第三课时 食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的

第三课时 口语交际 一、读题，明确题意 指名读题，说说本次口语交际的内容和要求 三、 指导 四、 分组介绍自己最近读过的书，说清楚是本什么书，书的作者是谁，主要写的什么事。 每人在小组里介绍。 小组里推荐一个代表向全班同学做介绍。 小组里选的代表向全班同学作介绍。 全班同学评议。 每个人把丛书上摘抄下来的精彩语句写在字条上，贴到黑板上，供全班同学欣赏。 第四课时 学写毛笔字 介绍握笔姿势 “五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。具体的握笔方法是:大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空 学习横画 1、一个笔画的书写都有以下几个步骤:起笔、行笔、收笔。横画也不例外。它的书写方法如下 1) 向右上逆锋起笔;2)提笔圆转;3)中锋向右行笔;4)提笔圆转;5)回锋收笔。 2) a师范写b生练习书写，师巡视指导。c交流展示写得好的作业。