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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当泥石流发生时，向（  ）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向2.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（  ）。①流域内普降暴雨    ②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②   B.②③   C.①③   D.②④3.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（  ）。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体4.我们应该拥有一颗（  ）的心，这样生活才能更美好。A.宽容B.自私C.愤怒D.抱怨5.关于宽容，说法错误的一项是？（  ）A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康6.下面哪些行为属于尊重自己？（  ）A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋7.以下哪种情况不能被“宽容”？（  ）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了8.下列关于宽容的说法，不正确的是（  ）。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错9.吾日三省吾身的典故出自（  ）。A.孔子B.孟子C.曾子10.下列不是真正尊重自己的是（  ）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批评二.填空题(共10题，共36分)1.宽容让我们面对他人的（   ）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（   ），放弃（   ）的想法，懂得（   ）他人。2.2016年4月，175个国家签署（   ），应对全球气候变化。3.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（   ）同样也会犯错误。4.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（   ）。5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（   ）、滑坡、（   ）、病虫害等。6.在人类防御自然灾害的过程中，（   ）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（   ）。7.被别人尊重让我们感到愉快、（   ）、（   ）。8.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（   ）环境、兴趣爱好、（   ）看法。9.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（   ）的。每个人都应得到（   ）。10.金无足赤，（   ）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。三.判断题(共10题，共20分)1.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（  ）2.灾害发生时，我们要团结互助。（  ）3.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（  ）4.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（  ）5.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（  ）6.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（  ）7.陆地仅占地球面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（  ）8.在沟通中，尊重他人与自己的不同也是尊重自己。（  ）9.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（  ）10.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（   ）四.连线题(共1题，共8分)1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。五.简答题(共5题，共39分)1.写出生活中被别人尊重的两个事例？2.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。3.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？4.君子和而不同的解释。5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共16分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？八.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（   ）（高或低）。（2）从图中出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.C二.填空题1.无心之失；不满；报复；原谅2.《巴黎协定》3.我们4.惩罚5.地震；泥石流6.法律；重要手段7.满足；充满价值感8.成长；观点9.尊重；尊重10.人无完人三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。2.保护动植物；不乱扔垃圾；保护水资源。3.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.出自《论语子路》，意思是：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在对具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。5.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。2.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。八.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。