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8棋牌乐——棋篇

2017-12-02 2页 doc 12KB 20阅读

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8棋牌乐——棋篇8棋牌乐——棋篇 课题: 棋牌乐——棋篇 课时: 1课时 课业类型: 设计?应用 教学目标: 1、知识目标: 观察和分析棋的组成部分、制作方法。 2、技能目标: 让学生有目的地设计自己的棋,培养学生的创造能力、设计能力 以及相互协作能力。 3、情感目标: 激发学生对美术学习活动的兴趣。 教学重点: 让学生有目的地设计一副棋,通过设计和制作得到快乐。 教学难点: 棋的制作、材料的合理使用以及设计是否美观、大方和实用。 教学准备: 彩色纸、彩笔、尺、剪刀、胶棒…… 教学过程 教师主导 学生主体 设计意图 一、组织稳定...
8棋牌乐——棋篇
8棋牌乐——棋篇 课题: 棋牌乐——棋篇 课时: 1课时 课业类型: 设计?应用 教学目标: 1、知识目标: 观察和分析棋的组成部分、制作方法。 2、技能目标: 让学生有目的地设计自己的棋,培养学生的创造能力、设计能力 以及相互协作能力。 3、情感目标: 激发学生对美术学习活动的兴趣。 教学重点: 让学生有目的地设计一副棋,通过设计和制作得到快乐。 教学难点: 棋的制作、材料的合理使用以及设计是否美观、大方和实用。 教学准备: 彩色纸、彩笔、尺、剪刀、胶棒…… 教学过程 教师主导 学生主体 设计意图 一、组织稳定学生情绪,检做好上课准备 教学 查用具准备情况 二、导入同学们下过飞行学生回顾生活体 新课 棋吗,好玩吗, 验。 三、讲授一副飞行棋由哪学生回答问题 新课 几个部分组成, 棋面(说明、画 上有什么, 面……) 让学生以小组为以小组为单位分 单位分析一下问题: 析不同问题。 1、上的图片里,回答。 你最喜欢哪一副棋,分析书上的作品。 它的主题是什么,哪 儿最有特点, 2、就一副棋说说 它的制作步骤。如果你 制作这副棋会注意什 么, 3、说说棋子的制 作方法和步骤。如果是 你的话,你还能做成什 么样的棋子, 组织学生组际交组际交流。 流。 请同学们以小组学生根据问题设 为单位,先看课本P16计本小组的棋,明确每 的问题,根据问题设计个人的分工。 本组的棋,然后明确每 个人的分工。 四、学生教师巡回指导。 学生合作完成设 作业 计制作。 五、作品请小组长介绍本学生介绍本组作 展示 组作品,展示成果。 品,评价成功与不足。 六、课堂组织学生玩自己 小结 设计的棋。 板书设计 棋牌乐——棋篇 课 后 记
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