:“心清则静,心静则清”……预定你生活瑜伽的心
一禅:“心清则静,心静则清”„„预定你生活瑜伽的心~(2007-11-08 15:05:50)转载标签: 文学/原创瑜伽
心理学家做过一个测试,将一口钟放在被测试者面前,所有的被测试者都认为钟面显示的时间是正确的。心理学家又拿来几口时间读数不一的钟,询问哪口钟的时间是准的,结果没有一个人敢确定。这就叫无所适从的痛苦。
佛陀比喻说:一滴水投入大海中,即遍及大海的水性而不可穷尽,如此便了无痛苦。
生命就像一幅素描的图画,要有深有浅,有浓有谈;对折时,有阳面也有阴影,才会凸显出立体感,从而有了灵气和活力;相反,没有深浅淡浓阴阳之分的人生,虽然少了痛苦,却也没了快乐,一切都在没有衬托的平淡中消失了。
瑜伽练习亦是如此,感受到的越多,你的收获同样是越多。比如,我们练习时常遇到的:姿势障碍、呼吸障碍、身体疼痛等,练习前,先观身自己,看看身体肌肉是否放松,心态是否紧张,假如观看到的话,先进行调整。调整可以通过几点观照步骤,我们才选择有针对性的瑜伽练习,将我们自身存在着的诸多问题进行逐个消除,比如:悲观、焦虑、急噪、 抑郁、 紧张、消沉、失眠、抑郁等,这些问题不仅仅影响了我们的健康本身,更直接造成了心理诸多的问题,另外还受到大家关心的问题,如:气质、肥胖、情绪等我们要解决的问题。
人在自觉性目标的确立练习瑜伽,其目的,包括选择方式,克服自身的障碍,实现预定目标等,这是人主观能动性的突出
现。古老瑜伽经典阐述:人与动物的行动区别在于,动物处于本能的反应,直接进行行动;而人并不同于动物与生俱来的本能活动和缺乏意识控制的行动;而是为了实现某种目的,需要受意识支配和调节的行动。意识总是存在于行动之中,是在意识行动中表现出来的心理过程。因此,意识总是直接支配行动;比如:有意识的动作,这时意识中有两种动机,但其中之一清晰有力的行动,另一种意识则在行动中逐渐消退。
目前,我们国内大多数练习瑜伽,基本处于相互“模仿、照搬、身体技能”等练习,按照一些教练们讲解的意思,瑜伽的动作是处于模仿动物的形态进行的,这点,实在是歪曲了瑜伽这门古老经典学科的练习形式。瑜伽动作虽然是通过动物的模仿中来源,但在其发展过程中,经历了历代瑜伽先哲们的优化、演变,形成了瑜伽特有的人性化、意识化、灵性化等内容。
当我们身体感官不断向身体外部,包括技能方面进行伸拉,延伸时,我们虽然在关注身体的动作上,可感官并没有关注到身体问题的本身,只停留在身体动作的练习技能上,而这个技能步骤则是确立在感官之外上,并没有有效针对自身种种问题进行调整、调伏。比如:国内很多练习方式,按照动作进行级别分类,难度越高,则级别越高;却不知,这样的分类已经远离了瑜伽,直接把瑜伽当作运动技能来进行,人为的把意识放置在技能的运动上了,忽略了自身存在着影响我们健康的种种障碍。
又如:一些练习体系,借助一些所谓的辅助器材,这更加偏离瑜伽练习之道;本来我们通过瑜伽自觉练习,更有目的可以激发人体自身的免役系统的各个功能,按照器材的辅助,虽然美名说是为了安全的防护,却造成了替代身体练习的过程中的需要步骤。我们举个列子:人体的弯腰,有些人借助桥板进行,似乎用着很好;可仔细看看,人体由于桥板的代替,可以直接进行,可这样少了一个关键的程序:既人体自觉系统的灵性。人体的动作,包括过程的演练,到最终达成练习的是有灵气的,我们在通过自我练习调整时,灵性意识可以自觉指挥身体进行;比如:幅度的大小,承受的能力,力度和呼吸的控制等,这些都在灵性意识的指挥下完成自我自觉的能力过程,靠器材代替,实在是消弱,甚至是扼杀了练习过程中灵性的自然呈现,包括脱离了身心控制平衡系统能力等能力激发的步骤。
