《狼》导学案 自学互动二:翻译课文、小组合作:翻译课文第一自然段,注意红字《狼》导学案 自学互动二:翻译课文、小组合作:翻译课文第一自然段,注意红字
《狼》导学案
王春娇
一、学习目标:
1、能流畅地朗读课文。
2、识记“缀、窘、耽耽、暝、暇、尻、寐、黠”等字词。 3、能翻译课文一、二(三)自然段。
二、教学重难点:读、写重点字词,翻译重点语句。 三、课时:第1课时
导学过程:
一、激趣定标:
1、激趣导入(略):关于狼的成语,你能说出几个,(杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、 狼吞虎咽、鬼哭狼号、声名狼藉、狼烟四起 、狼狈不堪„„)
2、关于作者,你知多少,
蒲松龄:清...
《狼》导学案 自学互动二:翻译课文、小组合作:翻译课文第一自然段,注意红字
《狼》导学案
王春娇
一、学习目标:
1、能流畅地朗读课文。
2、识记“缀、窘、耽耽、暝、暇、尻、寐、黠”等字词。 3、能翻译课文一、二(三)自然段。
二、教学重难点:读、写重点字词,翻译重点语句。 三、课时:第1课时
导学过程:
一、激趣定标:
1、激趣导入(略):关于狼的成语,你能说出几个,(杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、 狼吞虎咽、鬼哭狼号、声名狼藉、狼烟四起 、狼狈不堪„„)
2、关于作者,你知多少,
蒲松龄:清代文学家,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今淄博)人。他用数十年的时间写成短篇小说集《聊斋志异》。聊斋:蒲松龄书房的名称;志异:记述奇异的故事。 3、展示学习目标:
?能流畅地朗读课文。
?识记“缀、窘、耽耽、暝、暇、尻、寐、黠”等字词。 ?能翻译课文一、二、(三)自然段。
1
二、自学互动(适时点拨):
自学互动一:识记、朗读
1、快速自读课文,小组合作完成下列红字注音。
缀行 ( ) 大窘( )
苫蔽 ( ) 驰担( )
眈眈 ( ) 少时( )
意暇甚 ( ) 毙之( )
黠 ( ) 瞑 ( )
尻 ( ) 假寐( ) 2、比一比:读课文,看看哪个小组读最好。 (读不好的地方教师要适时点拨)
自学互动二:翻译课文
1、小组合作:翻译课文第一自然段,注意红字的意思。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
(1)尽:卖完了。
止:通“只”。
缀:紧跟着。
(2)学生展示:翻译,不准看翻译书。
不懂的地方其他同学帮助或教师适时点拨。 2、小组合作:翻译第二自然段。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼
又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
2
(1)投以骨:把骨头投给狼。
止:停止。
从:跟从。
并:一起。
(2)学生展示:翻译,不准看翻译书。
不懂的地方其他同学帮助或教师适时点拨。 3、小组合作:翻译第三自然段。
屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
(1) 敌:攻击。
顾:回头看,这里指往旁边看。
苫蔽:覆盖,遮盖。
奔倚:跑过去倚靠在。
弛:放下,卸下。
前:上前。
(2)学生展示:翻译,不准看翻译书。
不懂的地方其他同学帮助或教师适时点拨。 三、测评训练:
1、给红字注音或根据拼音写汉字。
缀行( ) 大( ) jiǒng
驰担( ) ( )shàn蔽
眈眈( ) 意( )xiá 甚
3
黠( ) 目似( )míng
尻( ) 假( )mâi 2、说出下列红字的意思。
?担中肉尽( )
?止有剩骨( )
一狼得骨止( )
?缀行甚远( )
?顾野有麦场( ) ?弛担持刀( )
3、用现代汉语翻译下列语句。
?复投之,后狼止而前狼又至。
翻译:
?而两狼之并驱如故。
翻译:
?恐前后受其敌。
翻译:
?苫蔽成丘。
翻译:
?屠乃奔倚其下,弛担持刀。
翻译:
4、课堂小结。
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