复合二次根式√A±√B能化简的充要条件
盛学大瞳界(■由版)
⑨
2 _
麦 二砍 化向 元乎系吁
_ _ — — _ _ _ _ _ _ _ _ — — _ _ _ _ — —
学 复合二次根 式√ + /百 指
习 能化简的充要条件 鼻
重庆市铜粱中学(4O256O) 张才元
在运用半角公式求三角函数值时,经常要碰 列
复台二次根式 A士 ~/B 的化简问题.解答这类问
题时,一般都是用待定 系数法来解.
设 且士 一( ± )。( > > 0),则
+ 一 , 学.解方程组x~y~a’求得 的
值 从而得到
√....
盛学大瞳界(■由版)
⑨
2 _
麦 二砍 化向 元乎系吁
_ _ — — _ _ _ _ _ _ _ _ — — _ _ _ _ — —
学 复合二次根 式√ + /百 指
习 能化简的充要条件 鼻
重庆市铜粱中学(4O256O) 张才元
在运用半角公式求三角函数值时,经常要碰 列
复台二次根式 A士 ~/B 的化简问
.解答这类问
题时,一般都是用待定 系数法来解.
设 且士 一( ± )。( > > 0),则
+ 一 , 学.解方程组x~y~a’求得 的
值 从而得到
√.4士 /百 一 /— ±、,了 ( > >0).
倒 1 化简 、/3~/6.
解;设3+ =(~/了+~/了) ( > >0).
则 十 =3、 =÷.
解方程组
3+ ~,3
— — ‘ 一
3~ ~,3
y —— ~
从 而 √ +√
这哪里是 化简,简直是化繁 了 问题 出在哪里
,.———=
呢?就根本而言 ,问题应归 固于 、,3+ ~/6能吾化
r———=
筒.若 V 3+ ~/6不能化简 .邵幺解题之前卫如何判
别?这 是 需 要 研 究 和 探 讨 的.一 般 地 ,应 探 讨
r—— —=
V A士 ~/B能化简的充要条件是什幺.下面我们就
米探 对这一同题 .
设 + . =√ 一 ,
则拼+ 一、/ + / +、/ 一 / (1)
一 √ +~/百 一 一~/ (2)
(1)的两端平方 ,得( + ) =2A+2~,且。一 .
-
.· > >o, . +n=V 2A+2、 两 (3)
(2)的两 端平方 ,得 一 )t=2A一2、 ,
’
.
’ 讲> n> O, — 2 一 2 v/—A2--—B (4)
· 24 ·
(3) + (4).得 m
A 一 √ A 0一B
— — — — 一
(3) 一 (4),得 n
一 、
———i一 ’
:, ~A: :
^/^二宰至.由此渭 ——— 一’Ⅲ ’
2000.1~2
。_ 。。 。。 。。 。。 。。 。 。。 。● 。一
定理 复台二次根式 且± 百能化简的克
要条件是 。一 是有理效 的平方.并且有下列变形
公式
j : +、 ; ——— — 士
f ,————一 fA
一 √ A 0一 B
— — — 一
。
,_———=
例 1中 3+ ~/6的 且 一 9--6:3不是有
理数的平方,故√3+~/i 不螗化简 因此,侧 1中
用待定系效法将其化简的过程是徒劳的.
化简√{+寺·
— — — 一 r———=
解 √{+寺 √{+√等· —
({) 一i16一百1,是有理数{的平方 『.谈复音
二敬根式能化简.
由上述定理中的变形公式 得√÷+去
"q Y+~/5- : √
Z
●
/
葛
维普资讯 http://www.cqvip.com
2000.1~2
7
一 . /巫 』
3 9 3
— — — — — 一
解法二 (待定 系数法) ’ 一B=百1悬了1的平
方一放√{+ 能化简
+ ( > > 0),
谖 + 一
则 + :了7. :{.解方程组{ + 号
【 了,
得管 ⋯
倒 3 运用半角公式求 sinl5 的值.
亢 界(■也囊0
一 厂——— =
解:一 s。一√ =√÷一
一
一 B=(÷) 一而3一而1悬啊埋甄了1的平方
髂 化 简 ,
/÷+ /÷一
— — — — — 一 一 — — — — — 一
4 . -. 啪 a;华
~, 6
方法及应用.
已知to< <詈.求证; nx
I。P^ > S P^
又·.·s△ 一 1 lOAf.IACI一掣
s一 ={ 一÷ =专
s6∞ ={IOPI·IOAI.sinx=s— in;一2
.
’
.当0
本文档为【复合二次根式√A±√B能化简的充要条件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。