初二下册物理平衡力与相互作用力的区别

初二下册物理平衡力与相互作用力的区别 1((2012•遵义)2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军(下列描述正确的是( ) A(起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力 B(刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大 C(刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用 D(站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力 2((2012•绥化)如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是( ) A(电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B(电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C(电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D(电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 3((2012•德州)如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态(下列说法正确的是 ( ) A(罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B(罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C(罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D(罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力 4((2012•成都)如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实(对于该静 止的果实，下列说法正确的是( ) A(果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力 B(果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力 C(果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D(果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 5((2011•丹东)关于放在水平桌面上静止的，下列说法正确的是( ) A(书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力 B(书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力 C(书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力 D(书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力 6((2011•鞍山)有一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A(书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力 B(书受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 C(书受重力和书对桌面压力是一对平衡力 D(书受重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 7((2010•无锡)有一茶杯静止在水平桌面上(下列说法正确的是( ) A(茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B(茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C(茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D(茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 8((2010•常德)用手握住一瓶水，水瓶始终处于竖直静止状态(下列说法中 错误的是( ) A(增大手对瓶的压力，瓶受到的摩擦力会增大 B(手能握住水瓶不下落是靠手与瓶之间的摩擦力 C(瓶受的重力与手对瓶的摩擦力是一对平衡力 D(手对瓶的压力与瓶对手的力是一对相互作用力 9((2009•广安)对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是( ) A(书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B(书所受的重力和书对桌子的压力 C(桌子的重力和桌子对书的支持力 D(桌子对书的支持力和书所受的重力 10((2008•镇江)一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为( ) A(汽车的重力和路面对汽车的支持力 B(路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C(汽车的重力和汽车对路面的压力 D(以上说法均不对 11((2005•襄阳)下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是( ) A(人推墙的力，鞋受到的阻力 B(墙对人的力与人受到向后的力 C(人推墙的力和墙受到的推力 D(人推墙的力与墙对人的力 12((2003•重庆)对静止在水平地面上的汽车，下列中正确的是( ) A(汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 B(汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力 C(汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 D(汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 13(对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是( ) A(文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 B(文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力 C(文具盒的重力和桌子的重力 D(文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力 14(铅笔盒静止在水平课桌上，以下属于一对相互作用力的是( ) A(铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力 B(铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒的支持力 C(铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 D(铅笔盒受到的重力与桌子受到的重力 