三个女生看卡通

三个女生看卡通 Ｈｅｌｌｏ！朋友们，你们好！（闪光灯，掌声）我们是伴随着卡通长大的吧？Ｙｅｓ！（“淹死”一大片。Ｈｅｌｐ！）今天我们请三个女生谈谈有关卡通的话题。她们是——性格开朗、活泼爱笑的Ａ（掌声），文静儒雅、不苟言笑的Ｂ（掌声），既活泼开朗又文静儒雅的Ｃ（掌声）。 谁让我喝一杯可口可乐？ 我宣布，提问开始——   问题１：你最喜欢的卡通人物有谁？ Ａ：我喜欢米奇、唐纳德、高非……这一类的迪士尼动画人物，当然还有可爱的樱桃小丸子与高智商的柯南。最喜爱的还是机器猫等富有创造性的卡通人物。 Ｂ：我也比较青睐迪士尼的卡通人物和樱桃小丸子，但更喜欢《狮子王》中的一系列人物。 Ｃ：前面她们说过的卡通人物，我都认为不错，就我自己来说最喜欢的是美少女战士。 问题２：你们所道出的卡通人物几乎都是美国与日本的，能说说你们喜爱这两国的动画的原因吗？ Ａ：我觉得这两国的动画片很生动、活泼，想象力与创造力融合得很好，卡通人物形象鲜明。 Ｂ：Ａ的观点，我很赞成。日本、美国的动画色彩、故事情节都很棒！ Ｃ：这两国的动画与卡通人物的都比较注意现代儿童的品味。 问题３：你们能谈谈中国动画与卡通人物的优缺点吗？ Ａ：因为卡通人物与动画是密不可分的，我国的动画中，人物、色彩都很不错，教育意义也很大，但故事都有点偏稚嫩了。 Ｂ、Ｃ：我俩的感觉是：中国动画的内容不怎么新颖。 问题４：你们渴望能多看到怎样的卡通人物和动画故事？ Ａ：我希望多看一点校园故事，或者是像《小淘气达美欧》这样的家庭故事，像《宇宙小毛球》这类的社会故事等一系列清新、有意义的动画，卡通人物最好清新、自然、有趣。 Ｂ：我希望多一点开发智力的动画和可爱的卡通人物形象。 Ｃ：她们已经说了我想说的了。 问题５：家长和老师认为看卡通会影响学习，所以反对看卡通，对此你们怎么看？ Ａ：我想说的是有些家长和老师也喜欢看卡通，不知有没有影响他们的工作。我觉得看卡通有利于放松大脑，缓解疲劳，还可以从中学习到许多东西，如想象力的开发。 Ｂ：我喜欢看卡通片，但我的学习没有受影响。相反，看卡通对写作文有好处，有些卡通片的人物对话真的很好。 Ｄ：名侦探柯南有一句名言——真相只有一个，看卡通会不会影响学习，只有看卡通的人最清楚。 问题６：有些卡通故事过多地涉及爱情类情节，如柯南与小兰、流川枫与晴子等，这些会影响你们的成长吗？ Ａ：假如过分痴迷的话，就会有影响，这也和看卡通的方式有关，过分痴迷会影响学习。 Ｂ：卡通中的爱情故事，只是卡通的一部分，Ａ的话对，如果模仿卡通人物的生活方式，就会对成长产生影响。 Ｃ：她们两个说得对。   后 记 提问结束！（啊！太遗憾了）。 现在我来，卡通深受广大青少年喜欢，但国内卡通的成长过于缓慢，比不上国外卡通，所以建议中国卡通动画监制部门多想办法，让我们自己的卡通越来越好、越来越精彩，人人都竖起大拇指说：中国卡通，ＯＫ！ 话说回来，青少年朋友喜欢卡通没什么，但不要过于迷恋，一切都要适可而止哟。