关于中学生视力的调查报告 - 关于中学生视力问题的调查报告

关于中学生视力的调查报告 - 关于中学生视力问的调查报告 【调查人员】：郑萍真 黎健梅 [初二（6）班] 【 指导教师 】：暨妙华 【 学 校 】：南海大沥初级中学 【 活动计划 】：2005/1/30、31查阅资料 2005/2/4-6（大沥）2005/2/10-13（潮阳）走访调查 2005/2/14-15撰写活动报告 【活动起讫时间】：2005/1/30-2005/2/15 在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。随着大 城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会 越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。作为中学生， 我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。在班级上，很 多同学都戴着眼镜。为了更进一步了解中学生的视力情况，我们开展 了一次关于中学生视力情况的调查活动。 通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重 性。通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认 识到要更好地保护眼睛。 （1）什么是近视？ 我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、 虹膜等几部分组成。光线经过晶状体成像于视网膜上，再经过视神经 把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清晰地看到了物体，这就是眼 睛的“工作”原理。 如图：蜡烛在视网膜上成一个倒立缩小的实像 近视眼是视力缺陷的一种，能看清近处的东西，看不清远处的东 西。近视是由于眼球的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过 强，使进入眼球的影像不能正确落在网膜上而落在网膜的前方。（如 图是正常视力与近视眼的比较） 近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它使原 来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚集在视网膜上。如图： （2）近视人数的比例及其原因 为了清楚地了解中学生的视力情况，我们从网上查到了不少资 料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50．72％，近视率为44．2％；7万多高中生，视力不良率达50．72％，近视率为65．2％。这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子 上！ 而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检。 近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。这些限制意味着每年 有84％的高中考生，68％的初中考生被限考专业拒之门外。 到底是什么原因造成这么多初中生视力下降呢？原因很多，其中 环境是形成近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不合理用眼方式，使得 不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题比较普遍的 是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成 良好的坐姿。教室采光不好也易造成学生近视。此外，长时间接触荧 光物体，如电视、电脑等，也是造成学生视力下降的原因。所以说不 良的学习环境严重影响了学生的身体健康。 不积极参加体育锻炼，体质较差也不可忽视，我们从网上搜查 的资料中：体校的学生出现近视率明显小于普通高校，仅为四分之一。 这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专 业学生喜爱运动、体质好有关。普通学校女生比男生不爱运动，也存 在女生近视率高于男生的现象。 其次，不科学的饮食习惯也会导致近视。大量的临床资料及动物 试验说明：近视眼的形成与机体缺乏钙、铬等微量元素有关。甜食为 酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变 晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根。 问：来配近视眼镜以哪些人居多？ 答：学生人数最多，尤其是初中生。 问：学生中度数一般为多少？ 答：第一次在100-200度居多。 问：近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗？ 