学校道德讲堂学校道德讲堂
“学校道德讲堂”建设实施方案
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,结合上级要求,结合我校实际特制定如下工作方案。
一、“学校道德讲堂”工作目标
1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的...
学校道德讲堂
“学校道德讲堂”建设实施
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,结合上级要求,结合我校实际特制定如下工作方案。
一、“学校道德讲堂”工作目标
1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1.实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专
讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。
三、“学校道德讲堂”的工作要求
围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设
四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
对照
,按照“五个一”
“学校道德讲堂”的建设
对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。
1.固定一个标准场所。利用学校阶梯教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。
3.规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
建立一支素质过硬的宣讲队伍
选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
四、“学校道德讲堂”的组织实施
(一)成立工作领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:
组长:赵海军
副组长:王艳祥 韩亚荣
核心组成员:姜伟兵 王艳敏 白云利 张舒然 马洪宾
牟云涛 陈舒翼 郭建华 李学永 侯广辉
毕诗文
组员:全体教职员工
五分地中学
2012年4月
本文档为【学校道德讲堂】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。