电台采访作业

电台采访作业 采访 (一) 一、 采访对象:南阳师院第三十一届运动会开幕式文艺演出节目功夫扇的幕 后编导——音乐系的张婷学姐。(两位编导之中的一位) 二、 采访目的:1、团体大型演出节目的排练过程中会遇到的困难以及解决这 些困难的办法。 2、编导人员是如何将来自各个院系的几百人凝成一股绳的, 其中的困难因素有哪些, 、学校下达举办第三十一届运动会的文件后，你是三、 采访要问的问题: 1 怎样想到去编排这样一个大型的节目的,是老师吩咐的任务还是觉得自己有这个能力，想尝试一下的,;以前有过类似的经验没有, 2、才开始施行这个任务的时候，有没有想过在以后的过程中会遇到什么样的困难,有没有做好遇到困难的准备, 3、我记得当时你们把所有人员到位的时候已经离彩排的时间不长了，学校就要过目节目进行筛选了，有这个事情吗,当时着急吗, 4、那个时候都没有开始太极扇的训练，好多同学都不会打，甚至有人说可能会把这个节目刷掉，这个事情当时是个什么情况, 5、后来怎么又确定这节目一定能上开幕式的,你们在中间有没有做什么工作, 6、在以后的排练中有没有遇到什么困难,例如排练时间的安排问题，毕竟大家来自各个院系，上课时间都不一样，不容易集中在一起排练，针对这个问题你们是怎么解决的,道具问题,后来的服装问题, 7、队形的变化是谁的构想,你们是怎样想到这样变化的,但是400多人的变化队形不好控制和实施，你们是如何解决这个问题? 8、刚才问的都是一些硬件性质的问题，现在问一下关于人与人之间交流的问题.大家在排练过程难免会很辛苦，也会遇到一些自己的事情与排练时间相冲的时候，这个时候由于学校的硬性规定，不得不放弃自己的事情，来排练这个节目，所以心中难免会有怨气，你们有没有采取什么来安抚大家这样一种情绪, 9、在训练过程中，可能有些时候教练的一些行为不是恰当，有些同学可能脾气比较冲，有什么不能满，当场可能就会爆发出来，面对这样一种突发状况你们有什么应对新措施没有, 10、你感觉你们在训练过程中对大家有什么不合理的要求没有, 11、现在演出结束了，你感觉满意吗,有没有成就感,大家在演出中现得好不好, 12、现在所有的事情都结束，有没有感觉自己遗憾的地方, 13、呵呵，谢谢学姐给我这样一个采访的机会。我也很佩服学姐的组织能力和交际能力。希望学姐在以后的活动中编出更好的节目，能力更上一层楼。 台上四分钟，台下一月功 我校第三十一届运动会已经结束了，大家之前像陀螺似地忙了一个多月，现在终于可以停下来休息一下。运动会虽然结束了，但是却给我留下了一些让我深思地一些问题。诚然，一期这样的大型活动看着挺过瘾的，但是背后需要付出的努力是观众所看不到的。我没有能力说将一个大型活动的背后故事挖掘出来，但是一个小型的节目，还是有必要了解一下它的诞生会遇到哪些困难，背后隐藏着什么样的故事, 运动会结束之后，我马上就找到太极扇的编导人员中的一员———音乐学院的张婷学姐，对她进行采访。 太极是咱们中国武当山的绝学精髓，是刚柔并济，阴阳相容的真谛。太极相传已久，有着很深的文化底蕴。太极扇也早已成为风靡于中老年之间的一种修身养性的运动。 这次在运动会中要上太极扇这个节目是一位我校资深的对太极学习研究已久的体育老师提出的，目的是发扬太极的武术精神和运动精神，让大家对太极有一个更深刻的理了解。 于是这个任务就被分派给了太极扇协会和音乐学院学姐张婷。对于，没有接触多这类节目的学姐来说这是一个新的尝试，她甚至还找到她的师姐取经。开始她对一且充满信心。