幼儿园趣事分享

营造健康乐园 培养健康儿童 幼儿园趣事分享 1.户外的时候,我站在那里,隐隐约约听见小朋友再喊,”郑琪允,上船了,快点儿,我们要开走了,，”我转过身,看到好几个小朋友在轮胎上坐着,前面有杜韬小朋友在开船,我说,“你们这是在干什么,”妮妮小朋友说,“我们在坐船,我们要去“海底世界”,那里有好多漂亮的东西。”随后,就听到杜韬小朋友说,“好了,做好了,我们要开船了”，带着欢声笑语,小朋友们就去了海底世界， 2.午饭时间,让小朋友坐在桌子旁边小手抱好准备吃饭,陈俊睿的小脚动来动去的,我请他坐坐好。他看看我说,“我的腿断了。”对于他这种无厘头的话我都已经习惯了,他经常会说些没有发生的事情,或许他只是想运用一下某些词而已。小乐乐却听的很认真,过了半分钟小乐乐开口了,“季老师,你到我们桌子底下去看看…”我不知道发生了什么事,以为桌子底下有什么,蹲下来看了一下,除了几双小脚没什么呀。“季老师,你看看这个小哥哥的腿是不是断了。”汗…… 3.中午散步,我请钱吴量做小老师带队,茅文博在后面自言自语,“哎呀,我都还没有做过小老师,笨死了。”这么聪明的宝贝还说自己笨,还有聪明宝宝吗,不要灰心,老师会请你做小老师的。 4.中午起床时间,小乐乐走到我面前很自信的说,“季老师,我明天要发财了。”哦,发财可是好事情,可是小乐乐你发财了准备做什么呢。“我发财了买花,等爸爸妈妈结婚的时候我给妈妈送花。”哈 1 营造健康乐园 培养健康儿童 哈,好可爱的乐乐。 5.尹吴斌小朋友请了很多天的病假,这两天才来又有点不适应了。今天早上过来还是有点小情绪,吵着要外婆。哭了一小会估计也累了,对我说,“妈妈,小朋友不乖，”我说“斌斌乖不乖呀,”他不好意思的点点头,笑着说,“我乖的,我不哭的,小朋友不听话,小朋友不乖，”才哭完就赖账了,这就是孩子,善变的童真。 6.今天午睡后,小朋友们都在吃加餐,浩浩问他们桌子上的小朋友,“你觉得我这衣服好看吗,”这时候,小黄说了一句话,“行了,别说了,赶紧吃吧。”说着都笑了,哈哈,好可爱的孩子们。 7.今天在区域活动的时候,建筑区的杨思涵说,“郑老师你来。”我说,“怎么了,”杨思涵拿着一个积木说,“郑老师,你来抹点我这个香香,这个可以让人变聪明哦。”说着给我手上“抹”了香香。哈哈。可爱的孩子。 8.跟小朋友的玩耍 今天户外活动的时候,郑琪允小朋友突然从后面抱住了我,我还在迷茫的时候,就听见他喊,“我抓住了,我抓住范老师了，”我说,“你为什么要抓我啊”,他说,“因为我听了“女王”的命令，”我说,“女王是谁呢”,他说,“朱智恩”，正好朱智恩听到了郑琪允的声音,跑了过来,我说,“”女王”,你为什么要抓我啊”,她说,“因为我家里没有人了,要请你过去给我们“看家”去，就这样,我就去给他们“看家”去了。 9.午餐 2 营造健康乐园 培养健康儿童 中午吃午餐的时候,王静蕾小朋友吃完了,就对着吃得慢的小朋友说,“你们快点吃吧,这饭多好吃啊，这是农民伯伯辛辛苦苦种下来的,咱们不能浪费”，真是人小鬼大啊， 10.今天中午吃完饭,小朋友们都坐在椅子上玩玩具,我在擦桌子,快擦完的时候,徐博瑄小朋友拿着扫帚对我说,“刘老师,给你。”我笑着对他说,“谢谢你,徐博瑄，”他转身后,愉快地去玩玩具了。这孩子又贴心又可爱,真是老师的好帮手， 11.下午才发的《同步阅读》放学时令闻就难过地说不在了,于是我把我的递给他,“这是老师借给你的,如果你的书回来了,就把老师的书还给我哦。”令闻很开心说,“好的,我记住了。”第二天放学时,令闻又说他没有《同步阅读》,于是我拉着他的小手说,“令闻,昨天老师不是把书借给你交到你的手上的吗,”令闻认真的说,“对啊,那是你的书,那你告诉我,然后它又跑到哪里去了,”听着这话。我直发晕。 12.“想象力”对于小朋友们来说,他们的世界可丰富呢，那童真的想法有时候听了,真的让人感觉似乎回到了小时候。今天就被我遇到了一件让我哭笑不得的事情。 今天早上我穿上了新买的衣服,像往常一样来到幼儿园。衣服的图案是很多很多的小人头,梳着各种各样的发型。小朋友们也陆陆续续的都来到幼儿园了。果果小朋友一来就盯着我的衣服看,估计看了半天也没回过神来,哈哈,肯定是太好看了吧，我这样想。等到小朋友们解小便了,果果小朋友来我这里整理裤子的时 3 营造健康乐园 培养健康儿童 候,他忽然满脸疑问的对我说,“老师你身上有好多怪物,谁不听话他就会跑下来把不听话的小朋友吃掉，”听到这里,我噗嗤一声笑了出来。原来她一直盯着我看是因为害怕我身上的妖怪。我便顺着话题跟她说,“是啊,果果是个听话的孩子,这妖怪啊,就吃不听话的孩子。”“恩恩”果果忙应道，我听话。我看她回到座位上又和小朋友们讨论起来,老师身上有妖怪,谁不听话那妖怪就会把他吃掉哎，听了这话小朋友们都不敢说话了。安安静静的坐在座位上可听话了。呵呵,原来穿衣服也能起到这种神奇的作用。还是小朋友自己发现的呢， 通过这件事让我感觉的孩子的观察力和想象力是非常强的,往往有些我们都想不到的事情他们都能想的非常好，所以在以后的教学中我们跟应该多问问孩子看看他们心中所想象的,这样跟能加深孩子对知识的映象，让孩子能够自己学,这样才能学的更好， 4