【doc】考不上名校复读三次唯北大不上的沉思

【doc】考不上名校复读三次唯北大不上的沉思 考不上名校复读三次唯北大不上的沉思 什么样的学生能上北大? 勤奋最关键 什么样的学生能上北大?北京大学社会 调查研究中心《专攻北大》课题组对500多名 北京大学本科生进行了调查. 调查发现,家庭的贫富对孩子是否考上 北大影响不大,而父母的职业和学历对孩子 们考北大产生一定的影响.在被调查的北大 学生中,一半以上学生父亲和40%的学生母 亲,文化程度在大学专科以上;专业技术人 员,管理人员的子女考上北大的概率比普通 工人和农民家庭出身的要高. 当问及考上北大的主要原因是什么时, 问卷设计了l1个选项,并要求学生对最主要 的3项进行选择并排序.在同学们认为考上北 大的第一重要原因中,自己的用功,勤奋排在 第一位,25.7%的同学将他们考上北大的首 要因素归为这一项;有明确的人生理想以及 相应的学习目标排在第二位,18.6%的同学 选择了这一项作为成功的首要因素;排在第 三位的是父母的信任与关爱. 除了卜述三个比较重要的因素外,相当 多的同学认为以下因素对于他们考上北大也 十分重要:为摆脱不利处境进行的自我奋斗, 学习有计划和有一个好的时间管理,老师教 得好.青晰的学习目标,有好朋友能够坦诚交 流与彼此学习,老师鼓励与关爱等. —— 下载自"中青在线" 考不上名校复读三次 唯北大不上的沉思 王翔是四川省达州市一所中学的"高 五"学生."高五"是他的自嘲说法,因为这是 他第二次复读高=.性格憨厚的王翔并不是 差生,他的学习成绩在文科班一直名列前茅, 两次高考成绩都远远高于重点本科线."读高 五,是因为我想考北大,但两次都擦肩而过!" 王翔的声音显得低沉而无奈. 在学校高三年级3个文科班中,王翔一 直很出名.王翔的名气来源于他的学习刻苦 和成绩拔尖,以及"非北大不读"的悲壮.王翔 长得很瘦,瘦削的长脸上架着一副随时都可 能掉下来的宽框大眼镜,镜片厚厚的.同学们 都说:学习好不好,看看眼镜度数就知道.学 习越好,度数就越高.因此,王翔是班上学习 成绩最好的学生. 但学习好并不意味着运气就好王翔一 直梦想成为北大学生中的一员,但两次高考 都失之交臂:第一次高考,他分数离北大录取 线只差3分.高考时有道数学题出现一个小小 失误,走出考场和老师对,发现自己把 演算在草稿纸上的有个数字写错了."这个不 应该发生的错误,使我白白丢了足以考七北 大的5分",他至今懊悔不已.第二次高考,王 翔的考分离北大录取线也只差r2分与名牌 大学擦肩而过的懊恼,后悔等复杂情绪,使他 都感觉自己成了鲁迅笔下的祥林嫂,逢人就 诉说当时"考试前不耍那么一天,现说不准 就考上北大了". 没考上北大,王翔也有机会读其他大 学,但他却放弃了.班主任林老师惋惜地说, 前年省内一所一般本科院校,录取了他,他却 没去.去年填报志愿,他干脆只填了北大,其 余的志愿全是空白."这孩子很犟,说什么都 听不进去."王翔告诉记者,今年四川还是考 后填志愿,到时候他会像去年一样,只填报北 大,"考不上的话,我宁愿第三次复读."此时 他的眼光充满固执.同学们很多人很钦佩他, 另外一个文科班的同学还送给他两句诗:"十 年面壁图破壁,难酬蹈海亦英雄." "考上名牌大学,可以给父母争光."这 是王翔的心声.王翔的父母是县城破产企业 的下岗职工,现在以摆小吃摊为生.王翔说: 我家穷,义没地位,考上北大,就可以在那些 平时看不起我家的人面前扬眉吐气.当地人 告诉记者,该县近年来没有人考上北大清华, 大约是5年前有个乡下学生考上清华,结果学 校大放鞭炮庆祝,连县长都专程赶到这名考 生的乡下老家示祝贺,说为全县人民争了 光,还奖励了5万块钱.这名考生至今还是当 地人用来教育孩子好好读书将来出人头地的 活教材. 学校一位教师告诉记者,其实学校也是 支持王翔向北大发起冲锋的,因为这所有百 年历史的省重点中学5年来没有学生考上北 大清华,不但学校领导脸上无光,连县领导都 觉得没有面子.去年,学校高考成绩不理想, 县长亲自到学校检查工作,语气严厉地批评 学校领导"教学无能",学校的压力很大.为了 确保王翔冲击北大的"重点工程",学校不仅 免去了他所有的上学费用,而且每月给他发 放一些生活补助,指派精干教师给他开小灶. 高考将至,王翔一如既往地埋身于高高的 复习资料中,厚如啤酒瓶底的眼镜片后面,依 然透着固执的光彩.令人担心的是,如果今后 他依然不能如愿,那会不会上演一幕高考"八 年抗战"的悲剧?这个成绩原本优秀的孩子的 命运将如何?(应采访对象要求,王翔系化名) —— 下载自"新华网" 农莉教胄:娃娃越来越 教师越来越吉 近日,山东省教育厅召开"关注农村教 育,关心农村学生"座谈会,来自不同地区的 政府官员,教育局负责人,农村中小学校长, 教师和学生家长从不同的角度反映了山东农 村教育的现状. 娃娃越来越少,教师越来越老 受人口自然减少影响,加上农村学生大 量随父母外流,山东农村学生出现日趋减少 的现象. 德州市下属的平原县这几年农村中小 学生源逐年减少.全县54个教学点,80%的教 学点学生人数不足30人.初中规模从2004年 开始也进入低谷,2004年全县有初中生2-4万 人,到2OHD7年将减少到1.5万人. 位于沂蒙山区的蒙阴县,农村小学共有 在校生28998人,平均班额34人,比国家标准 低l1人,最小的学校只有l3名学生蒙阴县教 育局副局长文增华说,蒙阴县农村学校布局 分散,办学条件差,大量学生流向县城,既加 重了家庭经济负担,又给县城学校带来了教 育负担,县城学校人满为患,个别班级规模达 到90多人. 另一方面,农村教师年龄老化,师资严 重不足,出现"超编缺岗"现象.比如,平原县 农村学校45岁以下的教师几乎没有,一些年 龄大的教师已经不能上讲台,所以,从数字上 看是超编,实际是缺岗= 莱芜市乘城区杨庄镇中心小学校长郝 维永介绍,全校有700名学生,配置了33名教 师,教师平均年龄是47岁.该校在编的两名教 师不能上班,到今年8月又有4人到年龄退休. 受师资限制,小班教学只好变为大班教学: 郝校长说,新课程实施后,英语等课程 更是缺少师资,学校只好自出资金聘请老师: 淄博市临淄区朱台中学教师朱奉强不 鼍叠 每|