答：这要看保护的情况。有些学生不是真性近视，只要加以保护， 做好预防，一般是没有问题的。但如果近视已超过200度，如不戴眼 镜，不仅影响了学习，还加深近视的度数，是很不好的。总之，不管 是否近视，保护眼睛都是很重要的。 问：近视产生原因？ 答：中学生近视产生的原因一般是： 1、阅读和写字姿势不正确； 2、阅读和写字时不注意光线的强弱； 3、生活和学习不健全； 4、先天的因素。 问：配戴眼镜的基本常识是什么？ 答：配眼镜前应作散瞳验光，确诊是否为近视眼；配戴的眼镜， 应该是度数合适的眼镜，度数不要过深或过浅；配戴眼镜后，仍然要 注意用眼卫生，防止加深。要定期检查视力，如有发现视力下降，就 要重新配镜。 问：能为中学生近视提些建议吗？ 答：用眼要卫生；有近视要配眼镜；多看绿色，看远处以调节眼 睛。为了预防近视眼，最后要做到“三要”和“四不看”。 我们为了更进一步了解中学生的视力情况，利用春节的时间，对大沥和潮阳 两地的135名中学生进行了问卷调查和简要采访。详细的问卷内容如下： 关于中学生近视的问卷调查 1. 您是否有近视？ A． 有 B.没有 2. 您的职业是什么？ A.初中生 B.高中生 C.其他 3. 您看书的姿势是什么？ A离书面较近 B离书面较远 C躺在床上 D路上看 E其它 4. 您吃蔬菜和各类肉食的比例如何？ A.蔬菜=肉食 B.蔬菜〉肉食 C.蔬菜〈肉食 5. 您平时喜欢做什么？ A.看电视 B.看书 C.玩电脑游戏 D.体育活动 E.其他 如果您是近视的，请继续回答下列问题： 6. 您是什么时候开始近视的？ A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.上学前 7. 您现在两眼近视平均度数为 A.100度以下 B.100-300 C.300-500 D.500以上 8.近视给您带来不便吗？ 经过我们的问卷调查，得到的结果如下： 1、近视者的百分比 调查对象 初中生 高中生 其他 近视眼人数占 调查人数的百32％ 15％ 5％ 分比 现在，学生的近视眼已成为大家普遍关注的话题.据统计，本次调查当中，有 51 %的同学是处于近视阶段的，大约占了二分之一 。 而在所有调查人中，大沥的近视人数远远大于潮阳的近视人数。潮阳 的近视人数只占了三分之一。 2. 您看书的姿势是什么？ A离书面较近 B离书面较远 C躺在床上 D路上看 E其它 A B C D E 第2题 33.56% 15.44% 30.20% 1.34% 19.46% 此外，我们通过采访，知道在休假时间中有24%是在看书的,看书并非一件坏事,但看书也看的合理，这里的合理并非指书的类别，而 是指看书时的姿势要正确.要遵循“二要二不要”原则，所谓：“二要” 是指眼睛和书本距离要保持一市尺，和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而“二不要”是指不要在光线浅暗和阳光下看书 和不要躺在床上看。可是根据数据显示,我们学生平时看书离书面较 近和躺在床上看书的就占全校学生的64%.虽然力奋是好的,但为了成绩而损害眼睛的话,是很可惜。 3. 您吃蔬菜和各类肉食的比例如何的？ A.蔬菜=肉食 B.蔬菜〉肉食 C.蔬菜〈肉食 A B C 第3题 41% 23% 36% 从上表看来，吃蔬菜小于肉食的占36％，蔬菜等于肉食的41％，但蔬菜大于肉食的只有23 %。虽然饮食习惯不是近视的直接原因， 但也属其中一个原因。比如说如果缺乏胡萝卜素，维生素A，B2，就会使眼睛容易疲劳，从而造成近视。所以，我们要多吃维生素A，B2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜， 蔬菜等。 4. 您平时喜欢做什么？ A.看电视 B.看书 C.玩电脑游戏 D.体育活动 E.其他 A B C D E 第4题 32.80% 23.81% 21.69% 13.23% 8.47% 根据调查分析，在同学们平日的休假时间中，约有22 %的人是在看电视和玩电脑游戏的，且不提这对学习成绩的影响，光是电视机和 电脑的辐射很容易造成近视，而且同学们在看电视和玩电脑游戏的时 候,超过70%的同学是看电视两小时以上的,这样长时间给眼睛造成了 过多的负担而又不休息的话,近视只是迟早的问题。 5. 您是什么时候开始近视的？ A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.上学前 A B C D 第5题 7.58% 36.36% 54.55% 1.52% 从上表可以得出，近55％的同学是在初中开始近视的，其次，小 学阶段的有近30％。 这说明什么呢？一方面，初中升高中给学校及学生带来很大的压 力，严重造成中学生不健康用眼；另一方面，学生缺乏健康用眼的意 识，没有自觉养成良好的行为习惯。全面的看，学校及学生对健康用 眼的意识不强。 6. 您现在两眼近视平均度数为 A.100度以下 B.100-300 C.300-500 D.500以上 A B C D 第6题 11.36% 56.82% 22.73 9.09% 从上表中可以看出，100～300度的假近视是学生普遍存在的现象， 500度以上近视的学生仅有近9％，还算可观。 