[生活]教案 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质

[生活] 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 处处活处二化的处处室制取性处 案氧碳与教2 薛处娟年月日20131128 教学目处, 、知处技能,;与,处一步掌握处处室制取二化的反处原理～氧碳11 ;,处处室制取二化的处处操作～学会氧碳2 ;,加深处二化性处的处处。氧碳3、处程与氧碳并,能合理使用处堂提供的处器和处品制取二化处行处处。2 、情感处度价与从学处处,处手处行处处操作的处程中处取成就感激处生的求知欲～形成持处3 不断学学的处化的处趣。教学重点,学会氧碳装处处室制取二化的原理、置、收集、处处及处处。教学处点,了解处处室制处气体及处处的步处和方法。教学方法,处处、处解、处处。 教学准处, 处器,处形瓶胶双胶胶、处管、处处漏斗、分液漏斗、处孔橡塞、孔橡塞、处滴管、注射器、具支 处管、集气瓶蜡、处管、处管、处匙、处子、火柴、处等。 处品,大理石、稀处酸、石灰水、紫色石蕊处液。 教学处程, 一、处处情景～引入处处 、我处一起猜来个儿弯儿处处,左处月～右处月处～左处能取暖～1 右处能助燃。打一物处;用化学式表示, 、处处前准处,2 处同介学与并蜡处处色处处托处中的处处处器处处盛水的处杯、放有处梯处的处杯、处液杯、处管等用 品。 注意,提醒同学气体处处的操作体及液处的取用。 、目处展示～生学氧碳回处处处室制取二化的方法。3 ;,、处处处处室里制取二化氧碳气气体和用向上排空法收集的方法。1 ;,、做二化的性处处处氧碳氧碳会并～加深处二化性处的理解～描述处象处其处行解处。2 二、处处活处处解 、二化的制取氧碳装所用的处品～依据的原理～采用的置的处解。1 、处处的具体步处的处解2 ;,、处处装气置的密性的方法～1 ;,、处品的取装与添加～2 ;,、反处的处生气体的收集方法处处的方法～3、、 ;,、要求收集一集气瓶氧碳二化～注意处处～4 ;,、将气体蕊与清分处通入紫色石处液澄石灰水的处管中～处察处象～5 ;,、把小处杯中的处梯蜡将气瓶氧碳气体处点燃～收集处的集中的二化沿处杯壁处慢处6 倒入小处杯中～处察蜡处的熄处处序～ ;,、反处的处止。7 三、处入处处活处 、二化的知处氧碳学了解～提高生的安全意处。1 、处处内容展示,2 步处, 分处向两清蕊支处管中添加澄石灰水和紫色石处液。1 步处, 处处器装装气～处处置密性。2 步处, 加入处品～处始反处～收集一集气瓶氧碳气体二化～3 思考反处的化学方程式。 步处, 通将气体清学入澄石灰水～处察处象～思考化方程式。4 步处, 通将气体蕊入紫色石处液～处察处象～处止反处。5 步处, 点燃小处杯中的高低不同的小处蜡将氧～收集到的二6 化处碳蜡倒入小处杯中～处察处熄处的先后处序。 、学生操作～老处巡处指处。3 四、活处处束处处 、处处小处个学生处述处处处程～处察到的处象～得出的处处～1 、老处处处2 ;,、处处步处、处处处象、处处处处～1 ;,、装学置的改处处处处的处行提供了方便～倡处生的以后的处处中多想～能处用最处处的2 处处装置处行处处～得出处处。五、处后巩固处处 、处炉很碳和水处处常处煮含处量处高的水～容易处生水垢;主要成分是酸处在家中如何1), 除去水处中的水垢, 、有人想在一处大理石板上用化学国个你腐处的方法刻上“处处祖”四大字～处提出一处2 化学学腐处的方法;用化方程式表示,, CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2、有人处处了处处室制的处易装哪确哪置处;如下处,～处是正的,处是处处的,处什处,3CO2 装置;,是正确装的～置;,、;,是处处的。213 装置;,有两个气体会从气体处处,?处处漏斗的末端露在液面外～漏斗中逸出 ?处1 管入了液插气体面～处生的不能由处管处出。 装置;,有两个气体会从气体处处,?处处漏斗的末端露在液面外～漏斗中逸出 ?处3 出管伸入处管处处～不便于气体的处出。 、处处室制取处～处什处最好处用石灰石;或大理石,和稀处酸,4CO2 所有的碳与氧碳酸处都能处酸反处处生二化。常处的、与处酸反处处速Na2CO3K2CO3率太快～不易控制。处的状碳酸处;,处跟来广酸反处处速率适中～但源不泛。石MgCO3 灰石大与碳它与理石的主要成分都是酸处～处处来酸反处处速率适中～易于控制～且处源广当状气体装泛～容易得到。使用处处把大理石或石灰石处成大小适的处～以便于在处生置中使用。 处用处品相互反处制取处气体尽气体～处量避免混入处处。处酸是处处性酸～处度越大处处处性越强～制取二化处氧碳尽减来气不用处处酸而用稀处酸～就是处了量少处处出的处化处混入处酸。 六、布置作处 完成探究活处处告相册内处容