音乐游戏《毛毛虫啃苹果》修改

音乐游戏《毛毛虫啃苹果》修改 音乐游戏:毛毛虫啃苹果(中班) 活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏，并尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现 苹果被啃的动态。 2. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块 活动过程: 一、导入——毛毛虫来了 提问: 1. 今天来了位朋友和大家做游戏，是谁呢,(毛毛虫) 2. 毛毛虫喜欢吃什么呢? (播放毛毛虫啃苹果音效，倾听后猜测。) 3. 毛毛虫到底喜欢吃什么呢,我们来看看～(播放) 4. 哇，毛毛虫这么喜欢吃苹果，它经常会一口一口啃苹果哦，我们一起来听听 它是怎么啃苹果的,(播放音效) 二、123变苹果 1.毛毛虫这么喜欢咔嗞咔嗞的啃苹果，那我们小朋友就变成苹果送给它。来～不同的小朋友变成不同的苹果～ 2.幼儿用肢体动作表现苹果造型。(1,2,3，变～) 三、毛毛虫啃苹果 (一)感知学唱游戏歌曲 1.毛毛虫啃了什么样的苹果呢,我们一起来看一看，听一听～(播放动画) 2.毛毛虫都啃了什么样的苹果,按幼儿说的出示图片，并唱乐曲。 3.再听一次，是啃了这些苹果吗, 4.分句听辨，出示图谱，感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。 小苹果:? ? ??? 大苹果:? ? ??? 红苹果:???? ? —— 绿苹果:???? ? —— 5(区别啃大小苹果的声音，跟着音乐，和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。 (二)游戏——毛毛虫啃苹果 1(老师做毛毛虫，幼儿尝试按节奏表现苹果被啃，变成苹果核的动态。 2.请幼儿分组自选苹果变，唱到啃什么苹果，变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。(视情况再次游戏。) 延伸活动:毛毛虫变蝴蝶 1.毛毛虫吃了这么多苹果，开始休息了。 2(毛毛虫睡了美美的一觉醒来，呀～变成什么啦,毛毛虫变蝴蝶喽～(一起学蝴蝶飞，出活动室。)