积极心理暗示

积极心理暗示 一、整体浏览材料 主要看给定资料共有几则。很多考生在拿到试卷的时候会有茫然，不知从何下手的感觉。中公教育专家提醒广大考生，在拿到试卷后，首先要做的就是要边翻看试卷，查看有无问题的同时边看共有几则材料，做到心中有数，以防遗漏，而不是急于去看问题是什么或者急于仔细阅读材料内容。 二、阅读材料首段 浏览材料后，就要对本次考试的主题或者背景有个大致的了解，可通过阅读材料首段或者阅读题目要求，了解材料的背景，判断材料的主题，力争在最短的时间内进入考试状态。 三、阅读作答要求 审题准确、全面与否直接决定了作答的结果，因此，审题是申论作答中极为重要的一步。 所谓审题，是通过对申论作答要求的审视、思考、，了解作答的基本要求，确定作答采用的方式、文体，大致明确作答的中心任务和立意方向。明确了问题之后才能在作答时有的放矢，有目的性地去阅读材料。 审题过程中要注意，有题目中会出现“给定资料几(或几到几)提到„„”，阅读时要理清给定材料和本题目的关系，不要盲目的只看这一则或者几则材料，很多情况下，这类语句只充当引语。审题过程中，不是要求必须要找到或者列出作答任务、作答对象、作答条件后方可继续阅读，读懂题目要求，顺利作答是审题的最终目的。对于复习资料中介绍的审题的具体方法，要因人、因题而异，灵活处理，不可死记硬背、生搬硬套。 四、提取材料要点 明确问题后，就要仔细阅读材料，提取有用要点。带着问题，回到材料，边看边标记，把自己觉得有用的要点全部标记出来，宁多勿少，以便在形成是挑选使用。中公教育专家出以下提取材料要点时要注意的事项: 一是要注意看段落首句和尾句。首句一般是总括性的句子，有提纲挈地作用;尾句有总结性的作用。在阅读资料的过程中看这些句子，能最快的抓住主要信息。 二是要注意抓题目要求和材料中的关键词。如与“问题”有关的;与“看法”有关的;与“对策”有关的等等。 三是要注意做标记。做标记的目的是提高作答效率。标记时要突出句子的关键词语，例如，标明可用作“问题”、“分析”、“对策”、“作文”等等，作答时提取相关材料就能更一目了然、清晰明了。 五、归结整理答案 要点找好后，就要对其进行进一步的归纳和演绎。归纳要点主要适用于以下两种情况: 1、 对相同或相近要点进行合并; 2、 对同一层次要点进行升华。 演绎就是依据相关的材料要点进行合乎逻辑的推理、分析，申发论述，并且提出充分合理的答案。材料中提取的要点可能是一句话或者两句话，但申论的作答要求常常要求规定作答要达到一定的字数，又不能直接引用材料原文，这就需要考生组织自己的语言，就要点进行一定的分析和扩充 4(积极心理暗示 相信自己，经过了这么长时间的努力复习，知识水平已经有了长足的进步了，考生不要妄自菲薄，多给自己积极的心理暗示。相信自己就是最棒的，相信自己一定能考出一个理想的成绩。 示例: 自己和自己对话，请“意识”调动内心深处的 “潜意识”。可以站在镜子面前，看着自己的眼睛，真诚地表述自己的愿望:“你马上要参加国考了，我相信你的实力，你已经复习的很好了，你一定可以成功的～加油～”。