宝宝的英语早教 越早越好

宝宝的英语早教 越早越好 英语作为我们的第二语言，在国际化的今天，学好英语尤其关键，那么，英语需要从幼儿开始吗,宝宝需要早教英语吗,对此，有人做过研究发现，6岁以下的宝宝们学习外语的能力比起妈妈们要强大几十倍。马里兰大学的德凯教授的研究有力地证明了人类6岁前脑部的学习区能力最强。所以，宝宝早教没有英语,你OUT了～ 让孩子赢在起点，幼儿早教英语，爸爸妈妈们该做些什么呢,那么就让小编和大家分享一些幼儿英语早教策略吧。 幼儿早教英语策略一、兴趣是最好的老师 首先，爸爸妈妈们应该主动培养起宝宝们对英语的兴趣，兴趣是最好的老师，孩子们若是对英语无限热爱还怕他们学不会吗,那么父母如何做才能激发孩子们对英语学习的兴趣呢,英语学习强调听、说、读、写，那么，对于幼儿们，我想听和说是最重要的了。针对这两方面，如何对宝宝们进行英语早教，小编都帮你们整理好了。 先来说说“听”这一方面。听，就是让宝宝们多听英语。听什么呢,父母英语口语很优秀的话，在平时的日常交流中就可以有意识地使用英语，比如吃苹果的时候，父母就可以趁机教宝宝们“apple”这个单词。睡觉前，父母用英语给宝宝们讲故事，唱唱轻快的英文歌，讲讲英文小故事。父母英语口语不好的话也不必担心，可以用磁带，用电子设备，让宝宝们听简单的英语单词，英文歌，英文版电影等等都可以。只要跟英语有关的东西有可以让宝宝们听，因为我们主要是先培养起宝宝们对英语的兴趣。 其次，如何让宝宝“说”英语呢,通常来说，在给宝宝听英语的时候，宝宝们都会无意识地跟着念，这时候，爸爸妈妈就要注意了，如果宝宝们能对一个单词重复多次，那么就要注意他们的发音是否准确，如果有些不太准确，爸爸妈妈应该耐心地纠正宝宝的错误。当然，如果宝宝们能完整准确地说出一个英语单词，爸爸妈妈应该给予小奖励，这样的鼓励和肯定能极大地激发宝宝们学习英语的兴趣。 幼儿早教英语策略二、创造良好的语言环境 曾经有个人做过这样的实验，让一些人到一个陌生的国家生活两年，前提是这些人根本不懂那个陌生国家的语言。两年后，这个些人能像个本地人那样与当地人流利地使用当地语言交谈。这就说明了良好的语言环境对于语言学习是多么重要～而我们现在大部分的中国家庭都使用汉语交流，那么爸爸妈妈们如何给宝宝创造英语语言环境呢,爸爸妈妈英语口语优秀的话就尽量中西结合地交谈，有时候在教宝宝们认识一样东西的时候，可以把中文和英文都教一遍。爸爸妈妈的英语如果不太好，就要抓住一切机会创造英语的语言环境。比如，给宝宝洗澡，或者宝宝在玩耍的时候，你就可以在一边播放英语语音，随便放什么都可以，只要有英语。宝宝睡前让他听一些轻柔舒缓的英文歌也是不错的。 幼儿早教英语策略三、英语早教随时随地 父母之间用英语交谈或者给宝宝放英语语音等等让宝宝听英语都是灌输式教 学，父母还应注意启发式教学，随时随地教学。比如，喝水的时候，你就可以教宝宝许多英语单词。“宝宝，你现在喝的水叫做’water’，盛这水的是杯子，杯子是’cup’，杯子是白色的，白色念做’white’，妈妈用水给洗宝宝的脏衣服了，水变脏了，就变成了黑色’black’。”带宝宝出去玩，你就可以教他怎样跟家里的爸爸和爷爷奶奶说“bye-bye”。这些都是生活中的小细节，而通过这些小细节就可以对宝宝进行英语早教。 幼儿早教英语策略四、重复教学 要知道，孩子们现在学习英语都是无意识的，是爸爸妈妈们在细节方面的灌输，宝宝们没学过语法当然不能真正懂得英语。所以，不要因为宝宝们准确地发出一个英语单词就以为万事大吉了，因为是无意识的学习，所以宝宝们很容易就遗忘了。当然，你也不必因此而泄气。要让英语单词真正植入宝宝们的小脑袋，父母们要做的是保持耐心，重复教学。每隔一段时间就复习一下，最好复习的时间能形成一个规律。 幼儿早教英语越早越好，如果你的宝宝已经学会了说话，你还等什么,赶快教会他说“mother”吧～