幼儿园安全工作内容　

幼儿园安全工作内容　 幼儿园安全工作内容 幼儿园安全工作内容 幼儿园安全工作内容 安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本月我们开展了一系列安全教了 育活动，让幼儿主动获取一定的安让全知识和求助，树立全了了安全意识。 一、为幼儿儿提供轻松愉快的安全环境境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了生确保幼儿能确够生活在一个健康安全的环境中，我们健在开学初就对教室的在 每个角落进行了全面检查，彻角底排除不安全因素:平时底用用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以用免幼儿用手触免摸，发生危险险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼插儿儿不玩它们;把平时常用的的尖锐的钉子等物，摆放在在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种幼工具工(剪刀等)摆放在教师师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制，;对教教室里物品 的摆放，我们都都会先考虑到是否安全，做做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全幼的生活学习环境。的 二、把安全教育融入幼儿的日把常常生活中，动之以情，晓之之以理。 我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄一小，控制力差，小 安全意识差差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们也就就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的碰，并通过，各种途径搜集一些些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩图 子们观察讨论，谈谈自己的看法察，讨论并应当注意些，什什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，椅好好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，倒这样搬椅子很容易把这 小椅子撞到别的小朋友身上，子或是撞到桌上墙上，发生或危险，危于是，我们就教会孩孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会生 碰上突如其其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还儿即即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患情。。 三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发边生。生 孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任我何情况下都何遵从教导，因此此，在日常生活中我们注重重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到极安全教育之中。哪些地方安易出危易险，怎样想办法消除除这些危险隐患，一一列举。还利用情景举 表演，将自我保护的学习内容融入自游戏之中，能使幼儿在轻游松 松、愉快的气氛中巩固生活活技能。这些事例生动地教育了幼教儿在遇到紧急情况况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有筋 效措施，把危险降低到最小限度，。。 四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立到幼儿的安幼全意识。 我们依据学期安全教育计划，依有的放矢，将安全教育有有目目的、有计划地渗透到幼儿儿的日常生活之中，并制订出了合订适的教学内容、游戏内容。在教学内容上游，以五大领域的教， 育活动为蓝本，增加了有关自我为保护的课程，增强安全意保识。识通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址认和电话》等活和动。教育幼儿儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万和 一走失，要胆大、心细，记走住住父母的姓名、工作单位、电话、号码、家庭住址及周周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较一 容易找到自自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健安教教学活动《我们的眼睛》，，故事《耳朵的秘密》及日常随机日渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，儿有有很多吸引他们的玩具，比如:小木珠、胶粒等细比小物品。教育幼儿不要把小这这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气东管管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危。险险怎么办》提高幼儿的居家安全。户外活动时教育家幼儿不要倒滑滑梯。在系幼列列活动，如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《》翻越栏杆太危翻险》等游戏，，学习正确的玩法，提高自我保护能力。利用表自 演游戏《乘车也要注意安全游》，使幼儿懂得上下车不》拥挤，拥不把头、手伸出窗外等乘车常识外;利用角色游戏《红绿灯》《斑游 马线》等让幼儿解交通规则，》避避免交通事故。 五、做好家长的安全工作。好 家长长是孩子的第一任老师，也也是安全教育的重要指导者者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识就。为此，。在周教育活动计划划中我们给家长发温馨提示示，宣传交通安全、校园安安全、饮食安全等知识，配配合好幼儿园做好安全防范范工作。让家长配合班级安安全教育活动的开展，告诉幼儿一诉些安全知识以及一一些防范措施。 安全工作是挂在嘴上的话，也是作记记在心里是事。作为教师，安全工作要常常提在日，常的生活中。小朋友经过常我们的我细心教导，也比以前前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的还 把安全教育育工作做的更好，争取做到到:让孩子在幼儿园安全、、健康、幸福的成长!