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2016汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断(高教版 吕坚)学案:项目二(活动2)F98汽车示波仪操作——执行器检测

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2016汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断(高教版 吕坚)学案:项目二(活动2)F98汽车示波仪操作——执行器检测2016汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断(高教版 吕坚)学案:项目二(活动2)F98汽车示波仪操作——执行器检测 【学习情景】活动3 F98汽车示波仪操作——执行器检测 汽车的工作状态,不但需要电控系统的精确指令,而且更重要的是执行器的动作正确,这些执行器的工作状况将影响电控系统的工作。用汽车示波仪对电控系统的执行器进行检测,有助于故障的诊断与排除。 【学习目标】 1( 知识目标:应知道F98汽车示波仪检测执行器的操作方法和注意事项。 2( 能力目标:会正确操作F98汽车专用示波仪进行执行器检测作业...
2016汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断(高教版 吕坚)学案:项目二(活动2)F98汽车示波仪操作——执行器检测
2016汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断(高教版 吕坚)学案:项目二(活动2)F98汽车示波仪操作——执行器检测 【学习情景】活动3 F98汽车示波仪操作——执行器检测 汽车的工作状态,不但需要电控系统的精确指令,而且更重要的是执行器的动作正确,这些执行器的工作状况将影响电控系统的工作。用汽车示波仪对电控系统的执行器进行检测,有助于故障的诊断与排除。 【学习目标】 1( 知识目标:应知道F98汽车示波仪检测执行器的操作方法和注意事项。 2( 能力目标:会正确操作F98汽车专用示波仪进行执行器检测作业。 【学习重点、难点】 教学重点:汽车专用示波仪检测各个执行器的操作方法。 教学难点:能正确使用汽车专用示波仪检测各执行器。 【学习方法和建议】 在教师的引导下,使用理论—-实操一体化模式学习方法,提高学习积极性,注重培养观察、实践动手能力,使之在任务引领下的学习中能有所收获。 汽车故障诊断教材,项目二活动3 F98汽车专用示波仪操作——执行器检测。 本节内容学习建议:在教师讲授和演示下,通过自学和操作训练熟悉、理解和掌握F98汽车示波仪检测执行器的操作方法、注意事项和操作F98汽车专用示波仪进行执行器检测作业。 【学习过程】 一、学习内容 F98汽车专用示波仪还可用于汽车电控系统执行器的检测,同样可根据执行器的工作过程,显示动态测试波形,以便于故障的诊断。 1(汽车专用示波仪的基本功能 汽车示波仪可以显示所有电子信号(幅值、频率、形状、脉冲宽度、阵列) 1 判定尺度。汽车示波仪不仅可以快速捕捉电路信号,它还可以用储存的方式记录信号波形。 2(汽车专用示波仪面板符号及其主菜单操作认识 (1)汽油机喷油器测试 用以测试燃油喷射的控制指令信号及电路,判断喷油量对发动机工作的影响。 菜单选择:主菜单,空气燃油系统,燃油喷射器 要点:喷油脉宽的表示方法解读。 (2)初级点火系统测试 用以测试初级点火系统,测试时用屏蔽测试线连接至通道A并连接至点火系统的初级。 菜单选择:主菜单,点火系统,初级点火 要点:对于传统点火系统~感应式信号拾取器连接COM/TRIGGER输入~再夹在1缸的高压线上~并且靠近火花塞。。 (3)次级点火系统测试 用以测试次级点火,次级拾取器连接至通道A,对传统点火系统,信号拾取器连接到COM/TRIGGER端。 次级点火拾取器夹到点火线圈高压端。而RPM90信号拾取器则夹在1缸的火花塞引线上。 菜单选择:主菜单,点火系统,次级点火 要点:对DIS直接点火系统按图2-20所示连接。 (4)点火提前角测试 该功能可以测试点火提前时间(需要上止点传感器)。使用屏蔽测试线连接通道A和点火线圈的初级。 对于传统点火系统,感应式信号拾取器连接COM/TRIGGER端,夹在1缸的高压线上并靠近与火花塞。另外一条屏蔽测试线连接上止点传感器和通道B。不要连接此测试线的接地线。 2 菜单选择:主菜单,点火系统,点火提前 要点:F98测试点火提前角~即测试点火时刻与上止点信号间,曲轴转速及位置传感器,的时间差~以曲轴转角表示。 (5)闭合角测试 本功能测试闭合角(即初级电路的通电时间),使用屏蔽测试线连接通道A和点火线圈的初级。 菜单选择:主菜单,点火系统,闭合角 要点:触点闭合角,相对于曲轴转角,检测参数应与发动机转速对应。 二、操作训练 课内、外的操作训练是助于课堂理论知识的理解、掌握的有效方式。 加强课内、外的操作训练,可更快的熟悉、掌握示波仪使用的要点,正确使用示波仪检测执行器。 在本次学习结束前,可安排一些时间,进行掌握实际使用程度的测试,发现问可及时改进,同时也学会学习过程中自评方法。 三、小结与作业 按本活动项目小结内容进行,并分析理论知识和实践操作中出现的问题。 完成本活动练习与思考内容中的部分习题。 3
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