中班语言《十二生肖排排队》中班语言《十二生肖排排队》 中班语言《十二生肖排排队》
活动目标
1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。 2.尝试给十二生肖排队。
活动准备
1.课件:故事《十二生肖的故事》,十二生肖的图片,
儿歌《属相歌》。
2.十二生肖胸卡。
活动重点
知道生肖由十二种动物组成,一年只有一种动物,十二
年一个轮回。
活动难点
给十二生肖排队。
活动过程
一(师生谈话引出十二生肖课题。
教师:你属什么,你是知道爸爸妈妈和其他家人分别属
什么吗,你还只知道哪些属相,
二茅(播放课件故事《十二生肖裰的故事》。
1.幼...
《十二生肖排排队》 中班语言《十二生肖排排队》
活动目标
1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。 2.尝试给十二生肖排队。
活动准备
1.课件:故事《十二生肖的故事》,十二生肖的图片,
儿歌《属相歌》。
2.十二生肖胸卡。
活动重点
知道生肖由十二种动物组成,一年只有一种动物,十二
年一个轮回。
活动难点
给十二生肖排队。
活动过程
一(师生谈话引出十二生肖课
。
教师:你属什么,你是知道爸爸妈妈和其他家人分别属
什么吗,你还只知道哪些属相,
二茅(播放课件故事《十二生肖裰的故事》。
1.幼儿观看ベ课件《十二生肖的故事》。
2.教师提问:复述故事内 容。
教师:故事的名字是?什么,故事里说了一件什么 事情,
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教师小结:十二生漩肖是由老鼠、牛、老虎、兔泓子、龙、蛇、马、羊、猴、史鸡、
狗、猪十二中动物组濠成,是我国特有的民俗文化粤。我们把这十二种用来
示斯人出生年的动物叫生肖,也鼢叫属相,一年只有一个,十瞪二年一个轮回。
三(欣赏袄课件《属相歌》幼儿尝试给陇属相排队。
1.教师:在鳌故事《十二生肖》中谁来选羸动物做生肖的,是怎么选的炀,结果谁排第一,谁排第二辚,那又是谁排第三、第四?揠?????,
2.请幼儿冰欣赏课件儿歌《属相歌》。
3.教师提问复述儿歌内容乌。
4.幼儿尝试一起读儿,歌。
四(游戏排排队。
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