填充颜色今天学习了用两种方法画的气球和太阳的画

填充颜色今天学习了用两种方法画的气球和太阳的画 ?小学信息技术备课纸? . 1 教时 ????? , 第 单元, 执教时间 月 日 , 第 课 , 课题 总 10教时 9 , 教学目的： 1、学习选择合适的填充模式画图。 2、掌握设置前景色和背景色的方法。 3、学习“用颜色填充”工具的使用方法。 4、学习两种画彩色气球和太阳的方法。 5、在学习两种画彩色气球和太阳的方法的过程中，感受计算机解决问题方法的多样性，从而进一步 培养学生对画图程序的兴趣。 , 教学准备： P.41彩色画《气球和太阳》 , 教学过程 一、复习： 1、展示上一课学生作品进行点评。 2、让学生说说作画的方法。 二、指导学习画一幅《气球和太阳》的彩色画。 1、导入：出示P.41彩色画《气球和太阳》。 讨论：应该怎样来画这幅画？ 今天我们用两种方法来画。 2、学习第一种方法：画气球、太阳。 选择合适的填充模式，就可以用“椭圆”工具画出彩色的气球和太阳。 （1）教师按课本上的步骤演示。 注意：单击颜料盒中的颜色块，可改变前景色；右击颜料盒中的颜色块，可改变背景色。 （2）学生练习。教师巡视。 3、学习第二种方法：涂出彩色气球和太阳。 选择“用颜色填充”工具，也可以给图形涂色。注意：工具箱中的“用颜色填充”工具通常只适用 于对封闭图形的涂色。 学生尝试用上一课的作品涂色，教师指导。 4、。 第 页 ?小学信息技术备课纸? 今天学习了用两种方法画的气球和太阳的画，要注意在需要的时候选择合适的方法。 三、拓展练习。 p.44实践园，学生尝试画课本上的画。 , 学生上机练习 1、用两种方法画的气球和太阳的画。 2、p.44实践园。 , 教学后记 第 页