格证、会计电算化成绩合格证(初级)、会计软件应用(高级)。 3、市场营销 培养目标:培养学生掌握营销策划、市场开发与产品推广、网络营销以及连锁经营管理的专业知识和实务操作技能，具备市场调研、项目招商、市场开拓与督导、新产品上市与推广、营销策划、客户服务、超市运营和连锁经营管理等能力和技巧，成为具有良好职业道德、符合行业发展、企业需要和岗位要求的高技能应用型人才。 主要课程:市场营销、商务谈判、推销实务、商务礼仪、开店实务、连锁经营管理、客户服务、营销管理、营销策划、电子商务应用、网络营销、渠道建设与维护等。 就业岗位:营销员、营销(市场)策划、客户服务、市场督导、连锁店管理、营销管理、储备干部。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、高级营销员(中级)、助理营销师(高级)。 4、电子商务 培养目标:培养学生掌握电子商务基本知识和企业电子商务经营活动的操作技能，具备网站策划、网上开店、网店经营与管理、网页设计与制作、网络产品推广、网站建设与维护等技能，能够从事企业的网络采购、网络营销策划、网络推广、信息采集与处理、网络客服等工作，成为具有良好职业道德、符合行业发展、企业需要以及岗位要求的高技能应用型人才。 主要课程:市场营销、电子商务应用、网络营销、电子商务安全技术、电子商务项目策划、网页设计与制作、电子支付与结算、国际贸易、物流配送、电子商务法规、电子商务网站与维护等。 就业岗位:网络推广、网络策划、客户服务、电子商务创业。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、电子商务员(中级)、助理电子商务师(高级)。 5、工商管理 培养目标:培养学生掌握中小企业、家族企业的基本经营管理技能和自主创业的技能，立足中小企业管理一线、家族企业管理岗位及自主创业，具备较强的组织、管理、分析问题能力和创业实践能力，成为中小企业、家族企业和自主创业企业经营管理的高素质应用型人才。 主要课程:现代企业经营管理、市场营销、公司理财、生产运作管理、人力资源管理、企业经营管理经典分析、企业公关策划、团队建设与领导艺术、网店创业实务、创业经营管理、ERP沙盘(“创业者”企业经营模拟)演练等。 就业岗位:生产管理、质量管理、采购管理、基层管理人员、企业经营管理者(家族企业、自主创业)、行政管理。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、高级营销员(中级)、助理营销师(高级)。 6、国际贸易与商务英语 培养目标:培养学生掌握国际贸易与商务英语等专业知识和操作技能，具备涉外商务谈判、报关报检、外贸业务跟单、国际结算、国际货运代理和日常商务活动等能力，能从事进出口贸易公司和企业外贸部门的相关工作，成为具有良好英语交际、爱岗敬业的高技能应用型人才。 主要课程:商务英语、商务口语、外贸函电、英语语法、国际贸易实务、市场营销、国际结算、国际金融、进出口业务与单证、综合英语。 就业岗位:涉外秘书、进出口业务员、外贸业务跟单员、报关报检员、外销员、国际货代员。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、BEC(剑桥商务英语)初级、高级营销员(中级)、助理营销师(高级)。 7、现代物流管理 培养目标:培养学生掌握现代物流管理专业理论知识和实践操作技能，具备运输调度、仓储管理与配送、采购管理、货代操作等专业能力，能从事物流企业、生产企业或商业企业物流部门的商品采购、运输仓储、商品包装、物流作业信息管理及基层组织管理等工作，成为物流行业具有良好职业道德和较强服务意识的高技能应用型人才。 主要课程:现代物流管理基础、运输管理实务、仓储与配送管理、助理物流师理论与实务、企业物流、采购管理、供应链管理操作、国际贸易实务、国际物流与货运代理、第三方物流软件操作、物流成本管理、物流市场营销、物流经济地理、物流综合实训等。 就业岗位:运输调度员、仓储管理员、报检员、客服项目操作员、物流业务员 、物流信息员等。 