[word doc]不做小结巴 宝宝口吃父母怎么办

[word doc]不做小结巴 宝宝口吃父母怎么办 不做小结巴 宝宝口吃父母怎么办 宝宝口吃的成因 口吃,就是人们日常生活中说的”结巴”,是 一 种语言障碍,多见于2,5岁的宝宝.面对已经患 上了口吃的宝宝,爸爸妈妈要仔细分析,了解宝 宝口吃的成因,才能对症下药.通常,宝宝口吃与 以下几方面因素有关. 成因一:模仿 语言学习阶段,是宝宝模仿能力最强的时 期.强烈的好奇心导致宝宝经常模仿别人的行 为,在语言方面也是这样. ?o护理关键: 爸爸妈妈应尽量避免宝宝与口吃患者接触,看 电影电视时有口吃情节应尽量跳过.对于宝宝已经 习惯性的模仿1:2吃,切勿急躁,更不应该责骂,而 是要耐心地疏导. 成因二:紧张 有些宝宝天生性格内向,害羞,不愿与人交 往,与人交流时会手足无措,紧张导致语无伦次, 便会出现口吃. ?o护理关键: 宝宝的性格一般不容易改变,也不必过于强 求.一般这种原因导致的口吃都不严重,比较容易 矫正.只要平时尽量带宝宝出去见见大场面,多给 予宝宝适当的表扬和赞美,帮助他建立自信心,就 能使宝宝很快治愈. 成因三:压力 现在的父母对宝宝的期望通常都很大,幼儿 园就要开始学外语,学音乐,如果宝宝在这些方 面表现得不尽如人意的话,有的家长或老师就会 采用惩罚,打骂等手段,这些都会增加宝宝的心 理压力,从而导致口吃. ?o护理关键: 尽量避免给宝宝太大的压力,尽量让宝宝做 他力所能及的事情.在宝宝说话,做事时不要大声 催促,呵斥,不要和别人家的宝宝攀比,不要过于 严格地要求宝宝,要时常鼓励宝宝. 成因四:生理原因 幼儿时期的宝宝,在语言表达时13腔肌肉运 动的能力还未达到可随心所欲,应用自如的程度, 有时他们试图用自己的语言去描述周围的世界, 遗憾的是这时他们大脑所想的,心里想说的话和 实际语言所能表达的东西往往不能同步,故此容 易出现. ?o护理关键: 宝宝说话时,尽量不要催促他:”快点说”, “再重新说一次”;而应耐心地引导他:”别着急, 想好了再说”,千万不要表现出不耐烦的样子,更 不要突然打断宝宝的话. 矫正宝宝口吃的方法 ?正确示范法. 您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫 地说出一句话.让孩子跟着学一遍.孩子开始如 果讲不好,切忌急躁,应耐心引导.孩子稍有进 步,马上赞扬鼓励:”对,就这样慢慢讲,你看, 比昨天又进步了.” ?唱歌朗读法. 口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃.这 是因为这种语言活动中的节奏感所致.您可以有 意识地和孩子一同唱歌,背课文,说儿歌,使其掌 握语言的节奏,再进一步引导他以读课文的节奏 来说话,一点点地过渡. 节-ta’N练法. 孩子说容易结巴的语句时,您可以打拍子, 打一拍说一个字,一字一字慢说,也可以利用音 乐节拍伴奏练习.这样的节拍训练往往会收到立 竿见影的效果.等这些语句被突破,说起来不再 困难了,也就用不着节拍了. ?角色扮演法. 您可以让孩子借游戏之机,扮演某一角色, 使他感到不是自己在说话,而是”角色”在说话. 经常扮演角色说话,孩子也就忘掉了自己的”口 吃”,以后再逐渐地转移到El常用语中来.13吃不 知不觉就得到了矫正. 原载《母婴世界》(太原),2010.6.78,79