把心交出来

把心交出来 坦平小学 张文茹 时光如指间的流沙轻轻滑落，转眼间我的特岗生活已走过两个年头，从初为人师的青涩、迷惘，到如今的从容、坚定，各种滋味只有经历了才会懂。 我于2010年从师范毕业后参加特岗教师考试，被通化市辉南县录取，被分配到辉南县金川镇坦平村小学任教，说实话当时很迷茫，心情复杂，因为离家很远，无依无靠，所有的事情都要靠自己。学会独立，这是我到这第一件要做的事。学校安排我担任二年级班主任以及三年级英语教师，一下子让我感觉到担子很重，好像就在昨天，我还是被老师管束的不谙世事的学生，而今天，我就要自己担负起教书育人的责任，压力巨大啊～于是我常用现代教育家魏书生先生说过的话来激励自己----“做教师如果不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。” 作为一名合格的班主任，首先得热爱本职工作 ，爱生如子。班主任只有坚持做好本职工作，把爱心无私奉献给学生，才能取得他们的信任，使他们在广阔的天地间茁壮成长。在班级管理中，我与学生在人格与地位上是平等的关系，一贯尊重他们，时刻注意以身作则，模范示人。孔子说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”学生做到的，首先自己要做到。作为班主任，我把班里每一个学生的学习生活都装在心里。 记得我刚到学校工作不久，就度过了我人生中第一个教师节。早上一进班级，就发现讲桌上有许多学生们制作的小礼物，有他们亲手画的画、制作的小钱包、带有祝福的贺卡，还有的女同学干脆把自己心爱的小发卡送给了我。没有鲜花的浪漫，没有物质的世俗，有的是每一个孩子们的真心。捧着那份真心，犹然而升的是感动和幸福～ 当然，在我的班主任工作中，也会遇到一些插曲，我们班里有一名特殊的学生，他患有先天的小儿麻痹症，走路不方便，手脚不灵活。有一次，早上一来学校就在班级里大哭，原因竟是:自己穿不上袜子被妈妈打了一顿。同学们想尽各种安慰他，给他好吃的，给他说笑话，可是他依旧哭得很伤心。我对于这家 长的做法有点不赞成，就想打电话和家长沟通一下，事实却很出乎我的意料，孩子撒谎，家长并没有打他，只是说了他几句。我明白了，这孩子生理的不健康直接导致了他心理的不健康。于是，我暗地里发动学生们一起帮助他:第一不歧视他，带他一起玩，但不给他特殊待遇，必须平等对待，让他知道自己和其他人一样。第二遇到问公正处理，不能因为他有病而往开一面，让他明白，必须自己独立面对生活中的一切问题，不能在别人的同情中过一辈子。同时我和家长联系，一起来实施这一。这个方法刚开始的时候这孩子很抵触，慢慢的我发现他开始有了变化，在帮助他的过程中，我理解了教师是人类灵魂的工程师的含义，我们规范的不仅是学生的行为习惯，更重要的是走进他们的心灵深处，真正的做他们人生的领路人。 是啊，教师这一职业很辛苦，工作繁琐，又常受到各种压力，但教师今朝的工作却建设着祖国的明天，教师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。疼爱每一个学生，让自己的青春在这三尺讲台上静静绽放，用自己全部的心去装点孩子们的梦想，看到他们品德的提高和学业的长进时，我也觉得有说不出的欣慰。 不再犹豫，把自己的心交给教育，全心全意投入教学，再不会因为自己呆的地方偏僻而苦恼，再不会因为工资的微薄而郁闷。我愿意把心交出来，奉献在教育的热土之上。