太极扇协会负责在四天内教会大家太极扇，张婷学姐负责对太极扇的整体的队形变换和总体的策划。 由于参加演出的同学是来自各个院系，上课时间不统一，而且学校要求的彩排的时间很紧，在一个四天之内学好太极扇的所有动作几乎是个不可能完成的任 务。没有办法之下，就选择一个折中的办法就是每个院系都分派一个教练，教大家学习太极扇，最后在集中一起排练。对于时间的安排大家虽然不会有太多的不满，但是还是会有不情愿的情绪。一开始，为了运动会大家都自觉地遵守规定按时的去排练节目。但是时间一长有的同学就会坚持不下来，在这因为奖罚没有明确下来，有些同学就出现了懈怠甚至不去缺席不参加训练的情况出现。后来太极扇协会的会长与各系的学生会成员联合施行跟上课一样的查人制度。但是堵不如疏，并不能从根本上解决同学们迟到甚至旷到的情况。 最后张婷学姐提出一个办法就是，大家同进退原则。具体法案就是他们这些不需要学习太极扇的编导人员也要早上和大家一样来到操场陪同大家训练，而分配到各系的教练也就是太极扇协会的成员要比同学们早来，晚走，以身作则，给大家树立榜样。慢慢的，大家就能够自觉遵守纪律，毕竟每次都是教练在等候大家，任谁都会不好意思的。 我问学姐:“记得当时你们把所有人员到位的时候已经离彩排的时间不长了，学校就要过目节目进行筛选了，有这个事情吗,当时着急吗,”，她听到这个问题使，不好意地的笑了。她说:“其实当时是有这个情况。当时毕竟大家都没有准备好，训练的时间不够，虽然紧赶慢赶学完整套太极扇动作，但是要通过彩排还是有些玄。我想过，如果刷下来就算了但是看到大家都这么辛苦来练习，还是不忍心让大家的努力付之东流。后来我们几个编导人员商量，找上当时提出这个建议的老师，请他帮忙。之后就为这个节目宽限了时间。” 后来到集体排练的时间，大家因为队形的来回变幻产生的不满情绪，排练状态不积极。为此，编导张婷学界也很苦恼。因为队形的变幻要来回全场跑，然而设备不够，学姐他们也只能跟着我们满场跑，扯着嗓子提醒大家要往哪个方向跑。几天吼下来，她们说话的声音都是嘶哑的。我问道:“刚才问的都是一些硬件性质的问题，现在问一下关于人与人之间交流的问题.大家在排练过程难免会很辛苦，也会遇到一些自己的事情与排练时间相冲的时候，这个时候由于学校的硬性规定，不得不放弃自己的事情，来排练这个节目，所以心中难免会有怨气，你们有没有采取什么措施来安抚大家这样一种情绪,”学姐听到这个问题时神秘的笑了，并且我了一个百试百灵的就是以身作则，要求别人的同时自己也要做到，并且要做的更好，更多，跟辛苦。这样大家就会没话说，跟着你好好训练。这样 队伍里不和谐的声音就会自动销声匿迹。 在谈到如果有同学跟教练员发生争执的情况时要怎样处理时，学姐只说了四个字:“秉公处理～”谈到这里有一个小插曲，还别说，这次真的有过类似的事情。太极扇协会的一个教练员说话有一些不注意的动作，对听她说话的人很不礼貌，大家才开始就有点不舒服，但是时间长就会很反感，又一次因为这件事来女人发生了正争执，学员的口气很冲，教练也没有注意到自己的行为有什么不妥，于是俩人就吵了起来。对于这件事，学姐处理的就很好，首先指出了教练员的行为确实很不礼貌，让她注意改正，也指出学员的态度不好„ 开幕式结束之后，张婷的心中一块大石头放下来，对于开幕式上同学们的 表现很满意，演出也很成功。唯一令她遗憾的是不能跟同学们同台演出。通过跟张婷的对话我感觉到，排练大型节目会遇到很多问题，这时候就需要编导人员随机应变处理，但是要秉持公正的原则，另外就是以身作则的原则。要求大家干什么事情的时候首先要自己能够做到，以德服人，以行为服人。 