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没到委屈的作文

2018-09-15 12页 doc 30KB 18阅读

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没到委屈的作文没到委屈的作文 篇一:我的委屈作文 我的委屈作文 从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。 那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。 我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。 那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉...
没到委屈的作文
没到委屈的作文 篇一:我的委屈作文 我的委屈作文 从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。 那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。 我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。 那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------ 运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑 一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。 放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为 什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里呼喊着。 那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀! 我的委屈作文 在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。 事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家,我手里拿着吃的,打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候,忽听见门外有人大声说话,我跑到门口一 看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回,肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周,只想找个地方藏起来,可是时间已经来不及了,爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上,提心吊胆地看起了电视。 正想着,爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩,可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗,头发都竖了起来。爸爸二话不说,拿起鞋就朝我身上打了起来。此时,我已泪如泉涌,最终忍不住大声痛哭起来。 我仿佛掉入了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着我,大海淹没着我,话也说不出来,气也透不出来,世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比,这种委屈那样深刻,那么复杂,那么沉重。爸爸,你怎么能这样对待我,一喝醉酒就拿我出气,我成了你酒后的出气筒。爸爸,我是你的儿子呀,你今后不要再骂我,打我了,因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了,如果想喝的话,就少喝一点,好吗,喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗, 直到现在,我回想起那件事,心里还很痛,只想哭,我多么把这件事给忘了,可我觉得委屈极了,怎么也忘不了,而此时禁不住又哭了起来。 从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着 时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。 成功的背后一定有泪水 我们学校即将举行一次科技节,我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的 ,其实是非常难的 。就让我给你们讲讲我的两大委屈。 那是表演前的一个下午,我们训练铁环,在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米,被陈老师痛骂了一顿。但是我有苦衷,实际上是我前面的同学偏离了,我沿着他的痕迹在滚,所以才会这样,我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的 说:“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们„。”我还有个委屈,那是我最痛苦的 ,就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假,没去训练,为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了,当我来到学校以后,听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格,此时此刻我只想哭,心里想:“我训练的那么辛苦,就因这个不得以的原因请假就被取消资格,老师是不是太不近仁义了 ”,我觉得好委屈,控制不住自己,眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心,我绝不 放弃这次来之不易的表演,我跑去找陈老师,然后把原因告诉了陈老师,陈老师知道后摸着我的头说:“孩子,别担心,(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:没到委屈的作文)你是因为特殊原因请假,老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进 了表演队,进行了精彩的表演。 通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。 那一次我尝到了成功的滋味 生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。同样,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我尝到了成功的滋味。 众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。 “起床啦,懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香 自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这第一天里,我做到了! 那一次,我成功了,我尝到了成功的果实的甜美,因为我战胜了困难,更让我值得庆幸的是,我终于战胜了自己。 篇二:委屈(600字)作文 精选作文:委屈(600字)作文 人人都有过委屈,每当我受了委屈时,总是强忍着不哭,觉得忍一忍就过去了,可是直到那一次,我真的哭了,哭得很伤心。 那时我六年级,也许我不上进,考试考的很差,心情随着成绩掉了下来,跌到了深渊,可我没有哭。回家之后强装笑容,但是细心的奶奶还是捕捉到了我的不愉快,走到房间问我怎么回事,我拿出试卷,竟然对着奶奶说了一句:及格了。奶奶很不高兴:光是及格就行了吗,这么差,以后怎么办,我小声的说了一句:班长八十二分~奶奶把我的试卷放到桌上,说:班长就一定考的好吗,你的意思是说,班长才考八十二,你考七十多就算高了吗,照这样下去,干脆不要读~我不明白奶奶为什么要这样说。这次的试卷是很难的啊,上了九十分的才两个,家长们根本不懂试卷有多难,只知道一定要考到高分,他们不懂我们的学习压力有多大, 也根本不懂他们说出那样的话会给我们的心灵带来多大的痛苦。 我望着外面阴沉沉的天空,觉得自己此时的心情也不过如此吧~奶奶的话一遍遍回放在我耳边、脑袋、心里,还让我想起了我以前心里的小委屈,越想越难过,渐渐的,眼前的事物都模糊了,我眨眨眼,几颗泪划过脸颊,又滴在手上,天空配合着我,下起了豆大的雨水&& 为什么家长的眼里只有成绩,我也知道他们是为我的将来考虑,可是为什么他们不管试卷难度,不管我们的压力,只管我们要得高分呢,我没有什么要求,只希望,你们能体谅体谅我们,让我们在做试卷时,心里没有任何顾虑,考出满意的成绩~初一:双皮奶丶 篇一:我的委屈作文 我的委屈作文 从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。 那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。 我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。 那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮 现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------ 运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整 个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为 什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里 呼喊着。 那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀! 我的委屈作文 在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。 事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家,我手里拿着吃的,打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候,忽听见门外有人大声说话,我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回,肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周,只想找个地方藏起来,可是时间已经来不及了,爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上,提心吊胆地看起了电视。 