8棋牌乐——棋篇8棋牌乐——棋篇
课题: 棋牌乐——棋篇
课时: 1课时
课业类型: 设计?应用
教学目标:
1、知识目标: 观察和分析棋的组成部分、制作方法。 2、技能目标: 让学生有目的地设计自己的棋,培养学生的创造能力、设计能力
以及相互协作能力。
3、情感目标: 激发学生对美术学习活动的兴趣。 教学重点: 让学生有目的地设计一副棋,通过设计和制作得到快乐。 教学难点: 棋的制作、材料的合理使用以及设计是否美观、大方和实用。 教学准备: 彩色纸、彩笔、尺、剪刀、胶棒……
教学过程 教师主导 学生主体 设计意图 一、组织稳定...
8棋牌乐——棋篇
课题: 棋牌乐——棋篇
课时: 1课时
课业类型: 设计?应用
教学目标:
1、知识目标: 观察和分析棋的组成部分、制作方法。 2、技能目标: 让学生有目的地设计自己的棋,培养学生的创造能力、设计能力
以及相互协作能力。
3、情感目标: 激发学生对美术学习活动的兴趣。 教学重点: 让学生有目的地设计一副棋,通过设计和制作得到快乐。 教学难点: 棋的制作、材料的合理使用以及设计是否美观、大方和实用。 教学准备: 彩色纸、彩笔、尺、剪刀、胶棒……
教学过程 教师主导 学生主体 设计意图 一、组织稳定学生情绪,检做好上课准备 教学 查用具准备情况
二、导入同学们下过飞行学生回顾生活体 新课 棋吗,好玩吗, 验。
三、讲授一副飞行棋由哪学生回答问题 新课 几个部分组成, 棋面(说明、画
上有什么, 面……)
让学生以小组为以小组为单位分
单位分析一下问题: 析不同问题。
1、
上的图片里,
回答。
你最喜欢哪一副棋,分析书上的作品。
它的主题是什么,哪
儿最有特点,
2、就一副棋说说
它的制作步骤。如果你
制作这副棋会注意什
么,
3、说说棋子的制
作方法和步骤。如果是
你的话,你还能做成什
么样的棋子,
组织学生组际交组际交流。
流。
请同学们以小组学生根据问题设
为单位,先看课本P16计本小组的棋,明确每
的问题,根据问题设计个人的分工。
本组的棋,然后明确每
个人的分工。
四、学生教师巡回指导。 学生合作完成设 作业 计制作。
五、作品请小组长介绍本学生介绍本组作 展示 组作品,展示成果。 品,评价成功与不足。
六、课堂组织学生玩自己 小结 设计的棋。
板书设计
棋牌乐——棋篇
课
后
记
本文档为【8棋牌乐——棋篇】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。