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聪明的乌龟

2017-11-21 3页 doc 13KB 24阅读

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聪明的乌龟聪明的乌龟 大班语言活动《聪明的乌龟》 一、活动目标 1、理解故事内容,学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,并积极学说对话。 2、懂得遇到事情要动脑筋,想办法的道理。 二、活动准备 动画录象 狐狸、乌龟手偶 三、活动过程 (一)、引题部分 1、师:小朋友你觉得在森林里最狡猾的动物是谁,(狐狸)为什么, 2、狐狸经常想坏主意骗小动物,可是今天它却被另外一只动物给打败了,猜猜会是谁呢,这是怎么回事, 3、接下来我们来看一段动画故事吧~看看故事里有谁,发生了什么事, (二)、基本部分 1、幼儿看第一部分...
聪明的乌龟
聪明的乌龟 大班语言活动《聪明的乌龟》 一、活动目标 1、理解故事内容,学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,并积极学说对话。 2、懂得遇到事情要动脑筋,想办法的道理。 二、活动准备 动画录象 狐狸、乌龟手偶 三、活动过程 (一)、引题部分 1、师:小朋友你觉得在森林里最狡猾的动物是谁,(狐狸)为什么, 2、狐狸经常想坏主意骗小动物,可是今天它却被另外一只动物给打败了,猜猜会是谁呢,这是怎么回事, 3、接下来我们来看一段动画故事吧~看看故事里有谁,发生了什么事, (二)、基本部分 1、幼儿看第一部分的录像(无声)。 1)师:小朋友们你们看清楚了吗,动画里有谁呀,发生了什么事,赶快和旁边的小朋友讨论一下,一会儿我请一个小朋来讲给大家听。(幼儿讨论) 2)、刚才小朋友们讨论的很激烈,现在请一位小朋友把你们讨论的结果讲给大家听听吧。 3)、师:这位小朋友讲得真棒,那狐狸和乌龟之间到底发生了什么事,我们再看看。 2、幼儿看录像(有声)。 1)师:刚才狐狸要吃青蛙,被乌龟看见了,乌龟一口咬住了狐狸的尾巴,狐狸疼得叫起来,它是怎么叫的,(幼答) 2)狐狸被咬得很疼很疼,你觉得它的表情是怎样的,请你来学学看。 3)师:狐狸回头一看是乌龟,它说了一句话,是怎么说的,为什么这么说, 4)师:狐狸要吃乌龟,乌龟是怎么做的,(把头、四肢、尾巴都缩到硬壳里去)狐狸没吃到乌龟,这时狐狸心情又是怎么样的,请个别来学学。 5)狐狸要想办法来对付乌龟了,它会想什么办法,它会怎么对乌龟说呢,我们来接着往下看。 3、幼儿看录像,狐狸的办法。(分段欣赏) 1)师:狐狸第一次想了一个什么办法来对付乌龟,乌龟是怎样回答的呢,(师幼学习对话) 2)小朋友你觉得乌龟怕摔吗,狐狸真的把乌龟扔到天上会把乌龟摔死吗,乌龟为什么还要让狐狸把它扔到天上呢, 3)师:狐狸想的第二个办法是什么呀,乌龟又是怎么回答的呢,(分两部分幼儿学习对话) 4)你觉得乌龟怕火吗,狐狸真的把乌龟扔到火里会烧死它吗,乌龟为什么还要让狐狸把它扔到火里去呢,狐狸扔了吗, 5)师:接下去狐狸还会想出了什么办法来对付乌龟呢,大家来猜猜看 6)(看故事)狐狸想了什么办法呀,你觉得这次乌龟会怎么回答呢,(幼答)(个别学习对话) 7)我们都知道乌龟会游泳,乌龟不怕水,为什么乌龟听到狐狸要把它扔到水里,反而哭了呢, 4、引导幼儿猜想故事的结尾。 1) 师:你觉得狐狸这次有没有把乌龟给扔到池塘里去,是不是这样呢,我们来接着往下看。(幼看录像) 2)青蛙和乌龟两个好朋友在一起,狐狸这时候心情怎么样,为什么,狐狸会游泳吗,那它跳进池塘里去会怎么样,(幼儿看故事结尾) (三)、结束部分 1、师:你喜欢故事里的乌龟吗,为什么,小朋友请你来给故事取个题目吧~ 2、现在我们一起把这个《聪明的乌龟》的故事再一起欣赏一下吧~ 3、看了这个故事后,以后我们也要向乌龟学习,遇到事情不要慌,要冷静下来想办法解决困难,好不好呀,
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