正想着,爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩,可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗,头发都竖了起来。爸爸二话不说,拿起鞋就朝我身上打了起来。此时,我已泪如泉涌,最终忍不住大声痛哭起来。 我仿佛掉入了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着我,大海淹没着我,话也说不出来,气也透不出来,世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比,这种委屈那样深刻,那么复杂,那么沉重。爸爸,你怎么能这样对待我,一喝醉酒就拿我出气,我成了你酒后的出气筒。爸爸,我是你的儿子呀,你今后不 要再骂我,打我了,因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了,如果想喝的话,就少喝一点,好吗,喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗, 直到现在,我回想起那件事,心里还很痛,只想哭,我多么把这件事给忘了,可我觉得委屈极了,怎么也忘不了,而此时禁不住又哭了起来。 从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。 成功的背后一定有泪水 我们学校即将举行一次科技节,我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的 ,其实是非常难的 。就让我给你们讲讲我的两大委屈。 那是表演前的一个下午,我们训练铁环,在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米,被陈老师痛骂了一顿。 但是我有苦衷,实际上是我前面的同学偏离了,我沿着他的痕迹在滚,所以才会这样,我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的 说:“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们?。”我还有个委屈,那是我最痛苦的 ,就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假,没去训练,为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了,当我来到学校以后,听同学说我因为没有参加训练已经被取 消了资格,此时此刻我只想哭,心里想:“我训练的那么辛苦,就因这个不得以的原因请假就被取消资格,老师是不是太不近仁义了 ”,我觉得好委屈,控制不住自己,眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心,我绝不 放弃这次来之不易的表演,我跑去找陈老师,然后把原因告诉了陈老师,陈老师知道后摸着我的头说:“孩子,别担心,你是因为特殊原因请假,老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队,进行了精彩的表演。 通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。 那一次我尝到了成功的滋味 生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。同样,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我尝到了成功的滋味。 众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。 “起床啦,懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自 己定了一个目标。刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这 下页 余下全文篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事 委屈的一件事 我记得有一次上书法课,老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完,教室立刻鸦雀无声。 过了好久,下课铃响 了,我紧张的神情终于可以放松了。就在这时,旁边的同桌碰了我一下,说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀,”“什么,”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头,看到真的有我排数的时候,我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了,根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。 我赶紧和老师解释,可是老师不听,后面同学说的话也不相信,还说我这是狡辩。 我当时真的好想哭,觉得自己好委屈。明明自己是对的,可老师非说我狡辩,感到一种愤怒涌上心头。 可现在我不再责怪老师了,也许是老师太累了,已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那,常常为了我们弄得筋疲力尽,长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。 所以我们也会尽量不让您生气,让您开开心心地过每一天~ 加个题目:— ——————— 人的一生总会有许多令人感动的事情,这些事情更让我们久久不能忘怀。 有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药,可是还有41度,外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。 篇三:自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学1 《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计 教学目标: 知识与技能:1 、通过本次习作的练习,让学生进一步学会 记事 的记叙 文的写法。 2 、启发引导学生在 记事 中,要写真事,吐真情,文章才 能具有感染力。 过程与:合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究 情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学 习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口 语交际能力。 教学重点:叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。教学难点:围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。教具准备:有关的范文,课件 教学内容:以自己受 委屈或别人受委屈的一件事为内容,自拟题目写一篇作文 习作要求:1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。 2、写出自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。 3、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。 4、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。 课时:两课时进行 教学过程: 一、创设情景 同学们你们已经四年级了,在你们的成长过程中,肯定有自己委屈或使别人受委屈的事,谁能把你的小秘密说给大家听听, 二、审题指导 读题目要求:你都了解到什么,(读题目要求,认真加以思考) 你认为此次作文的重点应在什么上下功夫,(内容具体、真情实感) 三、师生分析范文(我被误解了) 学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。 在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法: ?事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚; ?交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略; ?在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。 ?记叙的要素,要详略得当,突出中心。(概括以上三点) 四、组织材料 1、学生根据要求进行材料的组织。 首先,选事要切合题意,围绕中心选材。其次,要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样,写起来才会得心应手。 2、小组相互交流, 篇三:我真委屈作文500字 我的心里像灌了冷水,冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委 屈的滋味。 记得上个学期的一天,我高高兴兴地来到学校,突然天阴沉沉的。黄杰径直走到我的跟前说:贺子鸣,是不是你拿了我的钢笔, 我丈二和尚摸不着头脑。我没拿~ 昨天是你们值日,你是最后一个回去的,我问了其他人,他们都说没有。不是你拿的是又谁拿的,他生气的说。 我心里真不是滋味,我拿起书包,把文具盒给他看了一会儿。黄杰拿起我的昨天新买的钢笔,说:你还敢说不是你拿的吗,这只笔就是我丢的那支~我还来不及解释,他早已恶狠狠地丢下了二个字小偷~这次我可真的是跳进黄河再也洗不清了。 叮叮&&叮叮&&上课了,我沮丧地坐在我的座位上。为什么黄杰不听我的解释呢,这明明是我和爸爸昨天放学的时候一起买的钢笔,怎么就变成了他的呢,想到这儿,我的眼泪直在我的眼眶里打转。 老师走到讲台上,说:黄杰,你上次来补课,你的钢笔忘记带回去了。下课以后,黄杰拿着他的钢笔和我的比较了一下,还是是一模一样~黄杰低下了头,红着脸,低声说:对不起,是我错怪了你。 这件事虽然过去很久了,但是我心里还是会有百般滋味涌上心头。湖南怀化溆浦县第三完全小学四年级:贺子鸣
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