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变化的圆柱体、圆锥体

2014-03-16 1页 doc 33KB 29阅读

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变化的圆柱体、圆锥体变化的圆柱体 变化的圆柱体、圆锥体 另一种形体时,体积不变。 例:⑴把一个底面半径4分米,高9分米的圆柱体零件熔铸成一个底面半径是6分米的圆锥形零件,求圆锥体零件的高是多少分米? ⑵一个圆锥形的沙堆,底面半径3米,高1.6米,用这堆沙子在8米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多少米? ㈡把一个正方体削成或加工成(有浪费材料的)一个最大的圆柱体时,圆柱体的底面直径等于正方体的棱长,高也等于棱长。 例:⑴有一块正方体的木料,它的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少?削去的体积是多少? ㈢把一个圆柱体...
变化的圆柱体、圆锥体
变化的圆柱体 变化的圆柱体、圆锥体 另一种形体时,体积不变。 例:⑴把一个底面半径4分米,高9分米的圆柱体零件熔铸成一个底面半径是6分米的圆锥形零件,求圆锥体零件的高是多少分米? ⑵一个圆锥形的沙堆,底面半径3米,高1.6米,用这堆沙子在8米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多少米? ㈡把一个正方体削成或加工成(有浪费材料的)一个最大的圆柱体时,圆柱体的底面直径等于正方体的棱长,高也等于棱长。 例:⑴有一块正方体的木料,它的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少?削去的体积是多少? ㈢把一个圆柱体削成或加工成(有浪费材料的)一个最大的圆锥体时,圆柱体的底面半径(直径、面积)等于圆锥体的底面半径(直径、面积),圆柱体的高也等于圆锥体的高。 例:⑴一个圆柱体的底面半径是5厘米,高是9厘米,把它削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是多少? ㈣把圆柱体的物体切成或截成若干段时,面积会增加。增加的表面积实际上是新增加的若干个底面的面积之和。 :①(段数-1)×2=新增加的底面个数 ②底面积×新增加的底面个数=增加的表面积 例:⑴一根底面半径4厘米、长1.2米圆柱体木料,如果把它切成三段,表面积增加多少平方厘米? ⑵一根圆柱体木料长1.8米,把它截成三段,表面积增加16平方分米,原来木料的体积是多少立方分米? ㈤把圆柱体的物体沿着底面直径切成或锯成相等的两块时,表面积会增加。增加的表面积实际上是新增加的两个完全相同的长方形面积之和。新增加的长方形的长等于圆柱体的高,宽等于圆柱体的底面直径。 公式:①圆柱体的高×圆柱体的底面直径=新增加的长方形的面积 ②新增加的长方形的面积×2=增加的表面积 例:⑴有一根圆柱体木材,底面半径5厘米,高40厘米,沿着底面直径把它锯成相等的两块后,表面积会增加多少? ⑵有一根圆柱体木材,底面半径6厘米,沿着底面直径把它锯成相等的两块后,表面积增加360平方厘米,这根圆柱体木材原来的体积是多少? ㈥圆柱体的物体高增加时,表面积会随之增加,增加的表面积实际上是新增加的侧面积;反之,高减少时,表面积也会随之减少,减少的表面积实际上是新减少的侧面积。 公式:①底面周长×增加的高=增加的表面积 ②底面周长×减少的高=减少的表面积 例:⑴一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是10厘米,如果高增加2厘米,表面积增加多少? ⑵一个圆柱体的高是10厘米,如果高增加2厘米,表面积增加50.24平方厘米,这个圆柱体原来的体积是多少? ⑶一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是10厘米,如果高减少4厘米,表面积减少多少? ⑷一个圆柱体的高是9厘米,如果高减少3厘米,它的表面积就减少94.2平方厘米,现在这个圆柱体的体积是多少? ㈦用一块长方形的物体,以其中一条边为轴旋转一周,能形成一个圆柱体。这个圆柱体的高是作为轴的那条边,底面半径是另一条边。 例:⑴用一块长20厘米、宽4厘米的长方形纸片,以长为轴旋转一周,所形成的圆柱体的体积是多少立方厘米? ⑵用一块宽4厘米的长方形纸片,以长为轴旋转一周,所形成的圆柱体的体积是401.92立方厘米,这块纸片的面积是多少? ㈧用一块直角三角形的物体,以其中一条直角边为轴旋转一周,能形成一个圆锥体。这个圆锥体的高是作为轴的那条直角边,底面半径是另一条直角边。 例:⑴用一块两条直角边分别15厘米、4厘米的直角三角形纸片,如果以较长的直角边为轴旋转一周,所形成的圆锥体的体积是多少立方厘米? ⑵一块直角三角形纸片,其中较短的直角边是4厘米,如果以较长的直角边为轴旋转一周,所形成的圆锥体的体积是301.44立方厘米, 这块纸片的面积是多少?
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