合肥室内设计培训

合肥室内设计培训 本篇文档为大家分析合肥室内设计培训市场情况 首先来看一下室内设计的培训室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。对于崇尚自然、追求生活品位人士不妨在室内一角摆放一盏膏 老 庄石膏灯，她能够使人的思维清析，安神养性，保持和谐的精神状态，特别适合摆放在新居里，起到净化新居环境提升能量的作用。 设计作为一门新兴的学科，尽管还只是近数十年的事，但是人们有意识地对自己生活、生产活动的室内进行安排布置，甚至美化装饰，赋予室内环境以所祈使的气氛，却早巳从人类文明伊始的时期就已存在。 自建筑的开始，室内的发展即同时产生，所以研究室内设计史就是研究建筑史。 室内设计是指为满足一定的建造目的(包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求)而进行的准备工作，对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目的是为了让具体的物质材料在技术、经济等方面，在可行性的有限条件下形成能够成为合格产品的准备工作。需要工程技术上的知识，也需要艺术上的理论和技能。室内设计是从建筑设计中的装饰部分演变出来的。他是对建筑物内部环境的再创造。室内设计可以分为公共建筑空间和居家两大类别。当我们提到室内设计时，会提到的还有动线、空间、色彩、照明、功能等等相关的重要术语。 室内设计泛指能够实际在室内建立的任何相关物件:包括:墙、窗户、窗帘、门、表面处理、材质、灯光、空调、水电、环境控制系统、视听设备、家具与装饰品的规划。 跟平面设计一样， 随着室内设计的广泛运用，室内设计培训的也是越来越多了，在合肥的培训市场上，大大小小的室内设计教育培训大概有几十家，像郎辰教育，巅峰，水晶石，中山，中科，博荣，荣博，郎星这几家是合肥目前在网络上宣传的影响力大的几家。 因为现在互联网的广泛运用，目前各大企业在网络上做的宣传就是更多了，室内设计培训机构也不例外，而互联网是有局限性，具体的学校情况是无法通过互联网直接了解的。而只有通过实际的观察，以及实践和通过学子的口碑才能判断一个学校的好坏。 而合肥兴网科技有限公司受委托于合肥教育局调查显示，在合肥的培训市场上，通过实际的观察，以及实践和通过学子的口碑，最终判断出来，合肥最受学子欢迎，以及最专业的室内设计培训学校应该是合肥郎辰教育。 为什么郎辰教育最专业，受到学子欢迎呢,其实通过对合肥郎辰教育的实地调查分析不难看出。 合肥郎辰教育是安徽省第一家提出设计公司实践和软件操作为核心的教学方针的培训机构，在职设计师作为我们的主讲老师，教学方法和内容是我们多年总结出来的。我们并非软件培训，我们一直专注高端设计培训。郎辰教育是以郎石设计装饰工程有限 公司为依托的设计师专业性培训机构，教师来自省知名装饰公司的首席设计师和设计总监，具有丰富的实战经验，始终以理念联系实际作为教学核心，以人体工程学、工地现场讲解材料工艺、施工、装修工程造价预算、软件提高作为教学主要内容，总结融合多年办学经验，以培养实战型的专业设计师为主要目的。 [教学特色] 1.定位于专业化方向，注重专业设计师实践能力的锻炼，从而区别于一般的电脑培训学校。课程每期都有增减，融合新知识，淘汰无用功。 2.小班制教学——每班15人，老师的精力可以分摊到每个人身上，人数太多必然会引起学习效率和质量上的下降。教学管理严格，以便对所有学员更好的负责。 3.融洽的学习氛围。每天的练习作业老师都会点评到每个人，有优点的大家一起学习，有错误的大家一起纠正，能有效促进学员间的交流和进步。 4.优秀的团队意识。每班设置几个小组，每组配合完成某个项目，培养团队意识以达到协调和进步。 5.严厉的规章。吃得苦中苦，方为人上人。没有人能随随便便成功的，为了学员毕业后能适应公司的规章制度，所以采用公司化管理。对迟到和不完成作业者予以重罚，且通报批评。 6.优异的品牌效益。合肥各大高校的实训基地。所授课程包学会，老学员享受优先资格，每期新加内容老学员可免费过来听课，终生负责。 [定向培养] 本实训基地已经为社会输送大量室内设计人才，现已跟省内外各地多家装修公司及设计院、广告设计公司签定设计定向培养人才合同。 所以毕业等于就业，包推荐工作。 [权威保证] 全国室内设计师资格认证、中国室内设计师证、平面设计师证 [热点专业课程]:室内设计高级全能班、室内设计精英就业班、手绘效果表现班、平面广告设计班。 通过上面的权威介绍我们也就不难看出合肥郎辰教育专业之处。 下面为广大学子介绍平面设计培训的课程:供大家学习。 第一阶段 入门篇 手绘布局设计训练、居住空间设计专、公共空间设计专题。 第二阶段 基础篇 装修建材知识、人体工程学、施工工艺工地现场讲解学习。 第三阶段 软件篇 AutoCAD+3Dmax2009+V-Ray渲染器+PS后期强化处理 草图大师+工装施工图纸+3D高级建模+效果图高级渲染表现 第四阶段 实践篇 掌握现场验房能力，快速量房，工地现场、建材市场、样板房的实践学习， 装修工程造价预算及合同文本讲解。 第五阶段 进阶篇 配色知识专题、软配饰知识专题、装修验收知识专题、装修配套知识专题， 装修风水知识专题、装修风格知识专题六大知识专题学习。 第六阶段 冲刺篇 分析客户心理动态，掌握沟通技巧，学习签单经验和技巧以及手绘表现技巧。进入集团公司实际项目操作以及点评指导。 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!! xx年电气工程师个人年终总结模板 根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生 产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防 电气误操作事故的(两防)实施绅则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行 情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理 能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保 人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改 工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下 一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故) 在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安 全会讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监 督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。 1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对 该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安 全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。 2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的 危险点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提 醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。 3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格 的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此 类工器具。 4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安 全行为: ?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等) 进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。 ?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用, 工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。 ?上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用 脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置戒有具体防止 堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。 ?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着 水平梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须 使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。 ?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的 简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。 ?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时, 不得沿单根构件上爬戒下滑。 5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。 二、在防电气误操作方面 在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记 录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故 的重要性。 (1)认真组细查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和 人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存 在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。 (2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”, 严格按照安全操作规程办事。 (3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合 本班实际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。 (4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。 (5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操 作,同时录音操作过程。 (6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合 线路刀闸。 (7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触 电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要 面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问: 为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色 彩? 很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主 劢去选择艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的 例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相 通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从 而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也 不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于揑图 来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是 单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中 充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸 间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部 分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。” 什么样的故事应该配什么样的色彩呢? 抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就 能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。 奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版 画效果)能加强奇幻神秘的气氛。 幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和 文字相得益彰。 2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么 样的揑图来传达文章的深层内容? 在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是 告诉你一个生活态度戒一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心 思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是 表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑 图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升 华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层 内容了。 3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整? 在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字 的同时产生阅读障碍的问题发生。 a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模 糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后, 仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。 (8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上 进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送 电。没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。