技能证书:办公自动化应用(中级)、物流员(中级)、助理物流师(高级)。 计算机学院 8、计算机网络技术 培养目标:培养具有创新精神和良好的职业素质，掌握计算机网络工程专业知识和技能，具备网络工程设计与施工能力，能够胜任网络管理、互联网应用、网页设计制作等岗位工作的技能型网络高级人才。 主要课程:计算机组装与维护、网络操作系统、网络架构(构建和维护家庭网络、多媒体教室、小区网络、公司办公网络、校园网、中小企业网络)、网页设计、网站建设与管理，高级网络管理员、IT产品营销、网络综合设计等。 就业岗位:计算机管理与维护、网络管理与维护、网站建设、管理与维护、IT产品销售、网络工程项目设计施工、系统集成与管理、其它计算机应用岗位。 技能证书:网页制作员(高级)，网络管理员(高级)，计算机调试员(高级)，网络工程师 9、计算机软件编程(NET方向) 培养目标:培养学生具备计算机软件编程知识和技能，掌握程序编码、测试、数据库应用和软件营销维护技术，能够依据软件开发规范实施.net软件技术开发服务，具有良好职业素质的.net软件开发技术高技能职业人才。 主要课程:Windows程序设计(在.NET框架下开发C/S模式软件项目)、WEB程序设计(在.NET框架下开发B/S模式软件项目)、程序设计导论、使用SQLServer管理和查询数据、使用C#开发数据库应用程序、ERP实施技术、综合项目设计、设计与制作静态网站、图形图像设计等。 就业岗位:.NET程序员、软件技术服务工程师、软件销售人员、ERP实施工程师、软件培训工程师、网络数据库管理和维护、网站推广优化工程师等。 技能证书:互联网应用(高级)、数据库应用(中级)，计算机办公软件应用(高级)。 10、信息管理与网络商务 培养目标:面向现代信息产业，培养职业能力全面发展，系统掌握信息管理与电子商务知识和技能，具有较强的平面设计、网站设计开发管理优化能力及电子商务实施能力，成为能从事信息管理、电子商务网站开发和管理的复合型高技能人才。 主要课程:静态网页设计、电子商务实务、构成设计、Photoshop平面设计、CorelDraw矢量图设计、DIV+CSS、数据库技术、PHP网页设计、PHP网站开发、电子商务网站开发与管理、网站美工综合实战、平面设计综合实战、网站优化SEO、网店装饰与管理、网络营销与推广等。 就业岗位:网页设计师、网站开发工程师、平面设计师、网络营销、电子商务助理等 技能证书:网页制作员(高级)、图形图像处理员(高级)、助理电子商务师(高级)等。 11、多媒体设计与开发 培养目标:面向现代创意产业，培养职业能力全面发展，系统掌握多媒体设计与开发的基础理论和技能，具备精操作、会设计、懂创意、知管理的能力，能在艺术设计创意产业中从事视觉传达设计、多媒体艺术设计等工作的高技能人才。 主要课程:构成设计、Photoshop平面设计、CorelDraw矢量图设计、DIV+CSS网页设计、FLASH动画设计、FLASH AS3脚本制作、Director多媒体编程与制作、3DSMAX动画制作、影视编辑处理技术Premiere、多媒体交互作品设计与制作、UI界面设计综合实战等。 就业岗位:艺术设计创意行业的多媒体设计师、平面设计师、动画设计师、影视特效制作员等。 技能证书:图形图像处理员(高级)、多媒体软件制作员(高级)、网页制作员(高级)等。 艺术设计与建筑学院 12、室内设计 培养目标:培养具有较高的审美能力和设计能力，掌握室内装饰快速设计表现技法，能熟练运用计算机进行室内空间效果图与工程施工图的制作，懂得装饰工程预结算及施工管理的高技能应用型人才。 主要课程:设计基础、室内设计、人体工程学、快速手绘效果图、装饰工程预算与招投标、装饰施工技术、装饰构造、装饰施工管理、计算机辅助设计(AUTOCAD、3DSMax、Photoshop、Vary)。 就业岗位:在装饰行业从事室内设计、计算机绘图、工程预结算、施工管理等相关工作。 技能证书:装饰装修工(中、高级)、计算机辅助设计CAD绘图员(中级)。 13、建筑工程管理 培养目标:培养学生掌握建筑工程项目管理、施工技术、工程预结算、工程测量等专业知识，熟悉现代建筑企业经营与管理，具有建筑工程综合管理能力的高技能应用型人才。 