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激励教师妙招迭出.doc

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激励教师妙招迭出.doc激励教师妙招迭出.doc 激励教师妙招迭出 对大多数校长来说,由于学校预算紧缺,做些实质性的工作来激发教师的斗志是非常困难的。但是,一旦你采取了这些举措,你会取得巨大的收获。 4月3日,世界教育网的“校长团队”就如何激发教师动力的话题,交流了各自的实践经验。他们会采取什么样的措施,来鼓励教师继续学习和提高教学技能呢,他们又是怎样鼓舞员工的士气,使学校良好运转的呢, 识别有突出贡献的人 大多数校长都会对教师的努力作出积极的反馈,或者公开的,或者私下的。每周的员工会议是对那些有突出贡献的教师进行表扬的好机会。 “由于所...
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激励教师妙招迭出.doc 激励教师妙招迭出 对大多数校长来说,由于学校预算紧缺,做些实质性的工作来激发教师的斗志是非常困难的。但是,一旦你采取了这些举措,你会取得巨大的收获。 4月3日,世界教育网的“校长团队”就如何激发教师动力的话题,交流了各自的实践经验。他们会采取什么样的,来鼓励教师继续学习和提高教学技能呢,他们又是怎样鼓舞员工的士气,使学校良好运转的呢, 识别有突出贡献的人 大多数校长都会对教师的努力作出积极的反馈,或者公开的,或者私下的。每周的员工会议是对那些有突出贡献的教师进行表扬的好机会。 “由于所有的教师都必须做好本职工作,因此动力是使他们觉得有价值,并坚持下去的关键因素。”戴维斯校长说。在每个月的员工会议上,总会有两个有突出贡献的教师被授予“金苹果”,当月的“金苹果”获得者负责把这个奖励授予下个月有突出业绩的教师。 另外,很多校长都希望在预算中留下一部分钱,买些卡或证书之类的东西,作为对那些有突出成就的教师的奖品。 积极的评语、电视台嘉宾 斯托克校长总是尝试着一个月内至少要有两次机会来观察每个教师,并且这些访问大都是不定期的。在去另一个班级之前,斯托克校长会在便条上快速写下一些积极的评论,在离开教室之前,把便条贴在门上或者教师的讲桌上。 此外,斯托克校长还经常会把一些精美的卡片或者不太昂贵的礼物放在教师的邮箱或者讲桌上。每年,他都会给每个教师发一个盒子,来装各种具有特殊意义的零碎礼物。 马芮校长也采用与斯托克校长同样的办法。另外,她还充分利用地方电视台的资源,让一些具有突出教学能力的教师作为特邀嘉宾参加各种电视栏目,并给予这些教师各种奖励。久而久之,教师 们都以上电视台为荣,工作中也全心全意地努力付出。 激励教师的,,种方法 *在一年当中,为全体教职员工安排几次午餐。这些午餐可以安排在正常的午饭时间里进行,也可以占用下午固定的会议时间来安排一个全体员工的午餐聚会。 *为增加员工的假日或年末的预算,组织一些小型的募捐活动。例如,一年中允许教师有几天可以穿着特殊些,并要求他们为此在这天支付2美元。 师提供入场券、礼物或赠券,作为对他们的特殊奖励。 *鼓励教师参加有利于专业发展的课程或工作坊,批准各种合理的请求。另外,可以在每次教师会议期间,安排时间来共同探讨教师专业发展的问题。 *只要有利于教学和学习,可以鼓励教师提出各种对教育支持的要求。从预算中提供合理的经费支持,或者寻求当地的政府或企业提供赞助。 , 组织教师去旅游。 , 通常,十二月是非常忙的月份。这时候,应该安排一些有趣的活动,而不是增加工作的负担。例如,有的学校就举办了游戏活动周,邀请教师参加各种有趣的游戏。 , 在每周一次的教师会议期间,可以把一段教育语录、一个简短的笑话、一个快速的活动内容等融入其中。 , 在欢迎教师病愈返校、庆祝教师生日、表扬教师做出的特殊成绩或其他重要的事件时,都可以赠送卡片。 , 一个学期,或者一个季度,给每个员工一次可以迟到的机会,而不去责备他们。 , 每天早上,点半到下午,点半,在教师休息室里提供免费咖啡。 , 每周选出一个“本月最佳教师”。由全体教师推选出一个本月成绩突出的教师,授予“本月最佳教师”称号,并给予相应奖励。 , 为激励教师的专业发展,组织学习小组共同阅读、讨论一本书,或者研究最近的热点问题。 , 安排出时间,保证每位教师一年中至少有两次机会去旁听别的教师的课或别的学校的课。一方面,可以促进本校教师之间的交流;另外,也可以促进学校之间的沟通。 , 犒劳教师。教师们都辛苦忙碌了一周,在每周五的早上,为 他们提供一份特殊的早餐,包括点心、饮料、松卷等。 , 在你出差的时候,安排一个教师做“执行校长”。这通常会使他们更确信自己更喜欢做一名教师。 , 确保每个教师都是委员会的成员,都有自己明确的任务,并有机会参与到学校决策的制定过程中去。 , 在全体教员会议期间,可以放些音乐。因为,音乐可以刺激大脑。 , 鼓励那些有突出能力的教师参加学校之外的团体,如地区或州的学术委员会。 , 联系家长学校协会、地区商业组织等其他团体,为教师提供各种合理的福利待遇。 , 组织一个委员会,专门来安排娱乐活动。每周不同小组的教师都会提供不同的主题活动,教师们可以共同分享、讨论。 , 在教师节期间的一周内,安排教师每天有半天的时间来画画,而校长可以到班级中视察。 , 在教师节期间有很多好的想法和主意,可以参考以前出版的一本书——《庆祝教师节的途径》。 , 在每周的会议上,要特别感谢那些作出突出成绩的个人或团体。 , 利用电视录像,教师们相互讨论如何改善课堂环境,促进学生高质量地学习。
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