秋天的怀念教案

秋天的怀念 一、导入:关于秋天 1、现在正值金秋，忍不住想附庸风雅，吟诗一首。你能吟诵一两句吗, 《秋词》【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝( 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵( 《天净沙?秋 》马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 《观沧海》曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，进草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 2、你觉得哪句诗更适合本文的感情基调,为什么, 二、儿子(悲伤的秋天):对于我来说，这个秋天发生了什么让人悲伤的事, 1、 我的腿瘫痪了，可活什么劲～ 现在哪些细节上,读一读。能删去加点的词吗, 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着:“我可活什么劲～” 2、 母亲重病走了，再也没回来～ 小结:我在这个秋天悲伤甚至厌世，对于母亲来说呢, 三、母亲(悲伤却坚强):对于母亲来说，这个秋天发生了什么让人悲伤的事, 1、 儿子的腿瘫痪了，他说可活什么劲～ 悲伤: 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 坚强: “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 母亲进来了，挡在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 我的回答已经让她喜出望外了。 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着 2、 自己病重了，可能再也不能照顾儿女了～ 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 小结:母亲总有个信念，要好好儿活～ 四、北海的菊花(母亲为什么要劝我去看菊花,) 黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂 漫。 填空:人生正如在秋风开放的菊花，有的( )有的( )有的( )， 不管哪种人生，我们都要( )～ 五、《病隙碎笔》、仿写美句 1、 读，谈感受: 生病也是生活体验的一种，甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了,便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七 扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀念起往日时光。终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可以加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足……《病隙碎笔》 仿写句子(我的心情还是那么低落吗,在悲伤中，我也学会了母亲的好好儿活的信念，我不再会突然把面前的玻璃砸碎;不再会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁，不再狠命地捶打双腿，那会怎样呢,) 望着望着北归的雁阵，我会 ;听着听着甜美的歌声，我会 ; 看着看着飘落的树叶，我会 。 小结: 母亲激起了我对生命的渴望，我不再悲观，我会像菊花那样坚强;我也明白了母亲的坚韧和乐观，牢记“好好儿活”～ 六、探讨思考:我们该如何好好儿活 默默思考，在我们遇到挫折不顺的时候，我们该如何面对呢, 七、作业:妙笔生花 写一段话，告诉妈妈，我们将如何好好儿活～