“百社千校书香童年” 点亮少年中国梦

“百社千校书香童年” 点亮少年中国梦 “与书本为友，和知识同行”是少年儿童健康成长、全面发展的重要途径。为在全国少年儿童中培养“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读风气，国家新闻出版广电总局于今年5月下发《关于开展“百社千校书香童年”阅读活动的通知》，遴选出全国100家出版单位，与分布在全国各地特别是老少边穷地区的1000所小学共同开展“百社千校书香童年”阅读活动。 接到《关于开展“百社千校书香童年”阅读活动的通知》后，全国百家出版单位为此积极行动、周密安排，通过举办优秀少儿读物捐赠、知名作家进校园、读书征文、主题演讲、经典诵读等丰富多彩的阅读活动，让少年儿童在书香浸润中放飞梦想。 “阳光姐姐”伍美珍走进校园。童趣出版有限公司 供图杭州民工子弟幼儿园的小朋友们阅读浙江少年儿童出版社出版的《好宝宝咕噜图画本》。浙少社 供图 本版图片素材来自明天出版社《秦文君作品—云裳》内图(上)，长江少年儿童出版社《曹文轩画本—草房子》内图(下)。 自觉担当:传播阅读正能量 “总局此次开展"百社千校书香童年"阅读活动，可以说对于引导出版社做好阅读推广活动，让好书走进校园、走到读者当中意义重大。”中国版协少读工委主任、中国少年儿童新闻出版总社社长李学谦告诉《中国新闻出版报》记者。他谈到，最近10年特别是最近5年以来，少儿出版界推出了很多优秀出版物，原创图书已经成为少儿出版的主流，但是还有很多好书没有被更多的读者所阅读、所接收，这和阅读推广活动开展得不够充分有很大关系。我国每年出版几万种少儿图书，动销品种也有十几万种，怎样从林林总总的图书中选出适合少儿阅读的书，出版社在这方面应该起到应有的推荐作用。“专业少儿社是少儿出版的骨干力量，也应当在"百社千校书香童年"阅读活动中发挥骨干作用。” "百社千校书香童年"阅读活动展示了出版界弘扬优秀文化的高度自觉和社会担当。”重庆出版集团董事长罗小卫表示，集团将努力把这一活动长期开展下去，并将其打造成读书活动品牌，成为弘扬社会主义核心价值观、加强中国梦宣传教育、促进少年儿童健康成长的重要载体和平台。 据接力出版社总编辑白冰介绍，今年接力社提出了“陪伴阅读”的理念和倡议，他们希望在“百社千校书香童年”阅读活动宗旨指导下，让更多的父母和老师陪伴孩子阅读，让更多的专家、作家指导孩子阅读，让更多的孩子在阅读中感受到父母、老师、专家、作家、出版人对他们的关心爱护，感受到党和政府对他们的深情大爱。 "百社千校书香童年"阅读活动聚集出版社合力，更为系统地搭建了服务读者、服务社会的平台，是对出版社综合服务能力的一次检阅和展示，也是对阅读正能量的有力传播。”浙江少年儿童出版社社长汪忠向记者表示。 福建教育出版社社长黄旭认为，参与这一公益活动，既是出版社应有的文化担当与，也是回馈社会的机会与实践。该社将以此为契机，建立长效机制，进一步将短期的读书活动与长期的童书出版工作相结合，使阅读活动化。 高效行动:推动好书进校园 选择对口学校，制定实施，调集人员落实„„全国100家出版社在行动。 青岛出版集团副总编辑高继民向记者表示，集团计划向230所学校捐赠图书15万册，累计码洋300万元;举办知名作家进校园主题演讲、读书征文、经典诵读等活动100场，预计惠及学生30万人。 6月底，中国大百科全书出版社向贵州省黔南州平塘县50所小学赠送5000套《中国儿童百科全书》，码洋达85万元。