15(广州是一座历史悠久城市，今天的广州市更是美丽壮观(位于市中处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到广州市的美丽景色(在这一过程中，下列说法正确的是( ) A(以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B(匀速上升时，乘客受到的支持力大于重力 C(乘客对电梯的压力与电梯对乘客的支持力是一对平衡力 D(匀速下降时，乘客受到的支持力和重力是一对平衡力 16(人推木箱，箱不动，则下列说法正确的是( ) A(人的推力小于木箱受到地面的摩擦力 B(人的推力与木箱受到地面的摩擦力是一对平衡力 C(木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力 D(人的推力与木箱的重力是一对平衡力 17(下列叙述中，属于一对相互作用力的是( ) A(人推墙的力与墙受到的推力 B(人推墙的力与墙对人的力 C(墙对对人的力与人受到向后的力 D(人推墙的力与墙受到的阻力 18(关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于相互作用力的是( ) A(地球对物体的吸引力与物体受到的重力 B(地面对物体的支持力与物体的重力 C(物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D(物体对地面的压力与物体的重力 19(如图所示，拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动(以下说 法中正确的是( ) A(木块受到的摩擦力逐渐增大 B(木块受到的摩擦力逐渐减小 C(木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力 D(绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 20(如图所示是运动员踢足球时的情景，下列分析正确的是( ) A(踢足球时，球对脚没有作用力 B(足球在空中飞行过程中脚对足球做了功 C(空中飞行的足球没有受到脚对它的作用力 D(脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 21(对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是( ) A(文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 B(文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力 C(文具盒的重力和桌子的重力 D(文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力 22(铅笔盒静止在水平课桌上，以下属于一对相互作用力的是( ) A(铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力 B(铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒的支持力 C(铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 D(铅笔盒受到的重力与桌子受到的重力 23(广州是一座历史悠久城市，今天的广州市更是美丽壮观(位于市中处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到广州市的美丽景 色(在这一过程中，下列说法正确的是( ) A(以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B(匀速上升时，乘客受到的支持力大于重力 C(乘客对电梯的压力与电梯对乘客的支持力是一对平衡力 D(匀速下降时，乘客受到的支持力和重力是一对平衡力 24(人推木箱，箱不动，则下列说法正确的是( ) A(人的推力小于木箱受到地面的摩擦力 B(人的推力与木箱受到地面的摩擦力是一对平衡力 C(木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力 D(人的推力与木箱的重力是一对平衡力 25(茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是( ) A(作用点 B(大小 C(方向 D(都相同 26(李明在运动场上看到了如图所示的一些运动场景，他运用相关的物理知识分析，下列分析中不正确的是( ) A(王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用 B(张红百米冲线后没有立即停下来，是因为她具有动能 C(张彦做引体向上静止在图示位置时，他对单杠的拉力和他的重力是一对作用力与反作用力 D(李宁正在跳高，当他腾跃到最高点时，其重力势能最大 27(对静止在水平桌面上的课本来说，下列各组力中属于相互作用力的是( ) A(课本的重力和课本对桌面的压力 B(课本的重力和桌面对课本的支持力 C(课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力 D(课本的重力和桌子的重力 28(如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是( ) A(电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B(电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C(电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D(电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 29(下列说法中错误的是( ) A(物体总是落向地球，明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力 B(大小相等(方向相反(作用于物体上的同一点的平衡力其性质一定相同 C(一个受力物体可以找到多个施力物体 D(一个力总与二个物体相联系 30(如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上(甲物体对乙 面对乙物体的支持 物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌 力为N3，则下列选项正确的是( ) A(G甲与N1是一对平衡力 B(G乙与N2大小相等 C(N2与N3是一对相互作用力 D(N3大小等于N1与N2大小之和 31(如图所示，金属块P沿竖直墙壁(墙壁粗糙)向上做匀速直线运动，水平向右的力F1(F1 ,0)将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G， 金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙 ) 壁对金属块P的摩擦力为f，则下列选项正确的是( A(F1与F4大小相等 B(F3与F4是一对相互作用力 F2与G是一对平衡力 C( D(G与f之和与F2大小相等 32(在平静的水面上匀速行驶的船，受到重力和浮力的作用(这两个力( ) A(大小相等，方向相反，是一对平衡力 B(大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力 C(方向相反，大小不一定相等，是两种不同性质的力 D(方向相反，大小相等，是一对性质完全相同的力 33(今年“五一”长假期间，小王同学所进行的研究性学习) A(静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 B(使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜 C(饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状 D(泼水时，盆留在手中(水由于惯性飞出去 