概念null初中物理概念初中物理概念null(一)声波的产生与传播
1.声波的产生:振动 声源
2.声波的传播: 介质
(1)传播条件:介质 真空中无法传播声波
(2)传播速度:不同介质中传播的速度不同
(3)声波的反射:回声
人耳能区分:原声与回声相隔0.1秒或0.1秒以上null(二)声音的特征
1.响度:人耳感觉到的声音强弱的程度。
响度与振幅有关,振幅越大,响度越大。
响度跟远近有关,离发声体越远,响度越小。
2.音调:声音的高低 女高音、男低音
频率。频率越大,...
null初中物理概念初中物理概念null(一)声波的产生与传播
1.声波的产生:振动 声源
2.声波的传播: 介质
(1)传播条件:介质 真空中无法传播声波
(2)传播速度:不同介质中传播的速度不同
(3)声波的反射:回声
人耳能区分:原声与回声相隔0.1秒或0.1秒以上null(二)声音的特征
1.响度:人耳感觉到的声音强弱的程度。
响度与振幅有关,振幅越大,响度越大。
响度跟远近有关,离发声体越远,响度越小。
2.音调:声音的高低 女高音、男低音
频率。频率越大,音调越高
振动频率与发声体的结构有关
3.音色:不同的乐器或发声体发出的声音自有的特色
同一乐器音色相同,不同乐器音色不同
4.乐音与噪声:
减弱噪声的途径:从声源处减弱(消声),从传播过程中减弱(吸声),从人耳处减弱(隔声)。null(一)光的反射定律
反、入、法;同面、两侧、等角
光的反射定律作图要点:
(1)法线画虚线、标垂足;
(2)光线画实线、有方向、标箭头;
(3)作图要对称、不要忘了标两角。
(二)平面镜成像
虚像、等大、等距、对称。距离变,像大小不变
平面镜成像作图要点(对称法作图)
(1)虚像:像画虚线,物体画实线
(2)像、物关于镜面对称:标出垂足、等距
(3)正立、等大:对应地标出字母、画出箭头null(三)光的折射:斜射
同面、两侧、空角大
垂直射入,光的传播方向不改变
(四)色散现象:三棱镜、牛顿、RGB
(五)透镜
凸透镜、凹透镜、光心、主光轴、焦点、焦距
凸透镜有会聚作用;凹透镜有发散作用
凸透镜的三条特殊光线null凸透镜成像规律F是虚像、实像分界点
2F是放大实像、缩小实像分界点
成实像时,u变小时,v变大,像也变大
成实像时,物像间的最小距离为4f
物高、物距与像高、像距组成一对相似三角形null(一)机械运动、参照物
一个物体相对于另一个物体位置是否变化。
一切物体都在运动。运动和静止是相对的。
(二)匀速直线运动:快慢不变、方向不变
沿直线,在任何相等时间里通过的路程都相等
比较运动快慢有两种方法:t相等比s;s相等比t。
速度:表示运动快慢。
1米/秒=3.6千米/时。
打点计时器是测量时间的仪器,每两个相邻点相隔0.02秒。null(三)力的测量、力的图示
力是一个物体对另一个物体的作用。任何力都不能离开物体而存在,物体间力的作用是相互的。
力可以使物体的运动状态(速度大小和方向)发生改变,也可以使物体发生形变。
不直接接触的物体间也有力的作用:重力、磁力
力的三要素:力的大小、方向、作用点。
测量仪器是测力计,实验室里常用的是弹簧测力计。
弹簧测力计是测量力的仪器null(四)力的合成、二力平衡
作用在同一物体上的两个力可以由一个力来等效替代。
同向:F合=F大+F小,方向与F大相同
反向:F合=F大-F小,方向与F大相同
平衡:保持匀速直线运动状态或静止状态(运动状态不变)
平衡时物体所受力的合力为零
二力平衡:只受两个力,保持平衡
二力平衡时两个力满足的条件:同体、等值、反向、共线null(五)重力G、摩擦力f
重力:由于地球吸引而使物体受到的力。
g=9.8牛顿/千克
竖直向下。重垂线
重力的作用点叫物体的重心,均匀规则物体的重心在其几何中心。“悬挂法”测重心的原理是“二力平衡”
摩擦力:滑动摩擦力、滚动摩擦
影响滑动摩擦力大小因素:压力大小、接触面的性质(
、粗糙程度等)
有益摩擦、有害摩擦
在相同情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多null(六)惯性与惯性定律
惯性:保持原有运动状态的性质。惯性只与质量有关
惯性定律(牛顿第一定律):一切物体总保持原有的静止或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
理想化状况,现实中不可能存在
在实验的基础上经推理而得到的null(一)简单机械
1.杠杆:力、固定点、转动、硬棒
杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
力臂:点到线的距离
杠杆的平衡状态:静止或匀速转动
杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即
杠杆的分类:
省力杠杆(动力臂大于阻力臂)
费力杠杆(动力臂小于阻力臂)
等臂杠杆(动力臂等于阻力臂):定滑轮、天平null2.滑轮 周边有槽,能绕着轴转动的小轮。
(1)定滑轮:使用定滑轮不省力,但能改变力的方向。定滑轮可看作一个等臂的杠杆。
(2)动滑轮:使用动滑轮能省一半力,不能改变力的方向。动滑轮可看作动力臂是阻力臂二倍的杠杆。null(二)机械功和机械功率
1.机械功W(焦耳)
功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
三种不做功:F=0;S=0;F⊥S
2.功率P(瓦特)
表示做功快慢,即功率大做功快,功率小做功慢。
功率的计算公式:
null(三)机械能
1.动能:质量越大,速度越大,动能越大。
2.重力势能:质量越大,举得越高,重力势能越大。
3.机械能=动能+势能
4.动能和重力势能之间可以相互转化。
不受外力的物体:
上升时:动能转势能
下降时:势能转动能 null(一)温度、温标
温度:表示冷热程度
摄氏温标:冰水混合物、1标准大气压沸水
常用温度计与体温计
(二)分子动理论
由大量分子构成、间隙、引力和斥力、不停地作无规则运动
扩散
温度越高,分子热运动越快
分子看不见null(三)热量、比热容
比热单位:焦/(千克·℃)
每千克…温度每升高1℃,吸收的热量为…焦。
比热是一种特性。同种物质比热相同,不同物质比热不同
水的比热比较大
null(四)内能:内部分子动能+分子势能
一切物体都有内能
改变物体内能的两种方式:做功、热传递
对物体做功:物体内能增加
物体对外做功:物体内能减少
(五)热机
吸气、压缩、做功、排气
压缩:机械能→内能
做功:内能→机械能null质量和天平
1.质量是属性,与形状、温度、状态、位置无关
2.托盘天平的使用:
调节天平平衡分三步:
①放水平:把天平放在水平台上
②移游码:游码移至标尺左端的“0”刻度线上
③调平衡:调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央
测量物体质量分四步:
①放物体:物体轻放在左盘
②加砝码:用镊子,砝码轻放右盘,从大到小
③移游码:移游码,使指针对准分度盘的中央
④读数据:砝码的总质量+游码在标尺上的示数值null密度
水的密度:1.0×103千克/米3,读作: 1.0×103千克每立方米。意义:每立方米水的质量为1.0×103千克。
密度是物质的一种特性。(特性与状态有关)
物质的密度只取决于物质的种类,密度与质量和体积都无关。
同种物质密度相同,不同物质密度不同。
测密度:一般先测质量(天平),后测体积(量筒)null压力 压力的作用效果
1.压力:垂直、表面、指向、力
压力可使物体发生形变。
2.压力的作用效果和压力的大小、受力面积的大小有关。
压强
1.压强:反映压力作用效果。压强大,压力的作用效果明显
一张纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为1帕,它表示的物理意义是:每平方米面积上受到的压力为1牛。
2.减小压力或增大受力面积都可以减小压强;增大压力或减小受力面积都可以增大压强。为了改变压强,通常可采取改变受力面积的方法。null液体压强
1.液体由于受到重力作用,因而对容器底部有压强;又由于液体具有流动性,因而对容器侧壁有压强,且随着深度的增加而增加。
2.液体内部压强的规律:
在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强都相等。
在同种液体的不同深度处,深度越大,液体内部压强也越大。
在不同液体的同一深度处,液体密度越大,液体内部压强就越大。
3.测量液体内部压强的仪器:U型管压强计。实验时,观察U型管两管液面高度差就可知压强的大小,高度差越大,压强越大。
4、连通器:同种液体时,液体相平null大气压强
马德堡半球实验证明了大气压的存在而且数值很大。
托里拆利实验首次测出了大气压的值。
大气压强的应用:“吸”、“抽”
null阿基米得原理:
1.浮力:竖直向上
2.求浮力的方法
(1)根据阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
(2)根据弹簧秤测浮力的方法:F浮=G物-F拉
(3)根据浮力产生的原因:F浮=F下表面-F上表面
(4)根据浮体原理:F浮=G物=ρ物gV物
3 .判断
漂于液体的物体: F浮=G物 ρ液>ρ物
沉底的物体: F浮
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