主要课程:建筑制图、技术、建筑结构、建筑构造、建筑工程测量、工程造价电算化、建筑工程项目管理、建筑工程安全管理、建筑施工组织与管理、建筑经济、建筑CAD。 就业岗位:可在各类建筑公司、监理公司、房地产公司等企业从事建筑施工技术、建筑工程管理、质量安全管理、工程预结算、建设监理等相关工作。 技能证书:装饰装修工(中、高级)、施工员、计算机办公软件应用(中级)。 14、工程造价 培养目标:培养具有较高的工程造价编制能力和资料管理能力，熟练运用相关软件进行工程预结算，掌握合同管理及招投标专业知识，培养适合现代建筑行业需要的高技能应用型人才。 主要课程:建筑与装饰材料、建筑构造、建筑结构、施工技术、工程预算、建筑水电、工程资料管理、工程造价控制、建筑经济、工程合同管理、建筑CAD、工程造价软件。 就业岗位:可在各类建筑公司、房地产公司、装饰公司、监理公司、造价咨询公司等企业从事工程预结算、招投标、工程监理及资料管理等工作。 技能证书:装饰装修工(中、高级)、预算员、计算机办公软件应用(中级)。 15、影视动画设计与制作 培养目标:以国内外各种实战项目为实例，以影视制作流程为主线，培养学生掌握建模、材质、灯光、骨骼、动画、特效合成等专业技能，成为影视动画行业的高技能应用型人才。 主要课程:卡通漫画、动画设计、Photoshop、二维动画(Flash)、三维动画(3DS Max、Maya)、摄影摄像、影视后期合成(Premiere、After Effects)。 就业岗位:在影视动画、影视广告、电影制作、游戏等公司可从事模型师、材质灯光师、渲染师、动画师、后期合成师等工作。 技能证书:图形图像处理员(高级)、动画绘制员(高级)。 16、广告设计与策划 培养目标:培养具有较强的广告设计与策划能力，能熟练运用电脑技术进行广告设计、展示设计、网页设计和包装设计，具备一定创新能力的广告专业高技能应用型人才。 主要课程:设计基础、广告设计、广告策划、CI设计、包装设计、计算机辅助设计(CorelDraw、Photoshop、3DSMax)、网页设计、摄影摄像、苹果电脑应用。 就业岗位:从事广告设计、展示设计、网页美工、电脑美工、包装设计、广告策划等工作。 技能证书:图形图像处理员(高级) 广告设计员(高级) 服装设计学院 17、服装设计与工艺 培养目标:培养面向现代纺织服装行业所需的，具有系统掌握服装设计、款式搭配，服饰色彩搭配,服装结构与工艺技术，有一定创新实践能力，能熟练进行服装产品设计开发和生产制作，能进行流行趋势分析、流行时装设计的高技能应用型人才。 主要课程:美术基础、服装设计、服装缝制工艺、服装结构设计、服装工业纸样设计、服装材料认识与应用、设计构成、服饰色彩搭配、款式搭配、服饰图案设计、时装画技法、服装电脑美术设计、服装CAD技术应用、立体裁剪、服装跟单、服装设计、生产管理。 就业岗位: 可以从事服装设计师、色彩搭配师、助理服装设计师、服装纸样师、样衣师、助理服装纸样师、服装跟单员、电脑放码员、排版员、平面设计、裁床工、QA 、QC、物料跟单员、企业的基层管理干部等。 技能证书: 计算机办公软件应用(中级) 助理服装设计师(高级) 服装制作工(选考) 18、人物形象设计 培养目标:培养熟悉人物形象设计的整体理念，具备化妆设计、发型设计、烫发设计、染发设计、营运管理、沟通能力、鉴赏能力及创新能力的高技能应用型人才。 主要课程:美容基础、人像素描、色彩基础、化妆设计、发型设计、烫发设计、晚妆设计、服饰搭配、社交礼仪、营销管理。 就业岗位:婚纱影楼的造型师助理，化妆师助理，大型美容美发连锁机构的发型师助理、洗护技师、烫染技师，化妆品公司的形象设计顾问、营销员，服装销售公司形象设计顾问，美容院的化妆师、美容师助理，自主创业。 技能证书:美发师(高级)、化妆师(中级)、计算机办公软件应用(中级) 皮革设计学院 19、鞋类造型设计 培养目标:培养学生熟悉现代鞋类企业管理、生产、开发与设计的运作流程，掌握鞋类产品工艺制作、鞋类美术表现技法、电脑绘图设计、纸格制作技术以及楦体造型设计，具有一定的审美鉴赏能力，能根据不同市场定位进行开发与设计的创新性高技能人才。 