儿童智商测试题1-6岁

儿童智商测试题1-6岁 1--6岁儿童智力测试题 可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他(她)的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是:智商=智力年龄?实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是:(4.5?3)×100,150。 一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ?抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。 ?抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。 1岁半幼儿 ?上楼梯。 测评结果:如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。 ?从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。 测评结果:如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。 ?理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果:如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做;听到”不要动”就能停止动作，就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是B、否 2、能找出简单图画中的人或物 1 A、是B、否 "和"下"的方向 3、能辨别"上 A、是B、否 4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天" A、是B、否 5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称 A、是B、否 6、能找出简单图画中明显的错误 A、是B、否 7、能摹仿画直线、圆圈 A、是B、否 8、能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。 A、是B、否 9、能把积木搭成塔形或进行列队 A、是B、否 ,10分钟, 10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5 A、是B、否 11、有时会留心观察周围的人 A、是B、否 12、能理解成人的简单指令并作出回应 A、是B、否 13、能说出二至三个字的句子 A、是B、否 14、能叫出自己的名字 A、是B、否 15、能用简单的句子与人对话 A、是B、否 16、能说出简单的复合句(如"我饿了，吃饭) A、是B、否 17、说话时能用动----宾的语句形式述人与物的关系 A、是B、否 18、能叫出生活中常接触的事品的名称 2 A、是B、否 19、能数到10 A、是B、否 20、能完成5以内的"给物说数"和"按数取物" A、是B、否 21、能记住简短的诗歌 A、是B、否 22、有的记忆内容能否保持两周 A、是B、否 结果解释: 10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询 5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正 0----4您的孩子正常，基本无孤独症倾向 3岁儿童智力测试表 3 --四岁儿童智力测试题 4岁 1、羊、鸡各有几条腿,吃什么,在哪里住,为什么饲养它们,共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。 2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。 3、背数到几,(每数30记1分)点数到几,(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。 4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。 5、口答:(1)你有几只手，几根手指,(2)3块糖加上2块糖共有几块糖,(3)两个香蕉吃掉两个还有几个,(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少,(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个,(6)4个人吃饭要拿几根筷子,每答对1题得2分。以10分为合格。 6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。 (12分)，搭4 7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级级(10分)。两次搭5级(8 分)，搭4级(6分)。以10分为合格。 8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种( 10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。 9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。 10、讲家庭地址:市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分 )，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。 11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。 12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。以5分为合格。 13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。以5分为合格。 14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。 15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格 结果分析: 1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分;6、7题测手的技巧，共得15分;8、9题测语言能力，共得1 5分;10、11题测社交能力，共得20分;12题测自理能力，共得5分;13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90--110分之间为正常范围， 4 120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3 个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。 五岁儿童智力测试 六岁儿童智力测试 5 6