为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

概念

2013-07-10 31页 ppt 238KB 12阅读

用户头像

is_825874

暂无简介

举报
概念null初中物理概念初中物理概念null(一)声波的产生与传播 1.声波的产生:振动 声源 2.声波的传播: 介质 (1)传播条件:介质 真空中无法传播声波 (2)传播速度:不同介质中传播的速度不同 (3)声波的反射:回声 人耳能区分:原声与回声相隔0.1秒或0.1秒以上null(二)声音的特征 1.响度:人耳感觉到的声音强弱的程度。 响度与振幅有关,振幅越大,响度越大。 响度跟远近有关,离发声体越远,响度越小。 2.音调:声音的高低 女高音、男低音 频率。频率越大,...
概念
null初中物理概念初中物理概念null(一)声波的产生与传播 1.声波的产生:振动 声源 2.声波的传播: 介质 (1)传播条件:介质 真空中无法传播声波 (2)传播速度:不同介质中传播的速度不同 (3)声波的反射:回声 人耳能区分:原声与回声相隔0.1秒或0.1秒以上null(二)声音的特征 1.响度:人耳感觉到的声音强弱的程度。 响度与振幅有关,振幅越大,响度越大。 响度跟远近有关,离发声体越远,响度越小。 2.音调:声音的高低 女高音、男低音 频率。频率越大,音调越高 振动频率与发声体的结构有关 3.音色:不同的乐器或发声体发出的声音自有的特色 同一乐器音色相同,不同乐器音色不同 4.乐音与噪声: 减弱噪声的途径:从声源处减弱(消声),从传播过程中减弱(吸声),从人耳处减弱(隔声)。null(一)光的反射定律 反、入、法;同面、两侧、等角 光的反射定律作图要点: (1)法线画虚线、标垂足; (2)光线画实线、有方向、标箭头; (3)作图要对称、不要忘了标两角。 (二)平面镜成像 虚像、等大、等距、对称。距离变,像大小不变 平面镜成像作图要点(对称法作图) (1)虚像:像画虚线,物体画实线 (2)像、物关于镜面对称:标出垂足、等距 (3)正立、等大:对应地标出字母、画出箭头null(三)光的折射:斜射 同面、两侧、空角大 垂直射入,光的传播方向不改变 (四)色散现象:三棱镜、牛顿、RGB (五)透镜 凸透镜、凹透镜、光心、主光轴、焦点、焦距 凸透镜有会聚作用;凹透镜有发散作用 凸透镜的三条特殊光线null凸透镜成像规律F是虚像、实像分界点 2F是放大实像、缩小实像分界点 成实像时,u变小时,v变大,像也变大 成实像时,物像间的最小距离为4f 物高、物距与像高、像距组成一对相似三角形null(一)机械运动、参照物 一个物体相对于另一个物体位置是否变化。 一切物体都在运动。运动和静止是相对的。 (二)匀速直线运动:快慢不变、方向不变 沿直线,在任何相等时间里通过的路程都相等 比较运动快慢有两种方法:t相等比s;s相等比t。 速度:表示运动快慢。 1米/秒=3.6千米/时。 打点计时器是测量时间的仪器,每两个相邻点相隔0.02秒。null(三)力的测量、力的图示 力是一个物体对另一个物体的作用。任何力都不能离开物体而存在,物体间力的作用是相互的。 力可以使物体的运动状态(速度大小和方向)发生改变,也可以使物体发生形变。 不直接接触的物体间也有力的作用:重力、磁力 力的三要素:力的大小、方向、作用点。 测量仪器是测力计,实验室里常用的是弹簧测力计。 弹簧测力计是测量力的仪器null(四)力的合成、二力平衡 作用在同一物体上的两个力可以由一个力来等效替代。 同向:F合=F大+F小,方向与F大相同 反向:F合=F大-F小,方向与F大相同 平衡:保持匀速直线运动状态或静止状态(运动状态不变) 平衡时物体所受力的合力为零 二力平衡:只受两个力,保持平衡 二力平衡时两个力满足的条件:同体、等值、反向、共线null(五)重力G、摩擦力f 重力:由于地球吸引而使物体受到的力。 g=9.8牛顿/千克 竖直向下。重垂线 重力的作用点叫物体的重心,均匀规则物体的重心在其几何中心。“悬挂法”测重心的原理是“二力平衡” 摩擦力:滑动摩擦力、滚动摩擦 影响滑动摩擦力大小因素:压力大小、接触面的性质(、粗糙程度等) 有益摩擦、有害摩擦 在相同情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多null(六)惯性与惯性定律 惯性:保持原有运动状态的性质。惯性只与质量有关 惯性定律(牛顿第一定律):一切物体总保持原有的静止或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 理想化状况,现实中不可能存在 在实验的基础上经推理而得到的null(一)简单机械 1.