开题报告--假期武术和跆拳道培训的现状调查与分析

吉首大学校级科研课题 申 请 表 (学生用表) 课 题 类 别: 本科生专项 课 题 名 称: 吉首市中小学学生假期武术和跆拳道 培训的现状调查与分析 课题负责人: 谢康生 学 生 学 号: 20084101022 专 业 名 称: 体育教育 所 在 单 位: 体育科学学院 申 请 日 期: 2010年5月4日 吉首大学科技处制 二?一零年五月 姓 名 谢康生 性 别 男 出生年月 1990年10月 课题负责人 学 号 20084101022 所在院系 体育科学学院 专 业 体育教育 课题类别 本科生专项 哲学社会科学 ? 完成时间 2011年5月 成果形式 论文 大类 自科、医学农学 ? 指导教师签字 课题组主要成员情况及签名 姓名 年龄 专 业 所在单位 项目分工 签 名 陆盛华 30 民族传统体育 体育科学学院 指导 李中娜 22 体育教育 体育科学学院 统计、记录 一、 立项依据(本课题研究概况及趋势，本课题的基本内容及研究目标、研究本课题的实际意义和 理论意义)(约1500字) 1. 课题研究概况及发展趋势 一到假期，许多家长会为自己子女选择一个假期培训班，因为他们选择的培训班培训的内容多数是艺术、外语或数理化等，不但希望他们的子女学习成绩好而且在艺术特长，所以选择培训体育运动的相对不多，但是他们却忽视了最重要的一点就是身体素质。中小学生在学校期间都以文化成绩为主，教育部虽然明确了小学生每周上三次体育课，中学生每周上两次体育课，但有很多的学校却没有落到实处，甚至有些学校为了能让学生有更多的学习时间，剥夺了他们上体育课的时间，这样下来中小学在校期间基本上没有多少锻炼时间，因此近年来中国的中小学学生的身体素质普遍下降。然而现在有很多的家长也开始为自己子女以后的成长感到担忧，不但希望他们多才多艺学习成绩好，而且还还希望他们有健康的身体，所以在假期有些家长为自己孩子选择假期培训班时，已经开始倾向于体育运动了。就当前情况来看武术和跆拳道在校园内得到广大的学生热捧，在校园活动节目的表演中，经常能看见武术和跆拳道的身影，因此有不少的学生想学习武术和跆拳道。武术和跆拳道不但能提高中小学学生的身体素质而且还能增强他们的信心，消除学生在生活中的消极情绪，有着其他的体育项目不取代的优势。 武术是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中国民族的优秀文化遗产之一，他不但有丰富内涵而且具有强身健体的作用。特别是在2008年奥运会以来，武术已经越来越靠近世界人民的生活，学习武术的人已经越来越多，实践证明，武术运动对外能利关节，强筋骨，壮体魄;对内能理脏腑，通经脉，调精神(武术运动讲究调息行气和意念活动，对调节内环境的平衡，调养气血，改善人体机能，健体强身十分有益，在运动中几乎所有的身体部位都参加运动，使人的身心都得到全面锻炼。林峻峰:《武术锻炼对高校学生身体素质的影响研究》指出武术锻炼能有效的提高大学生的速度、耐力、力量等身体素质。从而达到增强学生体质的效果。段克发:《武术功能与终生武术锻炼》指出体育的本质是促进人的身体向良好、健壮和方向变化,因此,武术的生物功能主要表现在健身、健美、保健、延年益寿，体育的本质是促进人的身体向良好、健壮和方向变化,因此,武术的生物功能主要表现在健身、健美、保健、延年益寿。跆拳道是韩国民间较普遍流行的一项技击术。它通过竞赛、品势和功力等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。毛瑞秋:《跆拳道锻炼对中学生心理健康的影响》实验证明在跆拳道比赛和练习中，运动员每完成一个动作，都伴随着叫喊，发出“呀、 哇、噻”等声音，这种叫喊可以使人中枢神经振奋，刺激练习者迅速进入兴奋状态，稳定自己的情绪,同时这种大喊大叫可以将学生的消极情绪如忧虑、焦虑、苦闷、恐惧、悲伤等释放出来，从而增强学生的自信心，使学生的心情愉快，情绪稳定，处于积极向上和充满希望的乐观状态。 通过学习武术和跆拳道来提高中小学学生的身体素质毋庸置疑是一个很好选择，武术和跆拳道将程出现蓬勃发展的趋势，已经有不少的专家对武术和跆拳进行研究过，但对中小学假期培训武术和跆拳道的研究甚少，本研究以吉首市中小学生假期武术和跆拳道培训的现状调查与分析，为深入了解中小学生假期武术和跆拳道来提高身体素质提供参考。