有关相对分子质量的计算

有关相对分子质量的计算 有关相对分子质量的计算 教学目标 1(知识与技能: 了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组 成; 2(过程与方法: 通过讨论交流、活动探究，培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本 计算能力; 3(情感、态度与价值观: 通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。 教学重、难点 重点:有关相对分子质量的计算。 难点:物质中某元素质量分数的计算。 教学设计 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 在复习旧知后自(复习提问) 然引出新的问题，1(水的化学式怎么写? 思考并回答、总结 学生一下子就进知识回顾 2(水由什么构成,每个 水分子又由什么构‎‎成, 入积极的学习状补充新知 态。引出原子个数归纳总结原子个数比的‎‎比的计算。 计算方法 (过渡)水分子有质量 么,水分子的质量能否思考后大胆猜想， 发展学生勤于思 引入 用氢原子和氧原子的质圈出概念中的关键考的精神 新课 量来表示呢, 字、词。 引出相对分子质量的概‎‎ 念。 有关化学式的计算 思考、分析、当堂练 1、计算相对分子质量: 习、交流。 (1)O (2)HO (3)2HO 222 解:(1)N2的相对 归纳总结“+”“ ×”的 分子质量=14×2 = 用法 28 练习:求N、H2SO4、2H2SO2 (2)H2SO4的相对分 子质量 的相对分4 子质量= = 98 例题解析 2、计算物质组成元素的师生共同探究解 (3)2H2SO子质4的相对分互动教学 质量比 题方法与技巧，使 量=2×CO2中碳、氧元素的质量知识条理化。 (2×1+32+16×4)比 =196 练习:过氧化氢中各元素 解:H2O2中， 质量比; m(H)?m(O)= 归纳元素质量比的计算‎‎ 1×2?16×2=1?16 1 方法 解:CaCO3的相对分3、计算物质中某一元素 子质量的质量分数。 =40+12+16×3=100 计算硝酸铵(NH4NO)中氮3 元素的质量分数。 CaCO3中钙元素的 练习:计算CaCO3中钙元质量分数 素的质量分‎‎数。 =40/100×100%=40% 4、变形:元素的质 量化合物质量=×化合物总结出解题的、 中该元素的质量‎‎分数 步骤和方法。 计算100gCaCO的质3中钙元素 量。 归纳总结物质中某元素‎‎ 的质量分数的解法。 发现学生解题过 程中的问题，及时 指导、总结解题的注意点 相互纠正 巩固练习 更正，使解题更规 范，运用知识更熟 练。 1、相对分子质量 2、根据化学式进行简单 计算 (1)计算化学式中各元 素的原子个数比 小结 (2)计算相对分子质量 突出重、难点 (3)计算化学式中各元 素的质量比 (4)计算化学式中某元 素的质量分数 (5)计算一定量化合物 中某元素的质量 作业 P 7、8 89 思考题:已知某氮氧元素组成的氧化物中，氮、氧元素的质量比是 7 :16，该 化合物的化学式为 。 板书设计 有关相对分子质量的计算 一、相对分子质量 二、根据化学式进行简单计算 (1)计算化学式中各元素的原子个数比 (2)计算相对分子质量 (3)计算化学式中各元素的质量比 (4)计算化学式中某元素的质量分数 (5)计算一定量化合物中某元素的质量 2