初中学习计划

初中学习计划 篇一:初中各科学习计划 一、语文 1、语文一定要多读～初一的话～可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文～既可以快速提高阅读能力～又可以快速增强写作水平。 2、平时的课本难度不是很大～上课认真听讲～课下完成相关练习基本就可以掌握 3、文言文一定要背～还有古诗词啦。要考嘛: 4、课外的知识也做了解。 二、英语 1、背单词最基础了 2、掌握重点句子 3、常温习 4、多练对话 5、多练笔 6、记笔记。 三、数学 1、一定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路、正确的解思路和步骤。 2、作业应该不会多～但要认真做。不会的就多问。我们 老师说～理科没什么好办法～就是多做练习～自己多积累。 四、生物 1、听课。老师讲的让你能够理解内容。这样好背。 2、背。在理解的基础上。 五、地理 1、听课。我觉得这个听讲还是能补充好多的。老师会规律啊～技巧啊。 2、背。 3、地理的地图是很重要的。也算在背里面吧。 4、答题技巧。解题要在点上～不要啰嗦。总之～还是听课～老师会帮助提高解题能力。 六、政治 1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类～综合。 2、背。这个政治只要背常用的～用在选择题里的重点或易混的句子就行。 3、认真地做练习。解题条理清晰。做一道题就有一道题的价值～很多答题的规范格式～做题多了有好处。 七、历史 1、听课。历史说好学很好学～说不好学～背过了也得不到高分。因为——听课很重要啊、初中的历史书并不全面～因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。 2、背、记。老师让背的一定背过～老师让了解的一定有 脑里印象。 3、这个答题很有技巧。字迹工整～条理清晰～观点明确。 篇二:初中三年学习计划书 以前读小学的时候～会觉得比较轻松。因为小学学的知识都比较浅～除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外～基本不会遇到很深的问题。但要知道～上了中学～我们面临的问题不再是那么简单和具体～是我们在思维上的一个飞跃～我们必须要抛弃以前的定向思维～而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对小学的学习～中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象～从特殊到一般～在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面～中学的学习对同学们提出了更高的要求～如抽象概括能力、逻辑推理能力、综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。 从小学阶段进入到中学阶段～在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶～要有足够的思想准备～要以新的、不同于小学的学习方法～学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难～难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此～制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。 ,一,中学六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心～满怀激情～走好 成功第一步。切忌盲目激情～要有计划分步骤的学习～养成踏实认真的学习态度。 1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法～迅速吸收新知识～同时稳住脚跟～一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识～因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯～形成适合自己的学习方法～做到循序渐进地、有规律地学习～全面发展～形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、初二上学期是一个定位起飞期。此时～中学生活早已适应～学习方法、习惯已经成熟～所以～这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。 4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后～又要开始稳住脚跟了～这时要全面地、客观地看待自我和他人～毕竟“知己知彼～百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平～基本确定自己在年级的学习地位。 5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后～自己的学习地位也稳定下来～不再轻易后退。就要完全静下 心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态～摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信 心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响～履行自己的计划～做到步步为营。 6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题～查缺补漏～扫除残敌～不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态～注意情绪的变化～做到自我及时调整～自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。 ,二,我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力～减少对老师的依赖～增强独立性,预习可以加强记课堂笔记的针对性～改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读～充分发挥自己的自学能力～理清哪些内容已经了解～哪些内容有疑问或是看不明白,即找重点、难点,分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习～逐步了解。这样既提高了自学能力～又为听课“铺”平了道路～形成期待老师解析的心理定势,这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径～老师传授的是经过验证的真理,是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: A, 做好课前准备～即预习。精神上的准备十分重要～保持课内精力旺盛～头脑清醒～以及对探求知识的极大兴趣～是学好知识的前提条件。 B, 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲～靠意志来排除干扰。 C, 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者～作老师的合作者～学习的参与者～要充分调动自己的积极性～紧跟老师讲课的思路～对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得～会比听现成结论的学习效果好。 D, 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法～学习思路。 E, 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾～开头～往往寥寥数语(但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课～下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多～但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 F, 做好课堂笔记。笔记记忆法～是强化记忆的最佳方法之一。笔记～一份永恒的笔录～可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说～好记性不如烂笔头～因此为了充分理解和消化～必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记～经典例题。 G, 注意和老师的交流～听课要与老师有目光的交流～提问式交流～都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维能力～掌握知识～提高解题速度的途径。通过审题～分析问题～解决问题可以 达到巩固检验自己的目的。完成作业时～一定要做到独立完成～形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线～识记后的前两三天～遗忘速度最快～然后逐渐缓慢下来。学过即习～方为及时。俗话说“温故而知新”～就是说～复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平～达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点: A,课后回忆～即在听课基础上把所学内容回忆一遍。 B,精读教材。对教材理解的越透～掌握得越牢～效率也就自然提高了。 C,整理笔记。对课堂笔记及时的完善～勾画出疑点～寻求同学老师的帮助。 D,看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 E,单元复习的要求: 篇三:我的初中学习计划 我的初中学习计划 迎来了一个新的学期～每个人都会有一种期盼～对未来 充满了美好的憧憬:期盼自己的学习更进一步～表现更为出色。 要做到这一点～我觉得首先应该先平稳一下自己的心态～让自己回到平常的学习状态。还有就是要纠正自己的学习态度。“态度决定一切:”心态是取得成功的一个非常关键的环节～拥有好的心态～就会拥有好的成绩: 学情分析: 在语文方面～我打算做好课前预习～认识本课生字生词～查找与课文相关的资料～并认真作笔记。课文中不懂的词会提前查字典。课后～会及时温习课文～做到“温故而知新”。除此之外～还需要在课余时间阅读大量的书籍～开阔知识面。同时～这样做～也可以储备一些语文常识方面的知识。 数学成绩一直不是很稳定～忽上忽下好像坐飞机～究其原因主要是粗心大意～再接下来的学习当中～我打算养成做完题目检查的习惯～检查的时候如果时间还多,那么就把答案蒙起来,重新做一遍。时间紧就把自己没有把握的题目做一遍.平时如果作业不多的话,自己多做一点习题!我一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!还有一点:切忌骄傲。 英语是我掌握得较好的学科～我想这样做～上课注意听讲,勤背勤默。语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,单词也一定要努力背诵,不一次性背诵,反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的 培养,多看一点适合自己的英语杂志 \电视等等。 具体措施: 1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.。 5.课间时间,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7(要适当做些经典题. 陈玫伊 2011-8-25