7. 近视给您带来不便吗？ 有92%的同学表示，近视给他们带来了不便，例如： １、下雨时即使戴眼镜，看黑板也很模糊； ２、运动时戴眼镜很麻烦； ３、长时间戴眼镜眼睛会痛，上课效率降低； ４、吃饭时，眼镜会蒙上一层雾气 ； ５、将来找工作时也会带来许多麻烦，甚至会对生带来阻碍。 通过这次活动，我们了解到中学生近视的情况，总体来说，不容 乐观，并且我们对近视的原因有了更深的了解，知道如何防止近视。 如何让青少年端正用眼健康的态度呢？我们可以通过调查中学生 近视人数的比例以及原因来让青少年知道近视的害处，有效提高扩大 青少年自我健康用眼的意识。 对此，我们诚心予以下列建议，希望大家加强视力的保护，防止近视队伍的 扩大。 从调查中看，有一部分中学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降，说 明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还 没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学 生的行为习惯进行教育、强调，加强学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫 生教育应从小学开始，一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。 调查已经表明，学习时间长是造成视力下降的主要原因。尽管现在的高考、 中考、初考的竞争日趋激烈， 如果用延长时间、题海战术来追求升学率，不仅 会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严 重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强 度，使学生有时间注意休息。 眼保健操已被多数学生重视，所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次 数，同时老师应认真辅导，纠正错误，使其发挥真正的保护作用。中学生近视中 有一部分现在还只是假性近视，如果注意保护，还能恢复，有的则已成了真性近 视，这时应戴适宜的眼镜来进行矫正，以保证视力的不断下降，不能随便应付， 所以近视者都应到医院配制眼镜。 研究发现，饮食中增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发 生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此，为避免发生近视，少吃糖果 和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特 别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长， 预防近视可补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、助长了近视发生和发展。研究表面， 豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。 学校可以利用黑板报、讲座等形式宣传保护视力的重要性，介绍保护视力的 有效方法、强化保护意识。 从调查中我们知道了大沥的近视人数远远大于潮阳的近视人数，这到 底是为什么呢？其中有一个很重要的因素就是周围的环境，潮阳市的 周围有山有海，乡村中青山绿水，许多学生都可以在学习完后到处走 走，看看周围的青山绿水，放松一下自己，这对眼睛也有很大的帮助， 所以我们要多于大自然接触。而大沥生活富裕，电视、电脑和游戏机每 户都有，学生课余时间都沉迷于电视、电脑或游戏机中，这些对视力的影响是非 常严重的。 到此，我们的报告总算告一段落了，心头的一块大石也就放下了。在这一段 时间里，我们确实学到了不少的知识。更重要的是我们学会了一种分析具体问题 的思维方法。在收集材料以及研究的过程中，我们学会了分工合作，互相帮助， 建立了深厚的友谊„„这一切都使我们收益匪浅。 在整个研究过程中，有许许多多的小插曲，其中的滋味无法一一道来， 但我们真的很高兴很开心，因为这对我们来说，是一种经历、一种体验、一笔重 要的财富。我们开始更加关心社会、热爱生活。我们需要这样的锻炼，它能提高 我们的素质，让我们终生受益。 通过这次调查活动，我们都知道了视力不好对我们带来了许多不便，眼睛是 我们感觉器官中最重要的部分，大家的与知识，大部分是经由视觉或得，它 不仅影响个人健康、安全、生活情趣„„更阻碍学习活动，所以更显现出视力保 健的重要性。 所以眼睛对于我们大家来说就等于财富，我们要好好的保护眼睛。 眼睛是人类永恒的窗口——你我共同的财富。所以，朋友，请珍惜你的眼睛！ 教师点评 本例综合实践活动从选题、制定活动计划、方案、实施过程和攒 写报告，前后经历二个多月的时间。学生 （获南海区生物学科学生作品论文类比赛二等奖）