随着家长意识到青少年身体发育越来越重要，假期选择武术和跆拳道的中小学生会随之提高，中小学学生不但能学到自己的兴趣爱好，同时也能使增强他们的身体素质，在假期选择去培训武术和跆拳道将呈现出良好的发展趋势。 2. 课题的基本内容 2.1 武术和跆拳道的概述; 2.2 吉首市中小学学生假期武术和跆拳道的发展现状; 2.3 武术和跆拳道对中小学生身体素质的影响; 2.4 影响吉首市中小学生假期武术和跆拳道培训的因素及分析; 2.5吉首市在假期中小学武术和跆拳道培训发展对策。 3.研究目标及要求 通过对吉首市中小学生假期培训武术和跆拳道的情况，分析武术和跆拳道训练对中小学生的身体素质发展有怎么样影响，吉首市中小学愿意参加假期培训武术和跆拳到的有多少人，已经参加培训的有多少人，这里需要多少教练员，同时探讨如何更加广泛的发展和推广在假期对武术和跆拳道的培训发展。 4.研究本课题的意义 该课题是在对吉首中小学生身体素质发展下降的背景下对吉首中小学生假期进行武术和跆拳道培训的现状调查与分析。随着吉首经济的飞速发展，人们物质生活水平提高，许多家庭都是独生子女，而且还娇生惯养，不舍得让他们吃苦，只希望他们的学习成绩好，能考好大学，却忽视了他们的身体的发育。中小学生在假期时许多学生只想去上网或玩游戏，想去运动的甚少，吉首市地处山区，经常是阴雨天气，他们的身体更加的难以得到锻炼，从而导致了吉首的中小生的身体素质下降，现在中小学生的身体素质下降已经引起了吉首许多学者关注，也想了许多的办法来提升中小学生的身体素质。本课题选取吉首市为例，试图通过对中小学学生假期武术和跆拳道培训的现状的具体情况，以便在吉首市有更多的中小学生去培训武术和跆拳道。 该课题是在为吉首市的中小学生身体素质的提高同时也为吉首大学在校的体教专业武术专选和民族传统体育的学生提供一个历练的平台，同时也能为自己解决生活费，减轻家庭负担。这对提高吉首中小生身体素质的发展是有利影响的研究。 二、 课题的研究思路和，研究工作和进度，研究生专项需结合本人及导师的研究方向 进行说明。(1500字) 1.课题研究思路 本课题完全依据于提高吉首市中小学身体素质的要求，依赖现代家长希望自己的子女能健康成长的大背景，对提高吉首市中小学学生的身体素质，在假期对吉首市中小学学生进行武术和跆拳道的培训提供有效的方法。通过查阅相关资料、开展问卷调查、实地考察采访了解情况等多种方法，对吉首市中小学学生在假期培训武术和跆拳道实施和推广的活动做详细调查。了解吉首中小学学生在假期培训武术和跆拳道的现况，以及以后的发展方向。 2.研究方法 2.1 查阅相关资料 通过去图书馆、体育科学学院阅览室等地阅读有用文献，了解近几年培训武术和跆拳道的开展方式及推广办法等，进行统计记录有用的文献资料。 2.2开展问卷调查 通过对吉首市一些中小学学生进行问卷调查，掌握吉首市中小学在假期培训武术和跆拳道的现状。 2.3实地考察采访 通过亲自进入吉首市部分中小学内，进行调查考证，并随机邀请几位在假期参与武术和跆拳道培训的学生进行面对面的交流采访，以更准确的了解具体情况。 。 2.4分析数据、综合处理 全部数据集合到一起，并进行综合的分析，运用电脑系统进行常规的统计，最后由数据得出有关结论和建议。 3.研究工作方案和进度计划 2010(4—2010(5 查阅文献资料，得出初步结论，确定命题 2010(5—2010(6 整理思路，开题报告 2010(6—2010(7 调查准备 2010(7—2010(11 开展实地调查与采访 2010(11—2010(12 整理材料，统计分析并总结问题 2011(1—2011(3 写文章并发表 2011(4—2011(5 结论 三、科研实践经历(500字)。 本课题负责人就读于体育科学学院体育教育专业武术专选，是吉首大学武术协会副会长兼教练员，有良好的武术功底和武术教学能力，在前两年的暑假和寒假都带过高中的武术高考队，对于科研实践只参与了《关于健身武术(太极拳)在吉首市社区、广场发展和推广的研究》这一次校级课题的研究，虽然只是参与了一次，我相信只要能够认真努力、踏踏实实、勤奋刻苦，虚心的向学校的老师或有科研经验的师兄学习，我相信一定会成功。吉首大学是一所综合性大学，拥有优秀的师资队伍、现代化的图书馆、丰富的科研经验等等都可以对自己的研究帮助很大。本课题的指导老师是06、07、08武术专业课的老师，拥有多年的武术和跆拳道授课经验、丰富的武术和跆拳道知识，也多次指导毕业生的毕业论文。 四、导师意见: 所在单位(签章): 年 月 日 五、科技处意见: 签章: 年 月 日