主要课程:鞋类美术、鞋类造型设计、革制品材料、皮鞋工艺、鞋类英语、包袋设计与制作、皮鞋帮样设计、楦型设计、制鞋CAD、鞋类电脑效果。 就业岗位:制版师、美术设计师、电脑效果图设计员、工艺编程员、质检员、包袋制作员等。 技能证书:皮鞋设计工(中、高级)、计算机办公软件(中级)、鞋类助理设计师。 2013年三年制高级技工+成人大专双学历(春季)专业介绍 经济管理学院 计算机学院 艺术设计与建筑学院 服装设计学院 皮革设计学院 汽车学院 机电工程学院 电子信息学院 旅游与酒店管理学院 汽车学院 20、汽车检测与维修 培养目标:培养学生掌握现代汽车检测与维修技术和汽车常见疑难故障分析、诊断和排除方法;熟悉汽车新技术，能够运用现代检测设备对汽车电控系统的故障进行诊断和排除;能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等检修工作，具备现代汽车维修企业管理能力的高技能应用型人才。 主要课程:汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控发动机(汽油MPI、柴油SDI及TDI)检修、汽车电控底盘(包括AT、EPS、SUS、ABS、ESP等)检修、汽车电控车身(SRS、电动门窗、电动座椅、电动后视镜、自动空调、中控门锁、防盗系统、汽车音响、巡航系统等)检修、汽车检测技术、整车检修技术等。 就业岗位:汽车维修企业高级机电维修工、汽车维修质检员、汽车维修服务顾问、汽车专项维修工、汽车维修车间管理员、汽车配件管理员、汽车销售顾问、汽车保险理赔员等。 技能证书:汽车维修工(中、高级)、计算机办公软件应用(中级)。 21、汽车技术服务与商贸 培养目标:培养学生具备一定汽车检测与维修能力，具有汽车营销策划能力、汽车保险与信贷能力、汽车售后维修服务与配件管理能力、二手车交易能力，能适应汽车销售与售后服务企业、汽车保险与信贷机构等管理和服务一线需要的高技能应用型专业人才。 主要课程:汽车构造、汽车检测与维护、汽车(发动机、底盘、电气、空调)故障诊断与维修、汽车展厅销售管理、汽车营销策划、汽车售后服务管理、汽车配件销售与管理、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易、电子商务、汽车服务企业管理、汽车助理营销师强化训练等。 就业岗位:品牌汽车特约公司经营管理、汽车配件经营管理、汽车市场策划专员、汽车销售顾问、汽车维修服务顾问、二手车鉴定评估专员、汽车保险理赔专员、汽车客户管理专员、汽车质量保修鉴定员、汽车维修技术员等。 技能证书: 汽车营销员(中级)、汽车助理营销师(高级)、计算机办公软件应用(中级)。 机电工程学院 22、模具设计与数控技术 培养目标:培养学生掌握模具设计与制造知识，能熟练运用计算机辅助绘图(CAD、UG软件)设计，熟练运用各种普通机床和数控铣、CNC机床加工五金和塑料模具;掌握五金和塑料模具的装配、调试、维修及产品检验技术的高技能应用型人才。 主要课程:五金模具设计、塑料模具设计、UG模具设计、数控编程加工、模具CAD绘图、模具电加工、模具装配试模、模具课题训练、模具企业管理。 就业岗位:模具钳工、数控机床操作员、电火花、线切割加工技术员、计算机辅助绘图员(CAD、UG软件)、机械产品、模具结构设计员、QC质检员。 技能证书:计算机(机械)辅助设计(CAD)(中级)、模具制造工(中、高级)。 说明:本专业与新溢眼镜制造有限公司合作共建“新溢”冠名班，学生在校期间由企业提供优秀学生奖学金、班级活动经费、特困生助学金等，企业为该班学生制定职业生涯规划，岗位从CNC操作员到CNC高级编程工程师，有完善的晋升机制，待遇随着岗位提升从2400元到5000元或者更高。 