我们根据瑜伽古老学科,在练习瑜伽的初期,正确确立几点,要针对自身进行观照步骤: 1、确定自身问题(现状和目标);
2、各种可选择适应的练习方法;
3、对各种可选择的方法进行练习;
4、作决定(在各种方法中选出一个或几个);
5、培养意识贯彻执行;
6、监督自己(各个阶段的连接)。
提示:练习瑜伽过程中,自身的意识力表现在对目标状态的追求,选择和作决定时的信心和勇气,执行和监督时的毅力等。
有些人,总是这样,在碰到重大意外与挫折时,才发现过去的傲慢、自大、不听劝言;还有些人,总是在跌到谷底时,才知道自己满身是伤,已无退路;我们多数人在健康上,存在着很大的误区和惰性,通常习惯了妥协自己身体的惰性,因此,这就是我们要学会和把握瑜伽中,身、心、灵的整合,否则单纯的体式练习是有巨大缺陷的。
很多人练习瑜伽过程中,身体感受很痛苦,或者有疲劳;曾经听国内一位
老师解释“痛
苦”的含义,说“痛苦”是肉体的反应。真不明白,他是怎么学习的。这种无知恰恰就是痛苦,自己却不明白的含义。
这里,我们对人的痛苦做个解释,人的痛苦是不可避免的,要正视它、善待它,痛苦是有价值的。经验告诉我们,痛苦不仅仅包含肉体,那只是表层的痛苦,更还有心灵,感受,感知等诸多意味;我们知道,没有痛苦,就没有生活;没有痛苦,就没有幸福;只有经历了痛苦方能感悟到生活的丰富,体验到苦与乐、爱与恨、善与恶、真与伪、喜与厌、荣与辱的内涵。也才能真正品味出已走过的人生之路的苦辣酸甜,汲取今后人生之旅的更多经验。这就是痛苦的价值。
痛苦的价值更在于它本身就是一种力量。它能砺炼意志,增加胆识,培养心胸和气度,使我们在磨难中成熟。明代洪应明所著一部论述修养、人生、处世的警示录《茶根潭》中说“一苦一乐相磨练,练极而成福者,其福始久。”这些典告诉我们,从某种程度上讲,痛苦是通向成功的铺路石,是人生一笔沉甸甸的财富。痛苦可以是一本
,只要认真领悟和把握,它就能使我们拥有成熟、沉着和冷静;能使我们感受真正的生活滋味;能使我们脱离低俗与浅浮。痛苦可以锤炼思想,升华灵魂;可以坚守意志,激发新生的活力。
痛苦是一剂良药,痛苦是一种与生俱来的生命意识。作为人,痛苦经过了母体的孕育和诞生之后,将伴你走过漫长的人生之路,要么将你打倒,要么将你高高撑起。所以,要善待痛苦。
最近很多人问,有了痛苦怎么办,静坐可以化解痛苦吗,不会莲花盘坐怎么办,如何练习,
我们先解意一下静坐的道理,我们很多瑜伽爱好者,在选择静坐时,很多人喜欢摆弄“莲花盘坐”,以为这样就是得到练习,其实,这是因不明静坐的原理,而存在着很大的误区;经典知识告诉我们,姿势固然是需要的,虽然禅坐最好的姿势是双盘。但是练习冥想或者入定者不一定要双盘腿或者是盘腿,你可以选择站,或卧、或坐,关键重要的是全身放松、心态祥和。
关于莲花的含义有很多,通常以表法用处居多,如:佛典《妙法莲花经》里,表达了莲花的意义属于思想灵知的范畴,象征永世轮回或俗世衍生的蒙昧都沾污不了人性的至纯,有着永生与复活、灵性与创造力的诸多含义。换言之,莲花就是觉悟的本身,莲花是一切事物的聚集地,一个明确实在的梦想,涅磐的境界就是从这里显露出来的,而莲花的本身是精神净化
生命的全部的启示。故此,在佛教里,与莲花有关的名称很多,如:寺院叫“莲境”、“莲舍”,《法华经》叫“莲经”,僧衣叫“莲服”,佛国国土叫“莲花世界”,和尚行法手印称“莲花合掌”,可以说,莲花在佛学里的表达、表法是无处不在。
