宝典渐进多焦点眼镜渐受学生青睐

宝典渐进多焦点眼镜渐受学生青睐 渐进多焦点眼镜渐受学生青睐 随着圣诞元旦一步步临近，许多家长都在盘算如何给近视的孩子选择眼镜。记者通过走访几家学校师生了解到，今年渐进多焦点眼镜渐受学生青睐。最近，在我市专业眼镜验配机构九九视界视光科技中心，很多家长带着孩子来验配渐进多焦点眼镜。 近年来，我国青少年近视呈现不断攀升且低龄化的趋势，而引起青少年近视的原因恰恰是长时间过度用眼和不良用眼习惯导致。对于绝大部分中小学近视人群来说，普通框架眼镜似乎很好解决了看东西的清晰度问，然而戴镜之后不断增长的近视度数却让家长们依旧头疼不已;随着渐进多焦点镜片的推广和使用，这一模棱两可的选择似乎得到了合理的折中的。 为什么越来越多的学生乐意选择渐进多焦点眼镜,国家四级验光师、综合验光指导师、九九视界视光中心特邀验光师余海凤告诉我们，普通近视镜仅有单一的望远矫正功能，长时间佩戴近视镜学习，虽然解决了看远(黑板)时的矫正问题，但近距离读写时望远用的矫正镜片又恰恰加重了眼睛负担，导致眼疲劳加剧，造成晶状体增厚，弹性减弱，使眼睛前后径拉长，近视越来越深。而渐进多焦点眼镜打破了近视镜的传统结构，科学地将不同的光度自上而下地制作在镜片上，形成四大连续变光区，满足了学生近视患者看近看远的不同调节需要，使眼肌始终处于松弛调整状态，做到了矫治同镜，学治同步，抓住了近视治疗的关键。 那么到底什么是“渐进多焦点眼镜”,验光师余海凤说，通俗地讲就是一个镜片上有不同的焦点。智能化设计保证了由远及近的每个距离都能找到对应的度数，真正实现了眼镜代替人眼复杂的调焦功能，彻底放松睫状肌压力，使佩戴者轻松用眼，达到保护 视力的目的。 验光师余海凤进一步解释说，渐进多焦点眼镜与普通眼镜的不同在于:渐变镜在一片镜片上存在远、近、过渡和用于矫姿的不同光区，一般上半部是用于看远的视远区，下半部则是用于近距离阅读、书写的视近区，两部分之间通过焦点渐变的过度区连接。矫姿区位于下半部视近区的两侧。当孩子抬头看黑板时，宽广的上光远用区可覆盖眼球转动的所有范围，保证看远清晰;当孩子埋头写作业、看书时，则使用下半部的视近区，中间超短的渐进带是为了避免眼睛远近交换使用时出现的不适应情况。如此一来，同样是配戴一副眼镜，渐进多焦镜极大地缓解了青少年眼睛睫状肌的调节力，起到预防和缓解近视进一步加深的作用。此外，当孩子坐姿不正看书写字时，眼睛透过矫姿区就会看不清楚，迫使他坐正通过下光区才能看清，这也是渐进多焦镜预防和阻止近视发展的手段之一。 余海凤说道，由于渐进多焦点镜片度数的变化是循序渐进的，配戴舒适，容易适应。度数是渐变的，对调节作用的替代是根据视近距离的缩短而循序渐进增加的，没有调节的波动，不易引起视觉疲劳。它不仅能矫正近视，对于有中度近视的学生以及看近时有内斜或视轴正常的学生，在控制近视和延缓度数增长方面有显著疗效。 余海凤最后提醒说，由于渐进镜片是多光区及多焦点镜片设计，所以在配戴中就会有与传统镜片不一样的视觉症状。初戴这种眼镜时要学习使用方法，并有些头晕视物变形等不习惯反映，戴一星期后就会逐习惯。更重要的是要定期检查，三个月、六个月复查一次视力，一年后复查近视度。并且眼部有疾病患者，复杂屈光度患者，双眼视觉平衡及融像能力较低者，在佩戴这种渐进多焦点眼镜也要做好慎重的考虑。 科学家根据不同年龄人群的用眼方式、生理特点，对多焦点镜片做出相对应的研究，并 最后分为三大类镜片: 1、青少年近视控制镜片——用于减缓视疲劳，控制近视发展速度。 2、成年人抗疲劳镜片——用于教师、医生、近距离和电脑使用过多人群，以减少工作 中带来的视觉疲劳。 3、中老年渐进片——避免频繁更换眼镜的麻烦，一副眼镜轻松看远看近。 有理由相信，随着越来越多的人对渐进多焦点镜片的了解和使用，渐进多焦点镜片这一应运而生的时代产物，必将引领眼镜行业时代潮流，成为眼镜配戴者的新宠～