受教啦～看来在华丽的演出背后有着不同寻常的努力和付出，真是应了那句台上十分钟，台下十年功。 采访计划(二) 一、 采访对象: 南阳师院第三十一届运动会期间在大本营埋头于加油稿写 作的同学们～ 二、 采访目的:对于各院系对加油稿件数量要是不是偏离了加油稿写作的本 意, 三、 采访要问的问题:1、院系里或者班干对于大家加油稿有什么要求,是 强制性的要求还是自愿的, 2、你们每天要交几篇加油稿, 3、你们写的都是真正的自己所感所想吗, 4、一直埋头于加油稿的写作中能不能兼顾场中的比赛, 5、你感觉这样写有意义吗,院里要求大家这样写有什么目的吗, 四、采访方式: 不公开身份的，随意交谈性质的。 “加油稿”还是“加分稿” 为运动员写加油稿是运动会的惯例，讲究的是稿件的质量，以求能够达到激励运动员的目的。但是如今的运动会正上演着这样的一幕:在各院系的大本营有这样一群同学，坐在小凳子上，膝盖上放着夹板，埋头奋笔疾书。有同学游走于他们之间，不断有人向他交一张稿纸，半小时的时间，他的手中就集齐了上百份的稿子。然后之后他十分兴奋的拿着这些东西去盖上院系的章，然后拿到电台签稿室去。当他在记录本上看到XX院系的名字后边有多了几个这样的字迹“， ”时面露微笑。于是乎连电台人员把他拿过来的稿件全部丢到废弃蓝也XXX份 变得无所谓了。 这样的场景在各个院系不断的上演，各个院系为了把供稿数量提高，强制要求同学们一天写多少多少篇加油搞，写了加分不写扣分，而且各个院系要求的稿件数量多少不一，有的是五篇，八篇甚至二十篇。 同学们每当运动会一开始就坐在了大本营，开始了稿件的写作。如果是自己发自内心的在写，这样也无可厚非，但是同学们左手执手机百度搜狐，右手奋笔疾书。我亲眼见一位男同学这样写道:“秋天的风是凉爽的„”。哦，我的天啊～这是什么,让我相信它会出自一个大学生之手，就算你是抄的，也有点水平行不行? 还有一位女生更好玩。15号上午最后一个项目是5000米的长跑，而一个女生的加油稿中还写着“致百米运动员”，面对这种情况我很无语～ 电台一天收到类似的稿件有3万多份，扔稿件扔到手发软。签稿人员一再强调稿件质量，但是这种情况还是很严重，送来的稿件越来越多，几乎全是出资一个模板，更甚至一字不差。有时也会有网上抄袭的稿件没有被发现而送到播音台，面对这一现象电台人员也很无奈。 甚至听到有女生很无奈的对旁边的朋友说:“我刚才在广播上听见播音员念我的稿子了，很是兴奋，谁知道到最后名字是别人的，完全一模一样，只有最后的署名不同而已。” 面对这种情况，看似不正常其实很正常。从中国的政府到各个单位集体都在搞形式主义，而各个学院为了年度考核总评，这样做也做也无可厚非。我现在把 这件事写出来也不是说抨击什么，不满什么，毕竟自己也做过类似事件。但是还是想说一说，聊一聊。 没有恶意，也没有想法，希望看到这个专访的朋友看过之后一笑置之就好。真有心的话就好好考虑一下这个问题。但是这是自古以来的形成的不正风气，不是一朝一夕，一个人就能解决的问题，只是希望更多的人思考这个问题。 采访计划(三) 一、 采访对象:在男子掷铅球比赛中获得第三名的一名体育系同学。 二、 采访目的:看到他掷完铅球之后懊恼的神情，不甘的第三，而不是别人 的那种难过的神情，感觉有内容在里边，所以就决定对他进行一下采访。 三、 采访准备:通过询问相关人员知道这名同学叫做刘小刚，是09级同学。 就上前对他进行采访。 四、 谈话内容: 婷 :你好，刘小刚同学，我是电台的记者，我叫孙婷婷。我想对您进行一个采访。 