23、电气与空调制冷技术 培养目标:培养学生掌握空调和制冷方面的专业知识和操作技能，具备电冰箱、家用空调维护、维修的能力;熟练操作常见的空调与制冷设备;正确使用制冷和电工工具、仪表对空调与制冷设备进行机械与电气检修，对冷库和中央空调进行安装、维护、维修、管理等能力，能够从事现代生产企业和居民小区的电气和制冷设备安装、维修、改造、 管理等工作的高技能应用型人才。 主要课程:电工电子技术、工程制图与CAD、钳工制作、电动机与变压器、电力拖动与控制、可编程控制器(PLC)技术、变频技术、汽车空调、新型冰箱空调器检修技术、冷库与冷藏技术、中央空调技术、制冷工程(冷库工程和中央空调工程)设计与施工等。 就业岗位:电气工程技术监理;制冷工程技术监理;也可独立创业，开设电气与制冷设备经销公司或开设电气工程与空调制冷工程公司，从事冷库、中央空调工程设计、安装、维修和保养。等。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、电工操作证(上岗证)、制冷操作证(上岗证)、制冷设备维修工(中、高级)。 24、机电一体化 培养目标:培养学生掌握电气自动化控制的专业知识和操作技能，具备组建和维护液压、气压系统能力;能根据工作任务设计机电设备的PLC控制程序;能对自动化生产流水线进行PLC)人机界面和伺服定位控制;会使用变频器对电动机进行变频调速控制操作。能够从事车间生产、技术管理、企业与质量工程管理等工作的高技能应用型人才。 主要课程:工程制图与CAD、电工电子技术、电动机与变压器、传感器技术、电力拖动与控制、液压与气动、三菱和西门子可编程控制(PLC)高级应用技术、变频应用技术、伺服定位控制技术、触摸屏技术、组态监控技术等。 就业岗位:机电一体化设备的安装、调试、维修技术员、销售及管理人员;自动化生产线的电气设计维修人员;各类工厂的机械、电气设备的管理人员等。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、电工操作证(上岗证)、维修电工(中级、高级)可选考可编程序控制系统设计师(中级)。 电子信息学院 25、电子与信息工程 培养目标:培养具有较扎实的电子信息工程技术理论，能绘制电子设备及信息工程相关图纸，编制技术指导与施工文件，能熟练使用仪器仪表对电子产品和计算机设备进行检测与调试，熟悉光纤、微波、卫星通信设备、宽带通信网络，能进 行安装、调试、维修等技术服务，能熟练运用计算机进行自动化设计和程序编写，成为电子设备整机制造与管理以及信息网络技术应用与服务的高技能复合型人才。 主要课程:电工电子技术、数字电子技术、电子工艺、单片机原理及自动化控制技术(电子CAD、EDA技术)、计算机辅助电路设计、综合布线、数字音视频技术、传感器技术、电源技术、工程售后服务、数字通信、信息网络技术(数字网络技术、HFC网络技术、宽带网络技术)、电子产品营销与管理，单片机原理及应用，传感器技术与工程应用、数字广播电视技术等。 就业岗位:从事电子与计算机产品的设计制造、调试质检、技术服务与生产管理等工作，从事信息网络工程安装及维护工作，或在选修市场营销等课程后，可从事客户服务和电子产品的市场营销工作。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、计算机辅助设计绘图员(高级)、家用电子产品维修工(中级)。 说明:该专业采用订单式人才培养模式教学，与广州御银科技股份有限公司合作共建“御银班”冠名班，在校期间由企业提供优秀学生奖学金、班级活动经费、特困生助学金等，由企业专家和在校教师共同完成专业课程的研发和教学，学生毕业经考核合格后安排到该企业实习和就业。 26、移动通信与3G网络技术 培养目标:培养掌握现代通信领域的基础理论和应用技术，熟悉常用移动通信系统及3G网络、智能天线的工作原理，能胜任通信设备生产企业的工程师、技术员等岗位工作，能从事移动通信工程安装调测与施工、移动基站通信设备维护、移动通信网络优化等工作，能在通信产品销售和客服中心等担任移动通信终端的硬件维修和刷机等软件维修以及通信产品的销售工作，并具备一定的可持续发展和创新能力的应用型高技能人才。 