红领巾心向党四好少年我争当红领巾心向党四好少年我争当
红领巾心向党 四好少年我争当 青岛太平路小学
“红领巾心向党 四好少年我争当”
——“博雅少年增技艺,争做合作小公民”主题教育活动
一、指导思想
在“五、一”国际劳动节来临之际,少先队将通过开展以“博雅少年增技艺,争做合作小公民”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,掌握生活技能,学习劳动模范,拍摄辛勤工作的劳动者,将“劳动让生活更精彩”这个思想转化到每名少先队员的实际行动中,通过在家庭、学校、社会三个层面参与不同类型的活动,掌握多项生活技能,培养合作意识,激发队员们积极劳动的...
红领巾心向党四好少年我争当
红领巾心向党 四好少年我争当 青岛太平路
“红领巾心向党 四好少年我争当”
——“博雅少年增技艺,争做合作小公民”主题教育活动
一、指导思想
在“五、一”国际劳动节来临之际,少先队将通过开展以“博雅少年增技艺,争做合作小公民”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,掌握生活技能,学习劳动模范,拍摄辛勤工作的劳动者,将“劳动让生活更精彩”这个思想转化到每名少先队员的实际行动中,通过在家庭、学校、社会三个层面参与不同类型的活动,掌握多项生活技能,培养合作意识,激发队员们积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,懂得珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
“劳动让生活更精彩”
三、活动时间
2011年4月29日——2011年5月2日
四、活动
1(活动启动:4月29日(周五)间会。
2. 具体要求:
一至六年级通过父母和家人的介绍,以及读书、读报、上网查询等方式,了解“五、一”劳动节的由来。
一二年级:根据自己的年龄特点学习掌握多项生活技能,学会自己的事情自己做;例如:系鞋带、叠被子、系红领巾、整理书包等。(见附件1)
3.5月2日前请将电子模版发到李瑶老师信箱
红领巾心向党 四好少年我争当 青岛太平路小学 附件1:
——“劳动让生活更精彩”五一劳动节主题教育活动
班级:二年级三班 姓名:王卓萱
亲爱的同学们:
你们好~知道五一劳动节的由来吗,你熟练掌握了几项生活技能,让我们一起来学一学、练一练、赛一赛~让我们的假期生活丰富起来:最后~祝大家五一节快乐:
五一国际劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。,,,,年,月,
日~北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后~我国于,,,, 年,,月将“五一”定为法定的
劳动节。
技能名称:整理书包学习时间:一年级下学期 技能名称:铺床 学习时间:二年级 掌握的要点: 对照课程表,在结合作业记录
本来整理。 掌握的要点:四角对齐就可以了
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