好心办坏事

好心办坏事 我们家有一个漂亮的鱼盆～是瓷的～外面是黑色的～里面是天青色的～盆底画着几朵盛开的莲花和几片荷叶。爸爸、妈妈很喜欢这个鱼盆～一有时间就用布去擦拭～把它擦得亮晶晶的。他们买了三条有大大尾巴和大大眼睛的红色金鱼放在里面～随着金鱼的游动～里面的莲花和荷叶就像活的一样随着水波飘荡～真是太美了。可就是这么好的东西～确被我的一次“好心”给打碎了。 这要从我小学二年级暑假的一天说起～那天～快中午了～姥姥在厨房做饭～我写完了暑假作业～忽然想起～老师的暑假作业里面还有每天帮父母做家务的任务～那我今天做点什么哪,我这屋看看～那屋转转～一眼看到了那个鱼盆。我想起来～爸爸每周六都会为金鱼换一次水～明天就是星期六了～不如帮爸爸给金鱼换换水～明天爸爸就可以歇歇啦～爸爸回 家看到了一定很高兴。 说干就干～我学着爸爸的样子～先拿来一个小塑料盆和一个小鱼抄子～然后把鱼抄子放进鱼盆里～金鱼见了鱼抄子拼命地游～我迎着鱼头抄去～鱼一转身躲开了～我没有灰心～一次、两次、三次……三条金鱼终于被我捞进小塑料盆里了～我擦了擦头上的汗～开心地笑了。剩下就该换水了～我看了看鱼盆～憋住一口气～双手抓着鱼盆的边～缓缓地把它抬起来～还真是有点重～我的脸憋得通红～腿也开始打晃～一步、两步、手上一滑～脚下一软～“砰”的一声～鱼盆掉到了地上～摔碎了～水洒了一地～我也坐到了地上。 “怎么了,”姥姥听到声音急忙跑出厨房～“你这是干什么呀:”姥姥一边问一边把我抱起来。我当时心里又害怕又委屈～害怕是因为我打坏了爸爸、妈妈最喜欢的鱼盆～委屈是因为我是真心想帮爸爸做点事情。“我……我是想帮爸爸给金鱼换水:”我带着哭腔说。“这么沉的盆～你哪里搬的 动呀:你不会等爸爸回来换呀:”姥姥埋怨地说。“我是在完成暑假做家务的作业呀:”我大声嚷着。“哎呦～错怪我们宝宝了:”姥姥一听～笑了:“可是做家务也要量力而行呀:老师让你们做家务～是让你们做自己力所能及的家务呀:”姥姥语重心长地对我说到。我擦了擦眼角的泪水～重重地点了点头。 看着地上破碎的鱼盆我后悔极了～这么漂亮的鱼盆就因为我的“好心”而毁掉了～要是我做事情前能多想一想～或者把金鱼捞出来后请姥姥帮忙倒水～那么这件事就不会发生。通过这件事使我认识到～做任何事情都不能只凭热情～必须具备会做事、做好事的能力～遇到自己解决不了的问题要及时寻求帮助。就像我们学习一样～不是说有学习的热情就能学好～更重要的是掌握学习的技巧、方法～有不懂的地方就要及时向老师和家长请教～只有这样我们才能学有所成～长大了才能为社会做贡献。