山脉的变化山脉的变化
教学目标:
,、知道什么是风化作用及地表岩石不断破碎的原因。
,、通过模拟实验验证岩石破碎的假设,从而推测出使岩石破碎的各种因
素。
?、用发展的观点看待地表岩石的变化。
教学重点:
指导学生通过观察、想象、假设~设计并完成模拟实验~初步认识风化作用
对地表改变的影响。
教学难点:
推测出使岩石破碎的各种因素。
教学准备:
酒精灯、试管夹、玻璃、一杯冷水和多媒体课件等。 教学过程:
第一课时
一、导入
1、观看视频资料~感受“幼年山脉”和“老年山脉”的特征。 二、探究新知
1、小组讨论后...
山脉的变化
教学目标:
,、知道什么是风化作用及地表岩石不断破碎的原因。
,、通过模拟实验验证岩石破碎的假设,从而推测出使岩石破碎的各种因
素。
?、用发展的观点看待地表岩石的变化。
教学重点:
指导学生通过观察、想象、假设~
并完成模拟实验~初步认识风化作用
对地表改变的影响。
教学难点:
推测出使岩石破碎的各种因素。
教学准备:
酒精灯、试管夹、玻璃、一杯冷水和多媒体课件等。 教学过程:
第一课时
一、导入
1、观看视频资料~感受“幼年山脉”和“老年山脉”的特征。 二、探究新知
1、小组讨论后回答:
,1,幼年山脉和老年山脉在外形上有什么不同, ,2,想象“老年山脉”在形成初期是什么样子的,为什么“老年山脉”会变
成现在的样子,
2、推测:山脉的变化受到哪些自然力量的作用, 3、交流:进一步补充和完善自己的假设。
4、小组根据自己的假设~设计模拟实验研究一种自然力量对山脉的影响。
2、汇报交流实验结果~认识风化作用。
第二课时
三、拓展延伸
1、看图~认识蘑菇石。
2、推测蘑菇石形成的原因。
3、设计实验证明自己的推测并写出实验
。
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