短横与长横的写法

短横与长横的写法 短横与长横的写法 教学目标: 1、了解短横与长横的形态，学会其用笔法。 2、学习短横与长横在字中的运用。 3、继续巩固书写姿势与钢笔执笔法。 4、通过各种手段，不断增强学生学书法的兴趣。 教学重点: 短横与长横的写法。 教学难点: 横在字中的运用。 教学过程: 一、组织教学: 检查坐姿和书写工具准备情况。 二、复习检查: 复习书写姿势和钢笔执笔法。 三、新知识: 1、揭示课题，明确本课任务。 2、学习横的写法。 (1)认识横的形态。 投影显示短横与长横，引导学生比较其异同。 短横:左低右高，由细到粗。 长横:略呈弧势，由粗到细。 (2)学习用笔法。 先引导学生由形态推理出用笔法: 短横:起笔轻，行笔按笔，收笔回锋。行笔速度由快到慢。 长横:起笔稍重(顿笔)，行笔提笔，收笔回锋。行笔速度由慢到快。 接 着老师投影示范书写，学生观摩。 然后学生练习，先跟着老师书空练习两遍，再在课本中进行描红临写练习三 遍。 师巡回指导。 3、练习横的应用。 (1)对例字进行分析:短横与长横在例字中的用笔与空间结构特点。 (2)老师投影示范书写难写的例字:些、至、春、舞。 (3)学生练习。 老师巡回指导。 四、讲评: 1、投影展示典型佳作与病例，先由学生点评，再师作小结。 2、每位学生自评。 五、小结: 1、长横与短横的形态与用笔法。 2、表扬书写中表现出色(写法掌握得好及学得用心)的同学，激励其他学生上进。