初二级仿写课外文言文生字词训练

初二级仿写课外文言文生字词训练 训练1 1、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，___________ ，___________________________ 。 2、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗,微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是 ，微笑是 ，微笑是一曲动人的音乐。 3. 《齐欲伐魏》 齐欲伐魏,淳于髡谓齐王?曰:"韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海精练 一,解释加点的词 薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春， ，青春， 。 3， 《赵襄子饮酒 》 赵襄子?饮酒,五日五夜不废酒?,谓侍者曰:"我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣 ?,而殊不?病!"优莫曰:"君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日."襄子 惧,谓优莫曰:"然则?吾亡乎 "优莫曰:"不亡."襄子曰:"不及纣二日耳,不亡何 待 "优莫曰:"桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡 ?!然亦殆矣!" 导读:赵襄子日夜饮酒不止,还不知醒悟,优莫将其与殷纣相比,使赵襄子霍然顿 悟,优莫可谓善于劝谏的了. 【注释】 :?赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫.?废酒:停止饮酒.?矣:语气词,了,表示已经实现的事情.?殊:副词,很,极.殊不,意思是,一点也不.?然则:(既 然)如此,那么.?焉:疑问代词,怎么,哪里.相亡:一块儿灭亡. 精练 一,解释加点的词 1.我诚邦士也( ) 2.君勉之!不及纣二日耳( )( ) 3.今天下尽桀也( ) 4.不亡何待( ) 二,选文"然亦殆矣!"中"殆"的意思是_____ _,我们还学过,____ _,百战不殆. 三,翻译 1.夫饮酒五日五夜矣,而殊不病! ______________________________ 2.不及纣二日耳,不亡何待 __________________________ ____ 四,优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_____ __,语意深长. 训练3 1、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快 乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐，不把 生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一 1，汉皆已得楚乎?是何楚人之多也 ____________________________________ 2(歌数阕，美人和之。 _______________________________________________________________ 三、项王兵败垓下，在_ __自刎，有关历史上这一典故，李清照曾写诗: 生当做人杰，死亦为鬼雄。 。表达对项 王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗，其中有:宜将剩勇追穷寇， ____________________。 训练4 1、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。 希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明， 在 ，在 ，只要我们自己不放弃， 就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 2、阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然 生机、秀丽妩媚动人心弦;夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋 发; ， 。 3.《赵襄主学御》: 赵襄主学御于王子期?,俄而与子期逐?,三易马而三后?.襄主曰:"子之教我 御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调? 于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱?道争远,非先 则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以?后也." 【导读】: 王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于 马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确. 【注释】: ?赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.?逐:追赶, 这里指驾车赛马.?易:更换.后:方位名词做动词,落后.?调:谐调.?诱:引导. ?此„„所以:这就是„„的原因. 精练 一.解释加点的词 宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外?.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一 人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之?,闻之于宋君.宋君令人问 之于丁氏,丁氏对曰:"得一人之使?,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也. 【导读】传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得. 【注释】?常一人居外:经常派一个人在外面.?国人道之:全国人都在说这件事.?得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用. 精练 一,解释加点的词 1.及其家穿井( ) 2.国人道之( ) 3.不若无闻也( ) 二,辨析下列"得"字的用法 1.吾穿井得一人 ( ) 2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( ) 3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( ) 三,翻译 1.国人道之,闻之于宋君. _________________________ 2.得一人之使,非得一人于井中也 四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害. 参考 练习1 1、如:美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 2、例:微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。 3，齐国要攻打魏国,淳于髡对齐王说:"韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是人五夜的酒,居然一点也不疲劳."优莫说:"君主您多努力呀!比纣还差两天罢了! 纣喝酒取乐达七天七夜,现在您已经持续五天了."襄子害怕了,对优莫说:"既然如此,那么我也要灭亡了吧 "优莫说:"不会灭亡."襄子说:"比纣就差两天罢了,不灭亡,还等什么呢 "优莫说:"桀纣之所以灭亡,是因为遇上了汤武,现在天下都是桀一样的人,而您是纣一样的人.桀与纣并存世上,哪能一同灭亡呢 不过,也危险了!" 一,1.确实 2.尽力,努力 比不上 3.全,都 4.等待什么(其中"何"为疑问代词,什么) 二,危险 知己知彼 三,1.喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳. 2.比纣就差两天罢了,不灭亡还等什么呢 四,对比 练习3 1、例1:如果你能使一棵小草快乐 不用自己的脚随意践踏它 那么小草也会使你快乐 在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿 例2:如果你能使一方泥土快乐 不随意地占用糟践它们 那么泥土也会使你快乐在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香 2、清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立) 3，项羽的军队驻扎在垓下，士兵很少，粮食也没有了。刘邦的军队和韩信、彭越的军队围了好几层。项羽在深夜听到四面的汉军都唱起了楚地的歌曲，于是大惊失色，说:“汉军都已经取得楚地了吗?为什么楚国人如此之多呢!”就起床，在帐中饮酒。项王有一个美人，名叫虞姬，经常因宠幸而侍从在侧;有一匹骏马叫乌骓，常常骑它。于是项王就唱起了悲凉激愤的歌，自己作:“我的力气能够拔山啊，勇气盖过世人。时运不济啊，乌骓马也不能奔驰了。乌骓不能奔驰了可如何是好，虞姬啊虞姬，我将怎样安臵你呢!”唱了好几遍，美人随歌声应和起来。项王流下眼泪，手下的人都哭了，没有谁能够抬起头来看他。 一、1.和 几 2(就 3(自己、亲自 4(没有人 2.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地. 3.而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢 三,驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上.赞成.其实做任何事情都是同样的道理. 练习5 1、(令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘) 2、如:?忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ?娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ?绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。 3，宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:"我家打井得了一个人."有人听到这句话,就传出去说:"丁家打井得了一个人."全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了.他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:"我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人."像这样听到传闻,还不如不听. 一,1.等到 2.说,讲 3.不如 二,1.得到,获得 2.找到 3.能够 三,1.全国人都在说这件事,被宋君听到. 2.多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人. 练字