自制打点计时器中的纸带扣

自制打点计时器中的纸带扣 自制打点计时器中的纸带扣 口金宗营 安徽省滁州中学239001 在物理实验中,用打点计时器测量速度,要用 到纸带,小车等器材.其中,小车上的夹纸带部件 有时会损坏,使实验难以进行.我们在教学实践 中,对夹纸部件进行了改进.通过实践检验,这种 纸带扣可以方便快捷地牢牢扣住纸带,而且制作 简单,使用方便,不易损坏.现将纸带扣的制作和 使用方法介绍如下: (1)制作材料 取粗细适中的细铁丝1根(或将回形针取直, 代替细铁丝). (2)制作方法[——] ?将细铁丝做成回转'. 近两圈的长方形,并留足一 固定丝.这样,纸带扣就b 做成了(图1a).图1 ?如用回形针代替,可将其取直,做成两个相 同的开口长方形(要求正面平直,见图lb),再将 其组合起来,固定在小车上,纸带扣就做成了. ?纸带扣宽度略宽于纸带,约为20mm,高约 为5mm. ?将纸带扣固定在小车上. (3)使用方法(见图2) ?将纸带头从纸带扣下穿过. ?将纸带头折过来,从外向里穿过纸带扣正 面的两根细丝的中缝. 图2纸带扣使用示意图 ?将纸带头和纸带重迭并拉紧纸带. (收稿日期:2007.12.03) 自制演示游标卡尺 口朱向阳 江西省信丰中学341600 "长度的测量"是高一物理的第一个学生分组 实验,实验要求掌握游标卡尺的使用和读数方法, 在"用单摆测定重力加速度"一节中,也要用游标 卡尺测量摆球的直径.教学中,尽管老师花费大 量的时间教学游标卡尺的构造,原理,使用和读数 方法,但仍有些学生不能正确掌握.问题主要在 于老师所演示的实物游标卡尺和模型的分度值太 小,学生无法看清刻度线,导致学生难于理解游标 卡尺的原理和读数方法.针对这一问题,我们自 制了一种分度值是游标卡尺的4O倍,并能在黑板 上演示的"演示游标卡尺",在教学中取得了很好 的效果.在此做一介绍. 1制作材料 规格为59mm和39mm的PVC线槽板各1根 (电工敷设线路用材),有机板,磁片(市售张贴挂 图,报纸用的磁片),单芯红色胶皮导线(直径 1mm),单芯黑色胶皮铝线等. 2装置结构 如图1所示,"演示游标卡尺"主要由固定内 外测量爪1,带可动外测量爪的游标尺2,可动内 测量爪3和主尺4等部分组成. 图1演示游标卡尺结构图 3制作方法 (1)主尺的制作 取规格为宽59mm,长1500ram的PVC线槽板 1根(去除底板),用锥尖在线槽板的上下端边缘 上每隔40mm各钻一小孔,每条边缘钻33个小 孔,然后用红色胶皮导线从线槽板底面一端的下 边第1个小孔穿向表面,再从线槽板表面上边与 之对应的小孔穿回底面(拉紧导线后,导线在线槽 板的表面上便成"0"刻度线),底面上边拉出的线 《教学仪器与实验》第24卷2008年第3期?43?