静坐是通往心灵大门的方法之一,我们把静心的含义统称为“静默”,通常静默和独处时,人们最能享受到意义非凡的品位,这就是静的要义;静默能滋养灵魂,治愈心中的创伤,它能在你和你所寄寓的那个喧嚣的世界之间,制造出一个绝缘带,一个可以让你不断找到命运重生的寂静空间。静默自有其再生的力量,神圣不可亵渎,只要你向它叩门,它定能带你回家。
对于我们现代人,除了练习瑜伽体动外,更要学会和掌握沉寂的静默,独处是必要的,目前在欧美风靡的静坐冥想已经成为生活里的一道时尚风景。每天,我们找个时间,在片刻的独处中,我们找到了心灵的宁静,片刻之间,不会执着于尘世的喧嚣。这不是对现实的一种调整,只是为心灵找到一个净化的方式。过滤掉不必要的尘埃,之后再投入到可爱的生活、工作当中,你会发现,自己精力充沛的焕然一新。
然而,生活中高度的紧张使我们很少有自我静思的机会。无论你多忙,都应该抽出时间来,独处的静默一下,独处并不同于孤单,当你独处,并不是单纯地离群索居,而你是和你的自我在一起,所有你的日常角色合而为一,你和自己的精神、本质结合,你与自我回归为一体。这个时候,你不觉得自己是孤单,也不会意识到自己与众人隔绝,你只会意识到充实的自我。只有在与自我合而为一时,你才能听到自己内心的声音,才能找到前进的方向,也才能重新掌握自己的梦想。
昔日,独行、在营火旁静默和沉思默想的瑜伽修习者,这是祖先们领受独处的方式。然而在现代,物质的发展夺取了我们独处和静默的机会。似乎要找一个安静的地方是愈来愈难了,就连深山里或沙漠中的宁静都已不可得,列如:波音客机定时隆隆地划空而去;川流不息的汽车。几十亿人住在这个地球上,想要彻底独处似乎真的太难了。
我们大多数人的生活里都少有静默的时刻。回想一下,抛去睡眠的时间一天都是在匆匆而过。我们已经习惯了没有静默的生活,以至于面对静默时,会觉得寂寞空虚,手足无措。
我们可以选择在日常生活中,放下手中的事物,片刻引导一下自己,你会感受:在静默中,你会超越自己,与无言的世界相对;在静默中,你跨过形式,探触无形的万物。在寂静的祥
和中,一切了然于心„„。
让我们在静默中徜徉,一如在海上航行,这是一种绝佳的方式,需要学习。首先,要让自己的心静下来,让心静的方式有很多种,任何一种静坐的技巧和呼吸的练习,你都可以尝试。花些时间,找到最合适你的方式。
静默也有多种层次:表面的静默,一种宁静、温柔的沉着,轻轻哄着你,将你包围。深层的静默,揉和了关爱和知识的强劲融合,卷起了你的灵魂,一路颠簸进入意识的新层次。然后,是如潮般的静默,一股难以抗拒的力量遮天漫地袭来,吞没你的自我和自尊,把你深深埋入无边无际、天地转动的光和喜悦之中,直到你被搓揉成其中的一部分。
就从现在的处境开始,让静默引导你,带你到你任何的地方。静默一旦成为你的朋友,便会使你听得到,山川河流的自然音律的流动开始与你对话。你再也忽视不了它的声音,因为那是你的自然灵魂对你呼唤的声音。通过瑜伽,学着走进自己的内心。刚开始,似乎没有什么特别感觉,你好象只是坐在那儿静静地练习吐纳或打坐,但是过不了多久,你就会懂得拾到那些细微的、无声的情感,它们其实一直在那里,躲在每天纷扰不堪的思绪底下。
伴着自己的心灵静坐。想象着心灵本性的光明照亮了你身心底最幽暗、最隐密的地方,看看你能瞧见什么。如果什么也没看见,仅仅享受这片刻的单纯也好。
用心去视觉、用心去感受,你会发现你们的心正在和你无声对话呢!
