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彩虹的形成原理及其颜色分布———对一道高考选择题的进一步探究

2013-01-30 2页 pdf 732KB 50阅读

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彩虹的形成原理及其颜色分布———对一道高考选择题的进一步探究 彩虹的形成原理及其颜色分布 ———对一道高考选择题的进一步探究 王文涛  耿露露  林  杰 (东北师大附中  吉林 长春   130021) (东北师范大学  吉林 长春   130024)     雨过天晴 ,人们常看到天空中出现彩虹 ,它是阳光照射 到空中弥漫的水珠上时出现的现象 .而“红 、橙 、黄 、绿 、蓝 、 靛 、紫”是彩虹的颜色分布 .2011 年高考全国卷的一道选择 题就是以彩虹为知识背景 ,考查学生运用光学规律分析阳光 在水珠中的折射 、反射等问题 .原题如下 : 雨后太阳光入射到水滴中发生 色散...
彩虹的形成原理及其颜色分布———对一道高考选择题的进一步探究
彩虹的形成原理及其颜色分布 ———对一道高考选择的进一步探究 王文涛  耿露露  林  杰 (东北师大附中  吉林 长春   130021) (东北师范大学  吉林 长春   130024)     雨过天晴 ,人们常看到天空中出现彩虹 ,它是阳光照射 到空中弥漫的水珠上时出现的现象 .而“红 、橙 、黄 、绿 、蓝 、 靛 、紫”是彩虹的颜色分布 .2011 年高考全国卷的一道选择 题就是以彩虹为知识背景 ,考查学生运用光学规律分析阳光 在水珠中的折射 、反射等问题 .原题如下 : 雨后太阳光入射到水滴中发生 色散而形成彩虹 .设水滴是球形的 , 图 1中的圆代表水滴过球心的截面 , 入射光线在过此截面的平面内 ,a 、 b 、c 、d代表四条不同颜色的出射光 线 ,则它们可能依次是 A .紫光 、黄光 、蓝光和红光 B .紫光 、蓝光 、黄光和红光 C .红光 、蓝光 、黄光和紫光 D .红光 、黄光 、蓝光和紫光 根据所学知识很容易得出正确答案 .但是这道题仍不足 以说明彩虹的形成原理 .我们知道 ,彩虹是呈“外红内紫”的 色彩排列 ,而本题中 a代表紫光 ,d代表红光 ,却得出了“外 紫内红”的相反结论 ,这究竟该如何解释呢 ?下面 ,我们就对 彩虹的形成原理及其颜色分布作进一步探究 . 1   彩虹的形成原理 众所周知 ,太阳光是由七种不同颜色(频率)的光组成 的 ,同种介质对不同颜色的光的折射率不同 .当太阳光在天 空中传播 ,遇到细小水珠的时候 ,光线将折射进入水珠内 .由 于水对不同色光的折射率不同 ,所以以相同入射角入射的不 同色光折射后的折射角不同 ,折射角最小的是紫光 ,折射角 最大的是红光 .太阳光在水珠的内外表面 ,经过“折射 ——— 反射 ——— 折射”后 ,于是水珠内不同颜色的光便被明显分开 了 ,如图 2所示 . 2   外红内紫的颜色分布 如图 3所示 ,人必须背对太阳光才能看到彩虹 .雨过天 晴 ,天空中悬浮着许多小水珠 ,这些小水珠所处的位置不同 , 因此射入人眼的光线颜色也是不同的 .高处的小水珠射入人 眼的为红光 ,低处的小水珠射入人眼的为紫光 . 当然 ,在这两个小水珠之间还有许多小水珠 ,为了分析 问题的方便 ,图 3中并没有画出 .从上到下的若干小水珠依 次把红 、橙 、黄 、绿 、蓝 、靛 、紫七种颜色的光射入人眼 ,于是我 们就看到了一条外红内紫的彩虹 . 磼 得         T = 83 s . 而 t = 4 s = 1 .5 T ,所以 t = 4 s时刻振子第二次到达 M点 , x = 0 .1 m ,C选项正确 . 3   总结与提升 (1)用数学作图法 ,将匀速圆周运动 、机械振动和简谐运 动的图象整合在一起进行探究 ,比较有新意 ,而且简洁 、直 观 、易懂 . (2)因为简谐运动是振子绕平衡位置的往复运动 ,常常 会出现多解问题 .解答多解问题有代数法和图象法 ,有时候 用图象法解题往往更简洁 . (3)还可以把这个整合拓展到机械波里 ,找到“周期与波 长的对应关系” .解决机械振动与机械波的相关问题 . ·06· 2012年 11月                                                                   Vol .30   No .21    中学物理 彩虹的形成原理及其颜色分布———对一道高考选择题的进 一步探究 作者: 王文涛, 耿露露, 林杰 作者单位: 东北师大附中 吉林长春 130021 东北师范大学 吉林长春 130024 刊名: 中学物理(高中版) 英文刊名: ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN) 年,卷(期): 2012(11) 本文链接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zxwl-gzb201211038.aspx
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