杠杆:力、固定点、转动、硬棒 杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 力臂:点到线的距离 杠杆的平衡状态:静止或匀速转动 杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即 杠杆的分类: 省力杠杆(动力臂大于阻力臂) 费力杠杆(动力臂小于阻力臂) 等臂杠杆(动力臂等于阻力臂):定滑轮、天平null2.滑轮 周边有槽,能绕着轴转动的小轮。 (1)定滑轮:使用定滑轮不省力,但能改变力的方向。定滑轮可看作一个等臂的杠杆。 (2)动滑轮:使用动滑轮能省一半力,不能改变力的方向。动滑轮可看作动力臂是阻力臂二倍的杠杆。null(二)机械功和机械功率 1.机械功W(焦耳) 功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 三种不做功:F=0;S=0;F⊥S 2.功率P(瓦特) 表示做功快慢,即功率大做功快,功率小做功慢。 功率的计算公式: null(三)机械能 1.动能:质量越大,速度越大,动能越大。 2.重力势能:质量越大,举得越高,重力势能越大。 3.机械能=动能+势能 4.动能和重力势能之间可以相互转化。 不受外力的物体: 上升时:动能转势能 下降时:势能转动能 null(一)温度、温标 温度:表示冷热程度 摄氏温标:冰水混合物、1标准大气压沸水 常用温度计与体温计 (二)分子动理论 由大量分子构成、间隙、引力和斥力、不停地作无规则运动 扩散 温度越高,分子热运动越快 分子看不见null(三)热量、比热容 比热单位:焦/(千克·℃) 每千克…温度每升高1℃,吸收的热量为…焦。 比热是一种特性。同种物质比热相同,不同物质比热不同 水的比热比较大 null(四)内能:内部分子动能+分子势能 一切物体都有内能 改变物体内能的两种方式:做功、热传递 对物体做功:物体内能增加 物体对外做功:物体内能减少 (五)热机 吸气、压缩、做功、排气 压缩:机械能→内能 做功:内能→机械能null质量和天平 1.质量是属性,与形状、温度、状态、位置无关 2.托盘天平的使用: 调节天平平衡分三步: ①放水平:把天平放在水平台上 ②移游码:游码移至标尺左端的“0”刻度线上 ③调平衡:调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央 测量物体质量分四步: ①放物体:物体轻放在左盘 ②加砝码:用镊子,砝码轻放右盘,从大到小 ③移游码:移游码,使指针对准分度盘的中央 ④读数据:砝码的总质量+游码在标尺上的示数值null密度 水的密度:1.0×103千克/米3,读作: 1.0×103千克每立方米。意义:每立方米水的质量为1.0×103千克。 密度是物质的一种特性。(特性与状态有关) 物质的密度只取决于物质的种类,密度与质量和体积都无关。 同种物质密度相同,不同物质密度不同。 测密度:一般先测质量(天平),后测体积(量筒)null压力 压力的作用效果 1.压力:垂直、表面、指向、力 压力可使物体发生形变。 2.压力的作用效果和压力的大小、受力面积的大小有关。 压强 1.压强:反映压力作用效果。压强大,压力的作用效果明显 一张纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为1帕,它表示的物理意义是:每平方米面积上受到的压力为1牛。 2.减小压力或增大受力面积都可以减小压强;增大压力或减小受力面积都可以增大压强。为了改变压强,通常可采取改变受力面积的方法。null液体压强 1.液体由于受到重力作用,因而对容器底部有压强;又由于液体具有流动性,因而对容器侧壁有压强,且随着深度的增加而增加。 2.液体内部压强的规律: 在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强都相等。 在同种液体的不同深度处,深度越大,液体内部压强也越大。 在不同液体的同一深度处,液体密度越大,液体内部压强就越大。 3.测量液体内部压强的仪器:U型管压强计。实验时,观察U型管两管液面高度差就可知压强的大小,高度差越大,压强越大。 4、连通器:同种液体时,液体相平null大气压强 马德堡半球实验证明了大气压的存在而且数值很大。 托里拆利实验首次测出了大气压的值。 大气压强的应用:“吸”、“抽” null阿基米得原理: 1.浮力:竖直向上 2.求浮力的方法 (1)根据阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 (2)根据弹簧秤测浮力的方法:F浮=G物-F拉 (3)根据浮力产生的原因:F浮=F下表面-F上表面 (4)根据浮体原理:F浮=G物=ρ物gV物 3 .判断 漂于液体的物体: F浮=G物 ρ液>ρ物 沉底的物体: F浮
/
本文档为【概念】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索