34(一木块置于水平地面上，受到倾斜向上的拉力F作用后仍然保持静止，如图所示，以下哪个 说法正确,( ) A(木块所受到的摩擦力和F是一对平衡力 B(木块所受到的重力和F是一对平衡力 C(就木块对地面的压力而言，地球是施力的物体 D(木块对水平地面的压力和水平地面对它的支持力是一对相互作用力 35(物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上(下列各种力中，属于平衡力的是( ) A(P受到的重力和Q对P的支持力 B(受到的重力和地面对Q的支持力 C(P对Q的压力Q和对P的支持力 D(Q对地面的压力和地面对Q的支持力 36(小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动(下列说法正确的是( A(讲台桌的重力与推力大小相等 B(推力小于地面对讲台桌的摩擦力 C(推力等于地面对讲台桌的摩擦力 D(讲台桌受到的支持力与讲台桌所受重力是一对相互作用力 ) 37(下列关于力的说法中，正确的是( A(两个接触物体间的作用力是相互，不接触的两个物体间的作用力不是相互的 B(手拿起杯子时，手与杯子间有弹力、摩擦力，即使没有摩擦力我们也能拿起杯子 C(大小相等的两个力一定是一对相互作用力或平衡力 D(地球上所有的物体都受到重力的作用，其方向一定是竖直向下的 38(关于小敏桌面上的小兔笔筒，下列说法正确的是( ) A(笔筒对桌面的压力与桌面对笔筒的支持力是一对相互作用力 B(桌子受到笔筒的重力作用与桌面对笔筒的支持力是一对平衡力 C(笔筒受到的重力与桌面对笔筒的支持力是一对平衡力 D(笔筒受到的重力与笔筒对桌面的压力相等是同一个力 ) 39(如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁 铁与磁性黑板间存在着( ) A(一对相互作用力 C(三对相互作用力 B(二对相互作用力 D(四对相互作用力 40(两上央视春晚的魔术师刘谦表演了魔术--“神奇的戒指”(如图)，魔术的奥 秘是:双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象(下列有关说法中正确的是( ) A(在“自动上升”时橡皮筋实际是静止的 B(橡皮筋“上升”时受到“重力和支持力”这一对平衡力的作用 C(橡皮筋“上升”时没滑动说明一定受到摩擦力的作用 D(望远镜把橡皮筋放大了，所以远处的观众才能看到细小的橡皮筋 41(在平静的水面上匀速行驶的船，受到重力和浮力的作用(这两个力( ) A(大小相等，方向相反，是一对平衡力 B(大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力 C(方向相反，大小不一定相等，是两种不同性质的力 D(方向相反，大小相等，是一对性质完全相同的力 42(一木块置于水平地面上，受到倾斜向上的拉力F作用后仍然保持静止，如图所示，以下哪个 说法正确,( ) A(木块所受到的摩擦力和F是一对平衡力 B(木块所受到的重力和F是一对平衡力 C(就木块对地面的压力而言，地球是施力的物体 D(木块对水平地面的压力和水平地面对它的支持力是一对相互作用力 43(物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上(下列各种力中，属于平衡力的是( P受到的重力和Q对P的支持力 A( B(受到的重力和地面对Q的支持力 P对Q的压力Q和对P的支持力 C( D(Q对地面的压力和地面对Q的支持力 44(小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动(下列说法正确的是( ) A(讲台桌的重力与推力大小相等 B(推力小于地面对讲台桌的摩擦力 C(推力等于地面对讲台桌的摩擦力 D(讲台桌受到的支持力与讲台桌所受重力是一对相互作用力 45(下列关于力的说法中，正确的是( ) A(两个接触物体间的作用力是相互，不接触的两个物体间的作用力不是相互的 B(手拿起杯子时，手与杯子间有弹力、摩擦力，即使没有摩擦力我们也能拿起杯子 C(大小相等的两个力一定是一对相互作用力或平衡力 D(地球上所有的物体都受到重力的作用，其方向一定是竖直向下的 46(关于小敏桌面上的小兔笔筒，下列说法正确的是( ) A(笔筒对桌面的压力与桌面对笔筒的支持力是一对相互作用力 B(桌子受到笔筒的重力作用与桌面对笔筒的支持力是一对平衡力 ) C(笔筒受到的重力与桌面对笔筒的支持力是一对平衡力 D(笔筒受到的重力与笔筒对桌面的压力相等是同一个力 47(如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁 铁与磁性黑板间存在着( ) A(一对相互作用力 C(三对相互作用力 B(二对相互作用力 D(四对相互作用力 48(两上央视春晚的魔术师刘谦表演了魔术--“神奇的戒指”(如图)，魔术的奥 秘是:双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象(下列有关说法中正确的是( ) A(在“自动上升”时橡皮筋实际是静止的 B(橡皮筋“上升”时受到“重力和支持力”这一对平衡力的作用 C(橡皮筋“上升”时没滑动说明一定受到摩擦力的作用 D(望远镜把橡皮筋放大了，所以远处的观众才能看到细小的橡皮筋 49(如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上(甲物体对乙 物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持 力为N3，则下列选项正确的是( ) A(G甲与N1是一对平衡力 B(G乙与N2大小相等 C(N2与N3是一对相互作用力 D(N3大小等于N1与N2大小之和 50(如图所示，用细线系一个圆柱体A并使其浸入水槽) A(G与F浮是一对平衡力 B(F浮与G的大小相等 C(G与T1之和与F浮大小相等 D(T1与T2是一对相互作用力 51(如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上(甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是( ) A(G甲与N1是一对平衡力 B(G乙与N2大小相等 C(N2与N3是一对相互作用力 N3大小等于N1与N2大小之和 D( 52(如图所示，用细线系一个圆柱体A并使其浸入水槽) A(G与F浮是一对平衡力 B(F浮与G的大小相等 C(G与T1之和与F浮大小相等 D(T1与T2是一对相互作用力 53(如图所示(在起重机匀速向上起吊重物的过程中，若不计空气阻力(则下列说法正确的 是( ) A(重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力 B(重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力 C(若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止 D(在匀速向上运动的过程中，重物的机械能不变 54(在水平地面上有一静止的重物，下列有关说法正确的是( ) A(重物的重力和重物对地面的压力是一对平衡力，所以F=G B(重物的重力和重物对地面的压力是一对作用力与反作用力，所以F=G C(重物的重力和重物对地面的压力既不是平衡力也不是作用力与反作用力，所以F?G D(重物的重力和重物对地面的压力既不是平衡力也不是作用力与反作用力，但F=G 55(将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对 物体甲的摩擦力为f1(现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T(下列判断正确的是( ) A(f1,F1，f1的方向水平向左 B(f2,F1，f2的方向水平向左 C(f2=F2，f2和F2是一对平衡力 D(f3=T，f3和T是一对相互作用力 56(如图所示是两位同学用两根弹簧测力计 做的研究物体间相互作用的力之间关系的实验(图中A、B两弹簧测力计均处 ) 于静止状态，则下列说法中正确的是( A(图中的F1和F2是一对相互作用的力 B(弹簧测力计A上显示的是F1的大小 C(弹簧测力计B上显示的是F2的大小 D(A与B的相互作用的力在同一直线上 57((2007•烟台)图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的 相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外部分内( ? ? 