[你的名字叫什么]你的名字叫什么

[你的名字叫什么]你的名字叫什么 [你的名字叫什么]你的名字叫什么 篇一 : 你的名字叫什么 第 三 课 时 教学内容:1.演《你的名字叫什么》 2.认识五线谱。 教学目标: “情感?态度?价值观”目标 学习用音乐的方式与老师和同学交往，喜欢并参与音乐实践活 动。 “过程与方法”目标 通过聆听、模唱、教唱等方法完成歌曲。 “知识与技能”目标 1.知道五线谱的基本结构与部分用语。 2.能够用《你的名字叫什么》的旋律来填唱自己的名字。 教学 重点:学会歌曲并进行表演。 教学难点:知道五线谱最基本的内容。 教学准备:。 教学过程: 一、新歌教学: 阶段目标:初步感受四分音符和 八分音符节奏 聆听歌曲 1.导入:今天我们来做一个游戏，“叫名字”。我们也认识一段时间 了，今天用叫名字的游戏来进一步加深对同学名字的印象。 2.出示节奏型: 3.师讲解节奏 4.师带生拍节奏 5.试着念自己的名字，按老师示范的去做。 6.师:看一看，三个字的名字用第一种来读，两个字的名字用第二 种来读。请大家自己练习读出自己的名字。 7.请每个学生分别按节奏读出自己的名字 初听歌曲: 1.现在听老师唱一首儿歌，歌曲的名字叫《你的名字叫什么》 2.让学生完整感受歌曲 3.学生听范唱是轻轻地拍手合上歌曲的节拍。 4.请你跟老师的琴，轻声地模唱歌曲，念自己的名字。 5.教师纠正音准和节奏的准确。和 二、唱好歌曲: 分组进行演唱练习: 一人问一人答，看看谁唱得最好。 可分多种形式进行练习，老师问学生答，同学问老师答，多人 问一人答等等。看黑板，请你用拍手进行朗读。 三、知识讲解: 阶段目标:感受四分音符“ ”和八分音符节奏“”，初步掌握儿 歌节奏。 老师带领同学读 分成两大组进行一组读单行、一组读单行。 速度一致，节奏清晰。 四学习口风琴演奏 阶段目标:初步了解,感知口风琴的演奏姿势 口风琴吹奏的要求: 1、统一拿琴 2、不能随便吹奏，出声音 师讲解口风琴的演奏姿势 课堂检测:背唱歌曲《你的名字叫什么》 五、课堂小结:我们很快就成为一家人了，你我都能记住好听 的名字。 课后反思: 篇二 : 《夏娜》里的调律师叫什么名字, 《夏娜》里的调律师叫什么名字, flamehaze 火雾战士 就是消灭坏的红世之徒的 篇三 : gossipgirl里Serena的扮演者叫什么名字, gossipgirl里Serena的扮演者叫什么名字, Blake Lively布莱克?莱弗利她的相关资料生日:1987年8月25日 出生地:美国加州 身高:1米78 在《八卦天后》中的角色:塞丽娜，富家小姐，因为和最好的朋友的男朋友发生了性关系，离开了纽约到其他地方的寄宿学校读书。回到纽约以后面对反目成仇的朋友和无聊女孩们的流言蜚语，探索着真正的自己和属于自己的爱情。 星路历程: 布莱克是家里五个小孩中排行最小的一个，他的父亲和母亲都曾经是演员。第一次在亮相是在电影《沙人》中饰演一位牙仙，那时她才10岁，这部电影由他的父亲负责导演。到目前为止，布莱克已经有了一百多次演出经验。当布莱克的哥哥姐姐们都已经成为演员时，布莱克的父母让她先把精力放在学校。布莱克在学校表现十分好，她是班上的班长，还参加了拉拉队。在高三开始前，布莱克和安贝-坦布琳、艾丽克西斯-布莱德尔以及阿美瑞卡-费拉拉一起出演了《牛仔裤的夏天》。她的父亲在电影中出演布莱克饰演角色的父亲。布莱克的其他主要作品还有《我说你做》和《录取通知》。 个人语录: “塞丽娜的过去有点狂野，但有趣的是即使那时她还很小，但她直到自己的生活方式是错误的。这让她成为了一个很酷的人，她意识到自己的错误之后尽力在改变。” “如果你很想要什么东西，不要太执著。如果这件东西回到你身边，那么 它永远都是你的，如果它没有回到你身边，那就说明这件东西根本不属于你。” “我在高中的时候也有很多朋友，但我从来不疯狂的参加派对，从来都没有，也没有这么打算过。” 作品一览: 《Sandman》 《牛仔裤的夏天》 《录取通知》 《我说你做》 《Elvis and Anabelle》 《八卦天后》 《牛仔裤的夏天2》