“我们选择一个地区，通过赠书活动全面、深入地推广读书活动，让老区孩子能够通过读书爱上学习、爱上知识，进而改变生活、改变当地面貌，实现属于自己的中国梦。”该社副总编辑马汝军告诉记者。 由于地处偏远、经济落后，从未有过作家到安徽省合肥市长丰县双墩镇中德友谊小学开展过讲座及互动活动。6月，安徽少年儿童出版社邀请新生代儿童文学作家“诺米姐姐”许诺晨为这里的师生举办了“书香点亮人生，阅读温暖心灵”的公益讲座，并向该校捐赠了《爱与智慧新童话》《绿色中国》等一批畅销、长销精品。此外，安少社还邀请中国海洋大学教授朱自强走进蚌埠市，为当地小学生举办“读书的乐趣”专题报告会。 目前，福建教育出版社已经与全国10家出版社进行优秀少儿图书品种互换，用5000册优秀少儿读物向兄弟社交换回100个品种、5000本少 儿图书，从而为对口服务校提供更丰富的图书品种。山西教育出版社则将阅读活动深化为社会公益活动长效机制，将对口的10所小学作为联系学校长期关注、跟踪。今后3年内，该社出版的所有适宜小学生阅读的读物都将进行后续捐赠。晨光出版社参与的“好书相伴，快乐假期”读书征文活动暨“百社千校书香童年”阅读活动已于5月在云南省全面启动。 “阅读是孩子成长中不可缺少的一部分。为孩子们送去一本好书，让书籍成为孩子们的好朋友。”童趣出版有限公司总经理何洪冰道出了广大出版人的期望。 创新形式:拓展服务新平台 为使“百社千校书香童年”阅读活动切实惠及广大少年儿童，全国各出版单位立足自身优势资源，拓宽思路、因地制宜，制定了各具特色的活动方案— “我爱阅读”阅读生活日记征集活动、“谁是最会讲故事的孩子”—红袋鼠在行动活动、“寻找最会指导阅读的优秀教师”评选活动„„中少总社计划走进全国150余家幼儿园、300所中小学，捐赠100万以上码洋的优秀少儿读物。 阳光出版社计划与黄河出版传媒集团所属宁夏新华书店系统共同建设校园书店，并举办班级读书会、课本剧比赛等活动。 广西教育出版社把民族文化与学校教育相结合，计划建设民族文化长廊(墙)，搜集、汇编、出版各地各民族广为流传的优秀歌曲与传统民歌。 湖南教育出版社整合湖南广电的优质资源，开展“超女快男领诵国学名篇”大型公益活动，通过示范效应激发少年儿童学习传统文化的热情。 中国工人出版社通过共建阅览室、邀请全国劳模、社长领读、“家庭小书房”倡导活动等，分阶段、多层次深化阅读活动主题。 吉林教育出版社根据学生的阅读情况和年龄特点，在小学低年级开展书签及绘本创作大赛，在小学中年级开展读书手抄报展，在小学高年级开展“国学健将”国学知识竞赛等。 黑龙江教育出版社计划创办黑龙江省青少儿阅读体验中心，集体验阅读、互动活动、影视传媒、文化交流等功能为一体，拓展公众阅读文化教育服务信息平台。 新疆人民出版社分期分批地向全自治区各族少年儿童赠书，并开展多种形式的阅读活动，加强阅读指导，倡导阶梯阅读。 借助新媒体优势，各出版单位拓展传播渠道，策划了多种推广方式。如少年儿童出版社联手共青团上海市委，通过双方微信账号联合发布阅读推荐咨询，并进行免费赠阅活动;科普出版社充分利用官网和微信平台，为孩子们持续不断地推荐好书;春风文艺出版社与喆妈公益阅读团队等合作展开亲子试读、写读后感活动;长春出版社结合68所名牌学校100分学习网平台和历届“真作文”大赛的经验，组织面向全国小学生的“社会主义核心价值观真作文”网络大赛。 口吃结巴矫正口吃网