刘小刚:恩，好的。 婷 :刘小刚同学，我对您的具体情况还不是很了解。您嫩给介绍一下自己吗, 刘小刚:好的，我是来自体育学院09级的刘晓刚，很高兴今天接受你的采访。 婷 :您在男子掷铅球的决赛中获得了第三的名次，您对自己的成绩还满意 吗, 刘小刚:还基本可以吧～不过还没有发挥出自己的水平，原因可能是由于最近几 天的裁判培训工作自己并未做系统的训练吧～ 婷 :裁判啊～这可是个令人尊敬的工作。呵呵， 你感觉如果经过系统训练 的话，能够在比赛中取得什么样的名次。第一,有信心吗, 刘小刚:很有信心取得第一，我的最好成绩比第一名远了一米多呢～ 婷 :呵呵这样啊～看来你是那种比较自信的人，也是很有实力的运动员。 刘小刚:看出来了啊～哈哈 婷 :既然你刚才说没有经过系统训练，能不能详细说一下原因吗, 刘小刚:由于裁判工作是运动会能够圆满成功的基本因素，需要详细，认真的筹 划，准备这项艰巨任务落在了我们身上，我们只能舍弃自己的比赛以及 名誉，全身心的投入到比赛场地的设置，运动员的比赛秩序以及各种基 本的比赛设施及安全问题上面去，忙时累时根本无暇顾及自己的比赛以 及训练。 婷 : 确实是这样的，你说你很擅长这项运动，平时也经常训练吗,从什么时 候开始接触这项运动吗? 刘小刚 : 由于我们现在的训练项目比较多，平常也不经常训练，只是高考时体 育术科考试铅球是我的专项，高中时经常训练。 婷 :当时是怎样发觉自己擅长铅球的 刘小刚:这说来话长了，就是高二的时候那时我是们班班长，我们学校开运动会 各个项目都有人报唯独铅球我们班主任就把我给强添上了，哈哈～那时 我才知道我是那么的强啊～呵呵～ 婷 :从那之后就喜欢上了吗啊, 刘小刚:因为那次运动会我参加了好几个项目，都取得不错的成绩，因此我在学 校体育界也是小有名气啊～最后是没办法啊～学习成绩太差，班主任鼓 励我走体育，我也不知道自己喜不喜欢体育只知道学体育玩着挺爽 。 婷 :这样您就来了南阳师院。呵呵。后悔就是说当初即选择了当裁判员又当 运动员吗, 刘小刚:这个怎么说呢～应该是不后悔的吧～虽然比赛中成绩不是很理想，但是 我却在当裁判员的过程当中学到了很多。 婷 :那能谈谈你都学到了什么吗, 刘小刚:首先吧，我感觉人要公平公正，不但是说我在做裁判员的过程中要这样， 在生活中也要这样。因为这是一种人生品质，道德。有它没它生活完全 是两个样子。从小事上讲，不能对人有片面了解，以偏概全，看到别人 一点不好就认为人家方方面面不好。从学习生活上讲，我是班干，一旦 在处理事情上不公平公正，就会是失信于同学和老师。所以我认为一个 人公平公正是很重还要的。 婷 :确实是这样。 刘小刚:还有就是，我感觉任何事情的背后都要有无数人的努力和参与，就像神 州飞船飞天是那么多科员人员几年甚至十几年的努力一样，一届运动会 的顺利举行也要大家共同努力，以及我们裁判员的公平公正。所以你刚 才问我，后不后悔因为裁判员的任务耽误了比赛，我要说，我不后悔。 婷 :那明年的运动会，你还会两者都参与嘛, 刘小刚:这个到时候再考虑，估计就专心的锻炼一门吧。 婷 :那就提前祝福你当一个可敬可爱的裁判员或者是一个冠军。 刘小刚:谢谢你～成你吉言，我相信会的。 婷 :你一直都是这么自信吗, 刘小刚:是啊～一个成功运动员最好的品质就是自信。呵呵 婷 :那今天的采访就到这里啦～谢谢你的配合～ 刘小刚:不用谢，应该的。 在刘小刚的身上我看到了一个运动员所具备的精神，败不馁，一着自信乐观 的态度，和作为一个裁判员所具备的公正公平的态度。