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远离“网络成瘾症”

2017-11-27 3页 doc 13KB 12阅读

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远离“网络成瘾症”远离“网络成瘾症” 远离“网络成瘾症” 随着网络的普及,学生迷恋上网或网络成瘾越来越成为一个我们必 须面对的问题。据统计,截至2007年12月,我国各类网站已有150万个,网民近2.1亿,其中,学生占上网总人数的34.1%。那么,学生上网又是做什么呢,调查表明,中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。 一、“网络成瘾症” “网络成瘾症”是一种过度使用互联网行为的心理疾病,在目前上网的人群中,这一病症发病率越来越高,未成年人患病比例远远高于成年人。有研究统计,我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%。 就我们学校而言,...
远离“网络成瘾症”
远离“网络成瘾症” 远离“网络成瘾症” 随着网络的普及,学生迷恋上网或网络成瘾越来越成为一个我们必 须面对的问题。据统计,截至2007年12月,我国各类网站已有150万个,网民近2.1亿,其中,学生占上网总人数的34.1%。那么,学生上网又是做什么呢,调查表明,中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。 一、“网络成瘾症” “网络成瘾症”是一种过度使用互联网行为的心理疾病,在目前上网的人群中,这一病症发病率越来越高,未成年人患病比例远远高于成年人。有研究统计,我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%。 就我们学校而言,有很多同学对于网络非常爱好,每次放行出校就迫不及待的拥进网吧,有些同学晚上还偷偷地溜出去上网,这些同学肯定存在“网络成瘾症”倾向,甚至于已经患上了“网络成瘾症”。 二、中学生网络成瘾的原因及影响 造成学生上网成瘾的原因主要有三个: 一是家庭教育问题。上网成瘾的孩子有一个共同点,就是抵触父母。许多父母教育方式简单、粗暴,得不到关怀、理解,孩子只有到网络里去寻找亲情、友情甚至爱情。因为网络角色是虚拟的,不存在教育和被教育的关系,大家都可以随意结识,畅所欲言。这种虚幻的生活填补了一些孩子现实中的缺失。 二是学校教育问题。一般的学校只以考试的分数和排名衡量人,使得 许多孩子对学习失去了兴趣,一旦接触网络游戏和网络聊天,就非常上瘾。学生在玩游戏的过程中,身心的投入度是很高的,尤其是在过关游戏中,每过一关都能体验到一种成就感,而最后的优胜者更是有一种舍我其谁的感觉,这正满足了中学生争强好胜的心理需要。 三是社会教育问题。近年来国内出现了大量低级媚俗的文化产品,严重毒害着孩子的思想,一些黑心网吧老板、游戏开发商,千方百计赚取孩子们的钱。 那么网络成瘾有什么危害呢, 1、对青少年身体健康的危害 有专家指出,由于网络成瘾者上网持续时间过长,使大脑神经中枢持续处于兴奋状态,引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,从而导致免疫力下降,诱发各种疾病。 2、对青少年心理发展的危害,甚至引发社会问题。 长期活动在网络世界的青少年通常心中没有敬畏,藐视权威,做事情 不考虑后果。可以认为,网络的暴力游戏和铺天盖地的黄色信息对校园暴力甚至少年犯罪的增多负有重要的责任,近年来因为游戏中的小争执引发现实冲突的已经发生多起。 3、对青少年学习的影响 网络成瘾对青少年学习的影响是不言而喻的。一方面,在身心都受到损害的情况下很难再有学习的动力;另一方面,网络的过度使用使青少年很难留出时间去学习。我们可以看到,在学校里,网络成瘾的学生成绩排名都非常靠后,即使有些曾经非常优秀的学生只要沾上网瘾,成绩也会一 落千丈。 三、具体措施 针对这种情况,我设计了一堂信息课《中学生如何正确面对网络》,结合我们学生在实际生活中出现的问题进行思想道德教育。 首先我给学生展示社会上出现的一些因为网络成瘾而造成伤害的视频、图片、案例等,让学生认识网络成瘾的后果的严重性。 其次,让学生自己上网查找这方面的资料,让他们亲身感受这些情况的真实性,并把这些资料上传,汇集成册。 然后发给他们一张调查表,调查班上同学上网的情况(如时间、、对上网的感受等)再根据调查得到的数据,分析网络成瘾的原因。 最后向他们宣传“全国青少年网络文明公约”,拟定“健康上网行动计划”,争取更多的同学支持。 四、结果和反思 在学校科学的管理下,学生上网的情况有了很大的好转,更多的同学把精力放在了学习之上。我相信通过学校老师及家长的积极配合,学生自身的认知能力,一定可以远离“网络成瘾”。
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