主要课程:电工电子技术、数字电子技术、计算机辅助设计(Protel DXP)、单片机应用技术、通信原理与高频电路、电子测量技术、交换技术及设备、手机维修技术、基站设备及维护、通信线路工程和光纤通信技术、通信电源技术、通信工程监理、通信工程制图、TCP/IP网络技术、3G网络测试与优化、通信工程勘探设计与概预算等。 就业岗位:通信网络运营公司的通信电力机务员、电信机务员;在通信工程和代维公司从事通信设备安装与调测、工程监理、网络监控与维护、设备及线路维护和管理;在互联网服务提供商和其他网络公司从事网站维护、业务咨询与实施;在通信产品生产企业从事工程师或技术员等岗位工作;在通信产品客服和销售企业，从事通信终端设备维修工程师、维修和销售客户经理、社区经理等一线营销工作。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、计算机辅助设计绘图员(中级)、用户终端设备(移动电话维修员)(高级)。 27、楼宇智能化技术 培养目标:培养熟悉国家智能建筑、安全防范政策法规，具备楼宇智能化工程技术的基本理论和基本知识，掌握楼宇智能化、安全防范类产品的安装、调试与检验方法，具有楼宇智能化、安全防范系统工程的设计、施工、检测与调试的能力，能综合运用所学专业知识与技能分析解决智能楼宇、安全防范工程系统故障，具备一定的可持续发展和创新能力的高技能复合型人才。 主要课程:电工电子技术、数字电子技术、建筑CAD制图、视频监控技术、防盗报警技术、门禁一卡通、安全防范系统工程、消防监控技术、传感器技术、自动控制技术、智能楼宇供配电、空调、电梯、智能楼宇工程、综合布线等。 就业岗位:从事智能化住宅小区规划辅助设计及智能楼宇建筑设备的安装、调试、维护与管理工作;从事建筑公共安全防范系统工程的设计、设备安装、检测与调试工作。 技能证书:计算机办公软件应用(中级)、安全防范网络调试员(选考)、智能楼宇助理管理师(高级)。 旅游与酒店管理学院 28、旅游与酒店管理 培养目标:培养学生掌握旅游与酒店管理的专业知识和操作技能，具备旅行社导游服务、前台接待、计调与外联、票务营销以及酒店前厅服务管理、中餐服务管理、西餐服务管理等专业技能，成为具有良好的职业道德和服务意识的高技能应用型人才。 主要课程:导游业务、旅游文化、计调业务、旅游心理学与营销、旅游英语口语、前厅服务管理、中餐服务管理、西餐服务管理、形体与口才训练、心理与人际交往、卓越服务文化、旅行社经营管理等。 就业岗位:旅行社的前台、导游、计调、销售、票务工作人员，星级酒店、度假村的前厅、客房、康乐、餐饮服务人员及各部门文职人员，旅游景点景区的讲解员。 技能证书:餐厅服务员(中、高级)、计算机办公软件应用(中级)、全国导游人员资格证书(初级)。 29、中国名菜制作与营养保健 培养目标:培养学生掌握中国名菜制作与营养保健专业知识和操作技能，具备粤菜制作、湘菜制作、川菜制作、淮杨菜制作、营养配餐、点心制作、烧腊、食品装饰及餐饮经营管理等专业技能，成为具有良好的职业道德和服务意识的高技能应用型人才。 主要课程:烹调技术、风味菜制作、面点制作技术、食品装饰技术、营养配餐与营销、港式烧腊、餐饮经营管理。 就业岗位:营养配餐员、导膳员、厨房部各岗位主管、风味厨师。 技能证书:中式烹调师(中、高级)、计算机办公软件应用(中级)、公共营养师(中级)。 30、西餐技术与经营管理 培养目标:培养学生掌握西餐技术与经营管理专业知识和操作技能，具备现代西餐厅经营管理、西餐制作、西点制作、糖艺制作、酒吧服务管理、餐饮信息管理、餐饮营销、西式宴会策划及西餐服务等专业技能，成为具有良好的职业道德和服务意识的高技能应用型人才。 主要课程:西餐烹饪原料知识、西餐技术、西餐服务、西餐英语、营养保健、西餐厅经营管理、市场营销基础、餐饮信息。 就业岗位:西餐厅管理人员、西餐烹调师、西式面点师。 技能证书:西式烹调师(中、高级)、计算机办公软件应用(中级)、西式面点师(中级)。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界 定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。