经典上曾有这样一问一答:怎样渡过水流,怎样渡过海洋,怎样克服痛苦,怎样获得纯洁,佛陀的回答:凭信念渡过水流,凭勤勉渡过海洋,凭勇力克服痛苦,凭智慧获得纯洁~
在一次参加浙商的同乡会的上,遇到宁波籍人士,著名作家冯骥才先生,他讲座时说:人生象一次聚餐,尝到的味道愈多,收获愈多,回味也就愈多,不论酸甜苦辣,都是嘴感心动的记忆。
冯骥才先生话语的意思是,告之我们用心去感受生活。
瑜伽就是生活的梵行,当我们练习瑜伽中,看似一个简单的肢体动作,却表达了多种知觉层面的反应,包含多种调整与练习,更包括多层身心到灵性意识等连接的内容,让我们练起瑜伽吧,仰起自然生命身躯,启动心灵的觉知:
我心如蓝,我梦飘遥;我们用心灵去感受那片原本属于我们的天空;那是一首无字句的诗歌,任凭你去填赋。
我心如喜,我梦追随;我们用身体去化解生活无数次磨练我们的人生;那是一曲无悲壮的弦音,随意你去弹指。
我心如定,我梦教悔;我们用身心去感受那个无限光明的心地空间;那是一篇无意境的散文,任意你去春秋。
我心如禅,我梦无尘;我们用智慧去体会那份人性修炼的幸福品质;那是一心无怨无悔的生活,随你缘起缘落。
一禅合十~
文 - 汉语汉字 编辑词条
文,wen,从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。上古之时,符文一体。
古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。--《尚书序》
依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。--《说文》序》
仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。--《古今通论》
(1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。
(2) 同本义 [figure;veins]
文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义
1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。
2.刺画花纹:,身。
3(记录语言的符号:,字。,盲。以,害辞。
4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。
5(人类劳动成果的总结:,化。,物。
6(自然界的某些现象:天,。水,。
7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。
8(文华辞采,与“质”、“情”相对:,质彬彬。
9(温和:,火。,静。,雅。
10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。
11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。
12(专指社会科学:,科。
13(掩饰:,过饰非。
14(量词,指旧时小铜钱:一,不名。
15(姓。
16( 皇帝谥号,经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰
文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。
折叠编辑本段字源字形
字源演变与字形比较
折叠编辑本段详细字义
〈名〉
1(右图是
“文”字的甲骨文图片,资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》,四川辞书出版社。1991年7月第一版。
“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”,寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部,并在胸部画了“心”,含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。
许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”,意思是“对事物形象进行整体素描,笔画交错,相联相络,不可解构”,这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”,而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写,是人类进一步了解事物内在性质的基础,所以它是“字”的父母,“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画,其文为“手”;又对斧子摩画,其文为“斤”。以手、斤为父母,结合、生子,其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子,“宀”表示“独立的房子”,子在其中,有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合,生出新“字”来。在本例,作为字的“折”与作为文的“口”结合,就生出了新的字“哲”。
2(
同本义 [figure;veins]
文,错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》
五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黻。”
美于黼黼文章。——《荀子?非相》
茵席雕文。——《韩非子?十过》
织文鸟章,白旆央央。——《诗?小雅?六月》
斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》
3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。
4(字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字。) [character]
饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》
分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》
夫文,止戈为武。——《左传?宣公十二年》
距洞数百步,有碑仆道,其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》
文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》
文曰“初平山尺”。
5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);
爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字,故称);文状(字据,军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。
6(文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”。) [literary composition]
故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》
好古文。——唐? 韩愈《师说》
属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》
能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》
摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》
7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试,在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意
(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。
8(美德;文德 [virtue]
圣云继之神,神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》
9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。
10.文才;才华。亦谓有文才,有才华 [literary talent]
而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》
11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。
12(文献,经典;韵文 [document;classics;verse]
儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》
言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》
13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸,不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。
14(自然界的某些现象 [natural phenomenon]
经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》
15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。
16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post]
文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》
文不能取胜。
文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》
精神折冲于千里,文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》
17(又如:文臣,文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。
18(法令条文 [articles of decree]
而刀笔吏专深文巧诋,陷人于罪。——《史记?汲黯列传》
19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩;制度);文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。
20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。
21(文教;礼节仪式 [rites]
则修文德。——《论语?季氏》
22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式)
23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令)
24(指鼓乐,泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名)
25(谥号,谥法:勤学好问叫文 [study deligently]
何以谓之文。——《论语》
是以谓之文。
26(姓
〈动〉
1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)]
被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌,以丹青涅之。”
文绣有恒。——《礼记?月令》
2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹,截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木)
3(修饰;文饰 [cover up]
身将隐,焉用文之?——《左传?僖公二十三年》
饰邪说,文奸言,以枭乱天下。——《荀子?非十二子》
4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处)
5(装饰 [decorate]
舍其文轩。——《墨子?公输》
此犹文奸。
文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》
文马四百匹。——《史记?宋世家》
若将比予文木邪。——《庄子?人间世》
6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟,文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车)
7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄,文杰(指文豪)
〈形〉
1(有文采,华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous]
其旨远,其辞文。——《易?系辞下》
晋公子广而俭,文而有礼。——《左传?僖公二十三年》
2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅,粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴)
3.柔和,不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛)
4(美,善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美,故称);文衣(华
美的服装)
5(通“紊”。紊乱的 [disordered]
惇宗将礼,称秩元祀,咸秩无文。——《书?洛诰》
天子祭天下名山大川,怀柔百神,咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》
王者报功,以次秩之,无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》
〈量〉
1(用于旧时的铜钱。如:一文钱
2(用于计算纺织物
五扶为一首,五首成一文。——《后汉书》