58(一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力;这个力的施力物体是，受力物体是(同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是 59(电灯悬挂在电线下端，电线悬挂在天花板上，其中电灯受到 和 的作用，则上述两个力的施物体分别是 和 60(力是物体对物体的作用(一本书放在桌上，书对桌面有一个 力， 是施力物体， 是受力物体;同时桌面对书有一个 力， 是施力物体， 是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的( 61(如图所示，在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是() A(杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力 B(地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力 C(杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力 D(杠铃没有受平衡力作用 理由: ( 62(如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图(它们的相同点已标明在两圆 相重叠的区域(请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内( ? ;? ( 63(物体放在水平地面上，物体受到的重力为G，物体对地面的压力为F1，地面对物体的支持力为F2(在这三个力中F2与 构成一对相互作用力( 64(为了更好的提倡和进行素质教育，周六我校开展了众多校本课程(“围棋入门”是其中的一项特色内容(授课老师在评讲棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性黑板上(棋盘上每一枚棋子受到 对平衡力的作用，其中重力与 力是一对平衡力( 65(如图，为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的相同点已 标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外部分内( 66(请同学们阅读自学下列文章( 牛顿第三定律 观察和实验表明:两个物体之间的作用总是相互的(一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力(把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的(我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力( 牛顿第三定律作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢, 把两个弹簧秤A和B连接在一起(如图示)用手拉弹簧秤，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动(弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小，而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F′的大小(可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的(改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等(这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反( 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上(这就是牛顿第三定律( 牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛(人走路时用脚蹬地(脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进(轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前 进(摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进(摩托车的牵引力就是这样产生的(如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进( 请同学们根据上述自学的知识，回答下列问: (1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，作用在 ，这就是牛顿第三定律( (2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 (填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小( (3)人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 A F1,F2 B F1,F2 C F1=F2 (4)下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是 A(划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B(汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力 C(地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 D(静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 E(提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力( 67(为探究一对相互作用的力之间的大小关系，小丽和 小红合作进行了如图所示的实验，她们用F表示弹簧测力计A的示数，用F′表示弹簧测力计B的示数(通过实验她们得到下表中数据( (1)分析表中数据可知:两物体之间相互作用的两个力大小总 ( (2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了(在这个现象中，石头对鸡蛋的力 (填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力的大小( 68(进一步探究: (1)我们知道物体间力的作用是相互的，被称为作用力和反作用力(作用力和反作用力的大小之间、方向之间有什么样的关系,如图1用两只传感器连在计算机上探究的作用力和反作用力的关系图象(分析图象1可知:物体间的作用力和反作用力总是大小 ，方向 ( (2)一个物体挂在弹簧测力计上静止时，物体受到重力和弹簧对它的拉力，这两个力是一对 力，大小 ;又因为物体间力的作用是相互的，所以弹簧也受到物体对它的拉力，弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力是一对 力，它们大小 (所以物体所受的重力大小就等于物体对弹簧的拉力，即弹簧测力计的示数(