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  基于幼儿园安全管理中的问题及改善方法分析  浩春林摘要：本文对幼儿园安全管理的现状分析后，对幼儿园安全管理的改善方法实行探析，旨在明确幼儿园安全管理中的问题，采取相应的对策进行处理，确保幼儿的安全，提高幼儿园安全管理工作的水平。Key：幼儿园;安全管理;问题;改善方法幼儿的生理、心理发育尚不完善，所以不具有安全防范意识，为提高幼儿园安全管理工作效率，应在明确该项工作中存在的问题后，制定对应的措施处理，以此从多个方面出发完善幼儿园安全管理工作，比如说：幼儿园环境、教师安全意识、幼儿自我保护能力、管理机制等方面。一、幼儿园安全管理的现状（一）幼儿园环境问题幼儿园玩具陈旧引发螺丝松动、脱落的可能性较大，活动场地不平、建筑物、玩具、桌椅有尖角，以及电源插座低、电线老化、楼层护栏低等，均为引发安全事故的基本原因。（二）幼儿园安全机制问题幼儿园管理人员更加重视教育教学评价工作，不能关注安全问题。与此同时，较多幼儿园缺少完善的安全管理机制、无法认真落实各项工作、检查监督工作不到位、缺乏安全防范意识、未制定相应的安全防范对策等，所以不能在發生问题时尽快发现，使幼儿园安全管理工作存在一定的纰漏[1]。（三）幼儿园教师安全意识问题一些幼儿园教师的安全意识及责任意识较差，因此不能正确看待幼儿安全教育方面的工作，没有告知幼儿自我保护方法。部分教师为降低意外事件的发生几率，通过减少幼儿户外活动方式处理，以此对幼儿的活动构成约束，这对于幼儿的身心发展影响较大。（四）幼儿自我保护能力问题幼儿时期身体、心理均发育不成熟，缺乏安全防范意识且自我保护能力较弱。同时幼儿的好奇心较强，具有好动的特点对活动中的危险事物无法作以准确评判，所以在活动期间发生不安全事件时幼儿无法进行自我保护。二、幼儿园安全管理的改善方法探析（一）改善幼儿园环境的方法为提高幼儿的安全性，需保证幼儿园设备、水电的安全，结合幼儿的年龄特点创设班级环境[2]。同时，应根据幼儿年龄特点投入符合幼儿年龄段的玩具、学习物品，并且合理设置活动区域，定期做好环境检查及维护方面的工作。此外，应保证幼儿园四周环境的安全，不设置在网吧、闹市区域的附近。（二）建立完善幼儿园管理机制的方法园长主要负责幼儿园安全教育、检查，以及指导方面的工作，所以需要正确看待安全管理工作，做好日常安全管理相关工作，建立完善的幼儿园安全管理机制。然后，执行以层级方式签订安全责任制协议，在发现问题时直接找到责任人，制定幼儿园安全检查机制、安保门卫机制、接送和食品安全机制等。（三）提高教师安全意识的方法为转变教师的教育理念，园长定期应组织教师参与到安全管理培训学习活动中，以此使教师树立安全意识。同时需建立相应的奖惩机制，将安全工作、教师绩效考核以及评先选优等工作联系起来。教师准确掌握各年龄段幼儿的特点，可以了解并分析常见的安全事故，以此提高教师的安全教育水平、安全事故处理能力。此外，定期可组织教师参与到安全教育方面内容的讲座中，使其掌握更多安全处理对策，树立正确的价值观，提高自身责任意识并加强对所有幼儿心理和生理的健康保护。（四）加强幼儿自我保护能力的方法合理调整教学内容，将不同学科教育资源整合，组织情境安全教育活动。定期开展消防安全演练、防震逃生演练，组织幼儿按照逃生路线图有秩序的撤离现场[3]。日常安全教育活动的实施，主要告知幼儿日常生活中需要注意事项，促使幼儿养成良好的生活习惯，比如：餐前、后洗手;靠右侧行走;过马路看红绿灯;吃饭不掉饭粒、不剩饭粒等。此外，应鼓励幼儿日常生活中加强机体锻炼，如：钻、爬、跑、跳等活动，但应提前告知幼儿动作的要领和需要注意事项，以此确保幼儿活动的安全性。（五）获得幼儿家长配合的方法为确保幼儿的安全除了加强幼儿园的安全管理工作外，同时应获得教育行政及公安司法部门、社区、幼儿家长等多方的支持。幼儿家长为幼儿监护人，寻求幼儿家长的配合、理解，可为做好幼儿园安全管理工作奠定基础。故此，要求教师和幼儿家长保持紧密的联系，定期告知幼儿在园表现、需要家长配合事宜等，从而发挥家园共育的作用。此外，需取得社会各界人士的帮助，旨在提高幼儿、幼儿家长的安全意识，使其共同参与到幼儿园安全管理工作中，确保幼儿的身心健康、安全。三、结语幼儿园安全管理工作质量，直接关系到幼儿园的整体发展、幼儿的安全，所以要求幼儿园对安全管理工作中存在的问题进行分析，在此之后探究针对性改善方法，比如：改善幼儿园环境、提高教师安全意识、建立管理机制等，从而切实提高幼儿园安全管理工作的效率。Reference：[1]公素秀.关于幼儿园安全管理存在的问题分析及改善策略探讨[J].中华少年，2017（17）：6.[2]胡咏梅.浅谈幼儿园安全管理存在的问题及改善策略[J].考试周刊，2017（18）：183-184.[3]于顺品.探讨幼儿园安全管理常见问题及解决[J].学周刊，2017（18）：210-211. -全文完-