产品市场生命周期策略教学设计doc

产品市场生命周期策略教学doc 产品市场生命周期策略教学设计 第六章 产品策略 6.2 产品市场生命周期策略 一、教材及教学内容分析 1.使用教材: 高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材 《市场营销知识》 (冯金祥主编) 。 2.教学内容:6.2 产品市场生命周期策略 3.教材处理:产品市场生命周期是基础性、现实意义较强的知识点，教材处理着重于贴近生 活的实例教学，除了对概念的理解，亦加入了市场寿命和使用寿命的区别，对生命周期阶 段特征和营销决策的实例介绍，意在拓宽学生思维，增加课堂的信息量。 二、教学对象分析 学生通过产品整体概念等基础知识的学习，已掌握了一些有关产品的基础知识，产生 一定的学习兴趣，但分析并解决问题的能力欠佳。 三、教学目标及要求 1.认知目标 掌握产品市场生命周期的概念， 认知目标: 了解产品市场生命周期各阶段的特征及营销策 认知目标 略。 2.能力目标:提高学生分析问题、解决问题及综合表达的能力。 能力目标: 能力目标 3.情感目标 情感目标:培养学生合作沟通的能力，增强职业情感。 情感目标 四、教学重点、难点 教学重点、 1.教学重点:产品市场生命周期概念 教学重点: 教学重点 2.教学难点:产品市场生命周期各阶段的营销策略 教学难点: 教学难点 五、教学方法、学习方法及教具准备 教学方法、 1.教学方法 教学方法:案例教学法、讲授法 教学方法 2.学习方法:探究式学习 学习方法: 学习方法 3.教具准备:多媒体教学设备、粉笔 教具准备: 教具准备 六、教学过程 阶段 教学内容 教师活动 学生活动 复 习 旧 课 一、 产品整体概念 二、 产品组合策略 通过课前提问，和对课后作 业的讲解来回顾产品整体概 念。 学生通过回答提问， 交流分 享作业答案来达到温故知 新的目的。 一、 产品市场生命 周期概念。 呈现:产品市场生命周期的 概念及图示。 学生理解市场生命周期的 涵义。 新 提出思考题: 举例说明产品经济寿命长还 是产品的使用寿命长, 学生呈小组式讨论， 并以小 组结构回答问题， 学生从多 样的答案中， 真正掌握产品 课 教师提示: 呈 不同的产品，两者的寿命情 况各不一样。 现 二、 产品市场生命 周期各阶段的特 征及营销策略 提问思考题: 1. 主要特征 例 举 出生 活中 投入 期的产 品，并说说它有什么特点, 例举现实中一些衰退期的产 品, 教师提示: 投入期的产品价格偏贵。 衰退期产品在现实中比较 多。 呈现:用图表的形式概括各 阶段的主要特征。 市场生命周期的概念。 图表较有利于直观的区别 各阶段的特征， 学生易于掌 握。 学生会热烈的讨论自己所 熟知的产品， 列出产品组合 图， 从中不难发现两者在深 度和宽度上的巨大差别。 学生乐于抢答各式各样的 新奇产品。 小组式的讨论可以找到许 多衰退期的产品实例。 2 分 别 呈现 各阶 段的 营销策 2(各阶段营销策 略 略，并提出不同的思考题， 以 比 较不 同阶 段的 不同策 略。 一 、产品市场生 命周期概念 二、 产品市场生命 周期各阶段主要 小 结 特征及营销策略 1.小结 老师提问:本节课我们 学习了哪些内容, 老师补充 2.即时训练: 单选题 判断题 学生通过思考分析问题， 来 掌握这一难点知识。 学生回答 学生抢答 1(产品市场生周 期概念, 课 后 作 业 2(产品市场生命 周期各阶段主要 特征及营销策 略, 1.老师布置作业。 学生提出疑难。 完成课后作业。 3(解答学生的疑难。 3